《西方经济学(本)》

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1、安徽电大工商管理本科等西方经济学（本）课程一体化设计方案（2010秋适用）一、课程概况1.课程性质：“西方经济学”（本）（原宏微观经济学）是中央广播电视大学本科开放教育金融学、会计学、工商管理、经济学、物流管理等专业开设的基础理论课，课程性质统设必修。2.学时与学分：4学分72学时。3.教学目的和要求：（1）通过教学和学习，使学生对微观经济理论和宏观经济理论中的基本原理、基本知识以及这些理论、知识在经济发展中的运行机制和方法、调控的手段等有较全面的认识和理解。（2）通过教学和学习，使学生学会观察和分析经济运行中所需的环境、条件及可能出现的问题的正确方法，培养学生辨析经济理论和解决经济发展中实际

2、问题的能力。（3）注意培养学生树立正确的经济意识和全新的经济理念，在教学和学习过程中，即要注重对经济理论的传递与积累，更要注重利用这些经济理论分析我国经济发展的现状，作到运用理论分析现实经济的运行，以现实经济发展的实际丰富经济理论。本课程教学和学习的具体要求，请按照教学大纲和教材中规定的“了解、掌握、重点掌握”三个层次来进行。4.教学内容：按照教学大纲和教材的体系结构，本课程的内容大致可以划分为两大部分：第一部分：微观经济学：包括需求理论、生产理论、厂商理论、分配理论、福利经济理论、市场失灵与微观经济政策；第二部分：宏观经济学： 国民收入理论、消费理论、投资理论、国民收入决定理论、货币理论、财

3、政理论、通货膨胀与失业理论、对外经济理论、经济增长理论。5.责任教师省电大课程责任教师： 王永智电话：（0551） E-mail：wangyongzhiok二、教学资源及使用1.文字教材文字教材：包括主教材和辅助教材。主教材是由中央财经大学博士生导师侯荣华教授主编、中央广播电视大学出版社和中国统计出版社联合出版的西方经济学（本科）（2003年版），它是本课程教学内容的主要载体；辅助教材是西方经济学导学（本科），中央广播电视大学出版社出版发行，作用是帮助学生学习和理解教材的主要内容、把握重点、解答难点、进行作业练习等。2.音像教材：22讲电视课。电视课由中央财经大学教授、博士生导师侯荣华教授主讲

4、。讲授方法主要讲重点、难点、热点问题（22讲录像已压成3块VCD光盘随书下发）。主要内容： 录像教材一览表序号题 目主 要 内 容表现形式与方式时间（备注）1西方经济学的内容与方法（第一章）研究对象，经济学的内容及分析方法讲授、图表50分钟2价格弹性理论（第二章）点弹性和弧弹性，价格弹性理论，需求收入理论，供给价格弹性理论和价格弹性的应用（蛛网理论）讲授、动画、50分钟3消费者选择（第三章）效用理论的基本内容，确定性条件下的消费者选择，不确定性条件下的消费者选择，消费者多方面的选择总收益、平均收益、边际收益讲授、动画、50分钟4一种可变生产要素的合理投入（第四章）总产量、平均产量、边际产量，总

5、产量、平均产量、边际产量、曲线形状，总产量曲线、平均产量曲线、边际产量曲线的关系，边际报酬递减规律，合理投入区讲授、动画50分钟5长期成本曲线长期成本，长期总成本曲线，长期平均成本曲线，长期边际成本曲线讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟6完全竞争条件下的厂商均衡（第五章）完全竞争的需求曲线和收益曲线，完全竞争厂商的短期均衡及供给曲线，完全竞争厂商的长期均衡及供给曲线讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟7完全垄断条件下的厂商均衡（第五章）完全垄断的含义与条件，完全垄断的需求曲线和收益曲线，完全垄断条件下的厂商均衡，完全垄断条件下的价格歧视讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟8生产要素价格均衡和

6、均衡工资决定（第六章）生产要素的边际收益和边际成本，生产要素的供求曲线，生产要素的供求均衡，劳动供给，均衡工资的决定讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟9一般均衡理论与帕累托最优状态（第七章）局部均衡，一般均衡，帕累托最优标准，交易的帕累托最优条件效用可能性曲线社会福利最大化讲授、动画50分钟10市场失灵及对策（第八章）市场失灵及原因，公共物品，外部性，科斯定理讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟11国内生产总值的含义与计算（第九章）国内生产总值的含义，支出法、收入法、生产法计算国民生产总值，实际GDP与名义GDP讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟12消费函数和投资乘数（第十章）消费函数，储

7、蓄函数，二者的关系，其他消费函数理论，投资乘数讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟13三部门国民收入决定（第十章）均衡收入及条件，三部门均衡收入条件，图示法、公式法决定国民收入，国民收入变动条件讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟14ISLM曲线模型（第十一章）投资函数与投资边际效率，产品市场均衡IS曲线，货币市场均衡LM曲线讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟15总需求与总供给模型（第十二章）总供给曲线、总需求曲线，总供给曲线、总需求曲线模型讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟16失业理论与通货膨胀（第十三章）失业及种类，通货膨胀含义与类型，需求拉动和成本推动的通货膨胀，菲利普斯曲线的含义与

8、应用讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟17财政政策手段分析（第十四章）公共财政政策特征及智能，财政政策内容及政策工具，政府购买、转移支付和税收乘数讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟18财政政策效应分析（第十四章）财政制度的自动稳定器，财政政策整体效应与挤出效应，ISLM曲线斜率对财政政策效应的影响，财政赤字与公债讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟19货币理论分析（第十五章）凯恩斯主义货币需求理，现代货币主义货币需求理论，货币供给与乘数，货币供给的因数分析讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟20货币政策及效应（第十五章）货币政策内容及传导机制，货币政策工具，货币主义货币政策，货币政策效应分

9、析讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟21开放经济中国民收入决定（第十六章）均衡条件，图示法、公式法决定国民收入，对外贸易乘数，对外均衡曲线讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟22经济增长理论与模型（第十七章）经济增长的含义与指标，哈罗德多马模型，新古典增长模型，对外经济增长理论和内容讲授、动画、结合中国实际讲解50分钟总复习各章节的重点内容讲授、字幕、图表等50分钟总计1150分钟3直播课堂：本课程安排2次直播课堂节目，主讲人：孙先民教授（黑龙江电大）、孙燕萍副教授（中央电大），就本课程的学习方法和期末复习考试等内容做适时指导。4.互动资源（1）安徽电大网上留言：（2）安徽电大在线网上讨论：

10、以学生身份登录安徽电大在线 进入西方经济学（本）课程页面（未选此课程则请先选课） 点击页面右下方的“课程讨论区” 选择西方经济学（本）课程，即可提问，我们会及时回答您的问题。三、教学内容与教学要求微观经济学理论体系消费行 为福利理 论需求弹 性供求均衡厂 商均 衡生产要素价 格生产要素组 合供给弹 性 供求、效用理论 生产成本理论 市场理论 分配理论 宏观经济学理论体系经 济 周 期 和 增 长失业和通货膨胀简单的国民收入决定模型国 民 收 入 核 算货币理论和政策ISLM模型财政理论和政策总需求总供给模型对外经济理论政策四、教学环节及学时分配建议本课程为5学分，课内学时为90。具体学时分配如

11、下表；（供参考）周次教学方式教学内容教学内容第四周9月16日面授导学、第一章及第二章重点掌握微观经济学和宏观经济学的主要内容；掌握规范分析和实证分析、均衡分析和非均衡分析；了解西方经济学的研究对象及学习经济学的意义。重点掌握需求曲线和供给曲线的形状和特点；均衡价格及供求规律；掌握需求弹性和供给弹性；了解个别需求和市场需求、个别供给和市场供给。第六周9月30日面授第三章第四章重点掌握总效用和边际效用的关系，无差异曲线的含义、特点及消费者预算线；掌握消费者均衡的条件及商品边际替代率；了解确定条件下的消费者选择；重点掌握等产量曲线、等成本曲线的特征；掌握总产量、平均产量和边际产量的曲线变化规律及利润

12、最大化问题；了解生产要素及生产函数问题。第八周10月14日面授第五章重点掌握完全竞争条件下厂商的短期均衡和长期均衡；掌握完全垄断条件下厂商的短期均衡和长期均衡；了解垄断竞争条件下厂商均衡的特点。第九周10月21日面授第六章重点掌握完全竞争条件下生产要素的供给曲线、需求曲线及均衡条件；掌握洛伦兹曲线和吉尼系数；了解资本市场均衡及均衡利率问题。第十周10月28日面授第七、第八章重点掌握一般均衡和帕累托最优标准问题；掌握社会福利最大化问题。重点掌握外部性及解决外部性的对策、科斯定理的原理及应用；掌握逆向选择及企业委托代理问题；了解垄断与低效率、公共选择理论。第十一周11月4日答疑回顾微观部分内容答疑

13、第十二周11月11日面授第九章重点掌握国内生产总值的含义和计算；掌握国内生产总值与国民生产总值、国内生产净值、个人收入的关系；了解国内生产总值的缺欠和完善第十三周11月18日面授第十章重点掌握西方消费理论和投资乘数理论；掌握三部门国民收入决定；了解消费函数和储蓄函数第十四周11月25日面授第十一、十二章重点掌握投资函数和资本边际效率掌握两条曲线的含义和形成了解两条曲线的模型。重点掌握总需求曲线与总供给曲线的特点与形状；掌握总需求与总供给模型的含义及均衡点的变化；了解总需求与总供给同时变动对均衡的影响。第十五周12月2日面授第十三、十四章重点掌握失业对经济发展的影响；需求拉动和成本推动的通货膨胀

14、及菲利普斯曲线，掌握失业的种类及混合型的通货膨胀，了解滞胀的成因与对策。重点掌握财政政策的内容；政府购买支出乘数、转移支付乘数、税收乘数掌握公共财的职能及三个乘数的计算；了解三个乘数引起国民收入的变化。第十六周12月9日面授第十五、十六、十七章重点掌握货币政策的主要理论和政策工具；掌握货币供给和货币乘数；了解货币政策效应和证券市场。重点掌握开放经济中的国民收入决定公式及影响因素；对外贸易乘数；掌握国际收支平衡表及汇率；了解对外均衡曲线。重点掌握哈罗德-多马模型和索洛模型；掌握加速原理及其作用过程；了解经济增长理论的发展。第十七周12月16日答疑回顾宏观部分内容复习1.面授辅导面授辅导不必面面俱到，应集中力量进行重难点解析。2.网上辅导指导学生利用网上资源，进行实时、非实时的网上辅导；3.形成性考核形成性考核成绩按30的比例折算计入课程总成绩。形考包括自主学习、网上教学活动（含网上答疑和网上讨论）、平时作业等，以上各部分分数分配建议为：(1)学习内容考核：占形考总成绩的60，计18分；(2)网上答疑占形考的40%，计12分。