公民要依法同违法犯罪做斗争

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1、公民要依法同违法犯罪做斗争维 护 自 己 的合 法 权 益,初中二年级（下期）思想政治 第十五章,学法工作站,引 言 积极同违法犯罪做斗争，保护国家和人民的利益不受侵害，既是我国法律赋予每个公民的权利，又是每个公民应该承担的义务。在现实生活中，公民受到非法侵害，不能忍气吞声或伺机报复，而应该用法律武器，依靠执法机关，依照法定程序维护自身的合法权益。因此，了解公民同违法犯罪做斗争的有效手段，知道我国有哪些执法机关，知道有关诉讼程序，无疑是十分重要的。,公民要依法同违法犯罪做斗争维 护 自 己 的 合 法 权 益,见义勇为，积极同违法犯罪做斗争,控告检举、正当防卫是公民同违法犯罪做斗争的有效手段,

2、受到非法侵害要用法律武器，依靠执法机关，维护自身合法权益,受到非法侵害要依照法定程序，维护自身合法权益。,见义勇为，积极同违法犯罪做斗争,同违法犯罪做斗争，是公民义不容辞的责任,1、图中有哪些人物？ 2、你能从他们的语言和行动中判断出这是一种什么现象吗？ 3、他们行动的最终结果怎样？ 4、请用自己的语言把上图叙述成一个案例。看哪位同学观察得最仔细，叙述得最全面。,我们可以看到，这幅图中的主要人物有：老奶奶、小偷、抓小偷的人。,从他们的语言（“抓小偷”、“来啦”、“站住”）及行动中可以看出这是一种见义勇为，积极同违法犯罪做斗争，自觉保护国家、人民财产不受侵害的高尚行为。每位公民都应该学习这种高尚

3、的品德。,同违法犯罪做斗争是公民义不容辞的责任！,有人认为，同违法犯罪做斗争是执法机关的任务，同公民个人没有关系，你认为这种观点对吗？,在制裁、惩处犯罪的斗争中,国家执法机关确实应该发挥重大作用。但是，同违法犯罪做斗争不只是执法机关的任务 ， 还需要广大人民群众的支持。因为违法犯罪行为必然会危害人民的利益 。 所以，积极地同违法犯罪行为做斗争，保护国家和人民的利益不受侵害不仅是每个公民义不容辞的责任，而且也是法律赋予公民的权利。,看到违法犯罪行为却视而不见、听之任之，这是十分有害的。,公民同违法犯罪做斗争，具有重大意义,既可以协助执法机关及时侦破案件、惩处违法犯罪，又能有效地预防和减少犯罪，同

4、时，公民还可以从中受到教育，得到锻炼。,案例：某年7月12日，北京翔云汽车公司司机苗燕三驾驶出租车外出接送客人， 一夜未归 。第二天,公民同违法犯罪做斗争，也是法律赋予公民的权利。,青少年既要敢于又要善于同违法犯罪做斗争,违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。青少年在与其斗争时，既要勇敢又要机智。,案例：1997年12月7日上午，某部战士小刘、小王执行任务完毕返回部队时，路遇6名歹徒抢劫，将两名乘客打得昏死过去。面对歹徒的嚣张气焰，刘、王两人本想挺身而出 ，保护乘客 ，但又想到自己身体单薄，个子不高，而歹徒个个人高马大 ，手中都有凶器 。小刘急中生智，装着上前劝架稳住歹徒，小王则找到附近的一家饭店拨

5、打“110”报警电话。10分钟后，警车赶到，两人协助民警将歹徒制服。,上述事件说明： 与违法犯罪做斗争，既要勇敢，又要机智，力求在保护自己的前提下，比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获。,与违法犯罪分子做斗争的好办法有：设法稳住歹徒；记住歹徒去向；及时拨打“110”报警电话。,控告检举、正当防卫是公民同违法犯罪做斗争的有效手段,1、漫画中的主人公对违法犯罪行为分别采取了哪些做法？ 2、请用自己的语言把两幅漫画叙述成两个完整的故事。,图1中的主人公用控告检举的方式制服了违法犯罪。 图2中的主人公用正当防卫的方式制服了违法犯罪。,我国刑事诉讼法第84条规定：任何单位和个人发现有犯罪事实或者犯罪

6、嫌疑人，有权利有义务向公安机关、人民检察院或者人民法院报案或者举报。,每个公民都有控告、检举犯罪嫌疑人的权利和义务,控告检举,控告检举的含义,控告检举的方式,控告检举的作用,控告检举 违法犯罪,（来源：检察日报）,实施正当防卫同犯罪分子做斗争,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害 ，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成的损害 ，属于正当防卫，不负刑事责任。,什么是正当防卫？,“正当防卫”一词大家都不陌生，但它的施用在法律上是比较严格的，我们必须正确理解“正当防卫”，才能更好地运用。,实施正当防卫必须同时具备以下四个条件：,1、必须是合法权益受到

7、不法侵害时，才能实施正当防卫。,2、必须是非法侵害正在进行时，才能实施正当防卫。,3、实施正当防卫只能针对不法侵害者本人。,4、正当防卫不能明显超过必要的限度。,（来源：检察日报）,受到非法侵害要用法律武器、 依靠执法机关，维护自身合法权益,在现实生活中，公民的合法权益可能受到来自各方面的侵害。,公民受到非法侵害应该怎么办？,应该用法律武器维护自身合法权益。,案例： 江西抚州地区农民通过学法 ，懂得了法律知识，学会用法律来保护和促进商品生产 。南城县三户农民与村委会签订了6.7公顷橘园承包合同，当年获利14200元。有的村干部眼红，想毁约。他们按照合同法的规定，同村干部论法、论理，结果维护了自

8、身的合法权益。,受到非法侵害要用法律武器，维护自身合法权益,受到非法侵害应去执法机关控告、起诉,案例：某市机械厂工人向某为买彩电借塑料厂工人张某现金1000元。 由于张某经常出差在外，便告知向某如还款可给其邻居丹某转交于他。2001年1月25日向某将1000元钱交于丹某，要丹某转交张某。丹某收款后要给向某打收条，向某基于信任关系婉言谢绝 。张某出差回来后知丹某已将还款收下，鉴于以前的友好关系 ， 一直未主动去要，而丹某始终不提还款之事。 2001年2月张某向丹某婉转提起还款之事，丹某矢口否认。 张某只好找当时和向某一块送款给丹某的工人刑某作证， 但丹某仍然不承认收款之事 。无奈，张某于2001

9、年2月25日诉至法院 。张某很快拿到了自己的钱。,公民受到非法侵害，除了要用法律武器维护自身合法权益外，还可到执法机关控告、起诉（即告状），以便得到法律的救济。,根据法律规定，公民受到非法侵害时，可以到公、法、检三机关中的任何一个机关控告、举报，或者到审判机关起诉。,受到非法侵害要依照法定程序，维护自身合法权益。,刑事诉讼程序,刑事诉讼的含义：刑事诉讼是国家执法机关为追究犯罪嫌疑人、被告人的刑事责任而进行的诉讼活动。,刑事诉讼程序可划分为五个阶段,立案,侦察,提起公诉,审判,执行,民事诉讼程序,民事诉讼的含义： 民事诉讼是在当事人和其他诉讼参与人 的参加下，人民法院依照法定程序审理民事案件，解

10、决民事纠纷的活动。,民事诉讼程序可划分为三个阶段,起诉和受理,审理、判决和裁定,执行,行政诉讼程序,行政诉讼的含义：行政诉讼是人民法院为解决行政纠纷，审理行政案件的活动；俗称“民告官”。,行政诉讼程序可划分为三个阶段,起诉和受理,行政诉讼的特点,被告始终是行政机关和人民政府，审理行政案件不能通过调解结束诉讼等特点。,案例：某年3月10日，山西省离石县公安局以怀疑吕梁地区工业局打字员陈某打印诽谤他人的匿名材料为由，将其秘密收审，长达24天。在此期间，令陈在收容审查通知书上签名。因证据不足，于同年4月3日将其释放。陈被释放后，即向离石县人民法院起诉，控告县公安严重侵犯了她的人身权利及其他合法权益，要求公安局向其赔礼道歉，恢复名誉，消除影响，并赔偿由此造成的经济损失。离石县人民法院受理该案后，于6月11日进行了公开审理。法庭认定被告离石县公安局对原告陈某的秘密收容审查既违反法律程序，又滥用职权侵犯了陈的人身自由权利和其他合法权益陈某起诉县公安局而引起的诉讼就属于行政诉讼。,审理和判决,执行,作者：河南省潢川县第三中学 王承忠 邮编：465150 Tel：13083765589 Email：,说明：本课件（思想政治）适用于初中二年级（下期） 版本：人教版 第十五章 操作平台：powerpoint2000,