三年级上册数学《口算除法》教学反思 - 三年级数学教案及教学反思

上传人：卢** 文档编号：163823110 上传时间：2022-10-23 格式：DOC 页数：1 大小：11.06KB
收藏 版权申诉 举报 下载
三年级上册数学《口算除法》教学反思 - 三年级数学教案及教学反思_第1页
第1页 / 共1页
资源描述：

《三年级上册数学《口算除法》教学反思 - 三年级数学教案及教学反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学《口算除法》教学反思 - 三年级数学教案及教学反思（1页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

三年级上册数学?口算除法?教学反思 - 三年级数学教案及教学反思 ?口算除法?教学反思本节课是教学“除数是一位数除法这一单元的起始课，是在学生已经掌握了表内乘法和相应的除法、掌握了用乘法口诀求商的方法的根底上进行教学的。本节课的教学内容不仅在生活中应用广泛，更是下节课“除法估算和后面“笔算除法教学的根底，因此这一内容对于学生来说非常重要。本节课教学内容比拟简单，主要是让学生掌握一位数除整十数和整百数的口算方法，并能正确计算。由于学生前面已经有一位数乘整十数与整百数口算的根底，多数学生应用知识的正迁移已经知道了口算除法的方法，因此本节课我主要是采取让学生在小组内互相学习的方法进行教学把课堂还给学生。从学生汇报的结果看，多数学生都是应用的“添0法，还有少数学生那么应用的“做除法想乘法的方法。从课堂效果看，学生都是从简单的算法上想方法计算，没有想到利用除法的意义来理解算理。因此在教学中我那么增加了利用教具进行展示，帮助学生进一步理解算理。由于本节课教学内容较简单，在后面的练习设计中，我那么采取了不同形式的连续，如：记时比赛、夺红旗、，既激发了学生学习的积极性，又到达了稳固练习的训练要求。总之，从?课堂作业?的反应情况看，学生口算正确率在98%以上，只有少数个别学生存在错误。在后面的教学中，我更关注的是在保证口算正确率的根底上提高速度，即口算练习常抓不懈。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话：18123376007

备案号:蜀ICP备2024067431号-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知装配图网，我们立即给予删除！