SCI构思与写作课堂PPT

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1、Copyright 2006 Thomson CorporationSCI文章的构思、写作与投稿文章的构思、写作与投稿高建莉高建莉Copyright 2006 Thomson CorporationOutline SCI简介简介 SCI文章的构思文章的构思 SCI文章的写作文章的写作 SCI文章的投稿文章的投稿SCI文章写作是研究生培养阶段的必修课。文章写作是研究生培养阶段的必修课。Copyright 2006 Thomson CorporationIF2012=IF2012=（该杂志（该杂志20112011年文章在年文章在20122012年被引次数年被引次数 +该杂志该杂志20102010年

2、文章在年文章在20122012年被引次数年被引次数 ）/(/(该杂志该杂志20112011文章数量文章数量 +该杂志该杂志20102010文章数量文章数量)指的是该刊前二年发表的文献在当年的平均被引用次数。指的是该刊前二年发表的文献在当年的平均被引用次数。检索网站检索网站Copyright 2006 Thomson CorporationCopyright 2006 Thomson Corporation浙江中医药大学浙江中医药大学SCI收录论文收录论文Copyright 2006 Thomson Corporation个人个人SCI收录论文数收录论文数Copyright 2006 Thoms

3、on CorporationOutline SCI简介简介 SCI文章的构思文章的构思 SCI文章的写作文章的写作 SCI文章的投稿文章的投稿（1）看提出的问题是否有研究价值，研究内）看提出的问题是否有研究价值，研究内容有无指导意义，研究结果能否应用到实践容有无指导意义，研究结果能否应用到实践中。中。（2）论文立意是否有创新，是否有重复别人）论文立意是否有创新，是否有重复别人的工作，的工作，即使是同一个主题也要不断增加新即使是同一个主题也要不断增加新内容、新方法。内容、新方法。（3）看研究问题的发生率是否高，问题是否）看研究问题的发生率是否高，问题是否带有普遍性。带有普遍性。Copyright

4、 2006 Thomson Corporation 选题的要点选题的要点 创新创新是关键：论文能否发表的关键；是关键：论文能否发表的关键；新理论、新观点、新技术、新方法新理论、新观点、新技术、新方法 已有定论但未被证实；对原有理论的补充；老技术在新领已有定论但未被证实；对原有理论的补充；老技术在新领域的应用；域的应用；新的药理作用；新的配伍；新的机理；更多更全的样本量；新的药理作用；新的配伍；新的机理；更多更全的样本量；Copyright 2006 Thomson Corporation如何获取思路，激发研究思想如何获取思路，激发研究思想Cited Reference Search:Cited

5、 Reference Search:以一篇高质量的文章为检索起点进行以一篇高质量的文章为检索起点进行被引文献检索被引文献检索 某一理论有没有得到进一步的证实？是否已经应用到了新某一理论有没有得到进一步的证实？是否已经应用到了新的领域的领域?某项研究的最新进展及其延伸？某项研究的最新进展及其延伸？某个实验方法是否得到改进？某个实验方法是否得到改进？Copyright 2006 Thomson Corporation利用利用SCI获得研究思路，找到研究方向获得研究思路，找到研究方向2013年年Dae Hyun Kim等在等在Hypertension上发表了论文：上发表了论文：Adiponectin

6、 Levels and the Risk of Hypertension，综述和分析了脂联素与高血压的关，综述和分析了脂联素与高血压的关系，提出系，提出Adiponectin可能是高血压潜在的治疗靶点可能是高血压潜在的治疗靶点。目前该研究领域的目前该研究领域的最新进展最新进展是什么是什么?还可能进行的新的工作还有哪些还可能进行的新的工作还有哪些?别人目别人目前所做的前所做的新的研究工作新的研究工作是什么是什么?如何借鉴别人的应用方法如何借鉴别人的应用方法并将其应用到自己并将其应用到自己的工作中去？的工作中去？解决方案：查找该论文的所有引用文献，寻找验证该假说的方法。解决方案：查找该论文的所有引

7、用文献，寻找验证该假说的方法。Copyright 2006 Thomson Corporation论文的选题论文的选题 成功的关键成功的关键课题的调研课题的调研:n追踪溯源追踪溯源 检索检索某个课题的综述文献某个课题的综述文献n快速锁定本课题相关的高影响力的论文快速锁定本课题相关的高影响力的论文n分析研究发展趋势分析研究发展趋势n了解某特定课题在不同学科的分布情况了解某特定课题在不同学科的分布情况n了解与自己研究方向有关的机构了解与自己研究方向有关的机构n密切关注在该研究领域的顶尖的研究小组所发表的论文密切关注在该研究领域的顶尖的研究小组所发表的论文nCited reference searc

8、h 帮助获取思路，激发研究思想帮助获取思路，激发研究思想Copyright 2006 Thomson CorporationOutline SCI简介简介 SCI文章的构思文章的构思 SCI文章的写作文章的写作 SCI文章的投稿文章的投稿IMRDCopyright 2006 Thomson Corporation科技论文的结构科技论文的结构n 论文题名论文题名n 作者姓名作者姓名+通讯地址通讯地址n 摘要摘要+关键词关键词n 引言引言n 材料与方法材料与方法n 结果结果n 讨论与结论讨论与结论n 致谢致谢n 参考文献参考文献学位论文的结构学位论文的结构n 论文题名论文题名n 摘要摘要n 致谢致

9、谢n 目录目录n 引言引言n 文献综述文献综述n 方法方法n 结果结果n 讨论讨论n 结论结论n 参考文献参考文献Copyright 2006 Thomson Corporation科技论文的写作科技论文的写作n 论文题名论文题名n 作者姓名作者姓名+通讯地址通讯地址n 摘要摘要+关键词关键词n 引言引言n 材料与方法材料与方法n 结果结果n 讨论与结论讨论与结论n 致谢致谢n 参考文献参考文献n综述研究背景综述研究背景n指出存在问题指出存在问题n阐述研究目的阐述研究目的n说明研究的意义说明研究的意义 Critical Review使用使用 插件即时创建文中和文后参插件即时创建文中和文后参考文

10、献考文献文献综述文献综述Copyright 2006 Thomson Corporation 要求醒目生动要求醒目生动 要求详细要求详细如何写好一篇如何写好一篇SCISCI论文的题名论文的题名利用SCI数据库中高被引论文的题名类型进行分析，帮助读者写好英文题名长短适中，长短适中，概括性强，概括性强，重点突出，重点突出，一目了然。一目了然。Copyright 2006 Thomson CorporationTITLE PAGE：题名：题名 作者姓名；作者单位；地址；作者姓名；作者单位；地址；FAX、EMAIL(通讯通讯作者作者)对文章的设计、实验、写作等有贡献的；对文章的设计、实验、写作等有贡献

11、的；需征得对方同意需征得对方同意中文期刊：中文期刊：Zhu Ji-hong；英文期刊：英文期刊：Ji-Hong ZhuAffiliation(s)and address(es)Copyright 2006 Thomson CorporationABSTRACT：摘要，在阅读中学习写作：摘要，在阅读中学习写作 摘要质量的好坏会对编辑的决定产生强烈影响；摘要质量的好坏会对编辑的决定产生强烈影响；摘要是推销您的论文的闪亮名片摘要是推销您的论文的闪亮名片 如何突破英语的限制如何突破英语的限制:分析同行相关研究的摘要，帮助写出地道的英文摘要；分析同行相关研究的摘要，帮助写出地道的英文摘要；好的摘要务必：

12、好的摘要务必：准确、真实准确、真实 可独立成篇可独立成篇 不使用专业术语不使用专业术语 简短又具体简短又具体 结构式结构式 Objective(Background)Methods Results ConclusionsCopyright 2006 Thomson CorporationKeywords独立性和自明性独立性和自明性用第三人称用第三人称Copyright 2006 Thomson Corporation引言引言-综述的价值综述的价值研究什么问题，问题的位置研究什么问题，问题的位置 相关文献综述、假说、研究目的相关文献综述、假说、研究目的 引言的目的引言的目的：向读者提供论文写作的

13、背景知识，写作的向读者提供论文写作的背景知识，写作的动机和目的动机和目的，使读者了，使读者了解和评估研究成果。引言中引用的参考文献要仔解和评估研究成果。引言中引用的参考文献要仔细加以选择，以便提供更重要的背景材料。细加以选择，以便提供更重要的背景材料。基本原则基本原则：尽可能清楚地指出所研究问题的性质和范围。尽可能清楚地指出所研究问题的性质和范围。向读者介绍该领域的向读者介绍该领域的国内外动态国内外动态，突出所研究问题的位置。，突出所研究问题的位置。Copyright 2006 Thomson Corporation材料与方法材料与方法怎样研究这个问题怎样研究这个问题 试剂、细胞；试剂、细胞；

14、仪器设备；仪器设备；实验方法；实验方法；评定标准评定标准(公认公认)；一般资料；一般资料；统计学方法统计学方法(软件软件)Copyright 2006 Thomson Corporation结果结果-新的发现新的发现通常情况下，前言和讨论用现在时或现在完成时，结论用现在时，方通常情况下，前言和讨论用现在时或现在完成时，结论用现在时，方法和结果则用过去时。法和结果则用过去时。描述即成事实、已知理论和知识时用现在时（描述即成事实、已知理论和知识时用现在时（H.pylori is a bacterium that causes XXX）。描述某特定研究及其结果使用过去）。描述某特定研究及其结果使用过

15、去时时(如如Xia et al reported that XXX，或或 A previous study by Xia et al showed that XXX。但是，。但是，Previous studies have shown that XXX,或或 It has been shown that XXX)。It has been shown(demontrated,reported,established)that+(现在时）。现在时）。Copyright 2006 Thomson Corporation研究结果整理、数据统计分析和图表选择研究结果整理、数据统计分析和图表选择 要求详尽

16、要求详尽 每张图、每张表都单列一页（每张图、每张表都单列一页（具体投稿时应当根据杂志要求具体投稿时应当根据杂志要求）简洁叙述你的结果简洁叙述你的结果 你的假说是否被证实你的假说是否被证实?紧密结合有关文献讨论文章的重要性紧密结合有关文献讨论文章的重要性(不必作详尽的文献综述不必作详尽的文献综述)清晰、流畅的语言陈述你所得到的结果清晰、流畅的语言陈述你所得到的结果Copyright 2006 Thomson CorporationCopyright 2006 Thomson Corporationmin2.557.51012.51517.52022.5mAU01020304050607080 D

17、AD1 B,Sig=334,8 Ref=off(D:JMTMHG2012-04-11 19-17-47032-0202.D)OOOOOHOOHOHOOOHOHOHOHOHOOHOHOHOABCopyright 2006 Thomson CorporationFig.3 The antihypertensive effects of BUD,LUT and LBM in SHRs.A.The SBP and DBP in SHRs after single oral treatment with BUD(25 mg/kg/day),LUT(25 mg/kg/day),LBM(25 mg/kg/d

18、ay)or LBM(50 mg/kg/day).*P0.01 vs.vehicle controls,P0.05 vs.BUD+LUT(25 mg/kg/day),#P0.05 vs.BUD+LUT(50 mg/kg/day),#P0.05 vs.BUD+LUT(50 mg/kg/day).B.The SBP and DBP variation of SHRs after single oral treatment with different ratio of LBMs.B:L=2:2(BUD:LUT=25mg/kg:25mg/kg),B:L=1:1(BUD:LUT=12.5mg/kg:12

19、.5mg/kg),B:L=1:2(BUD:LUT=12.5mg/kg:25mg/kg),B:L=2:1(BUD:LUT=25mg/kg:12.5mg/kg).Blood pressure was measured after 2h administration,and expressed as blood pressure variation(*P0.01 vs.vehicle controls,#P0.05 vs.B:L=2:2,#P0.05 vs.B:L=2:2,P0.05 vs.B:L=1:1).Copyright 2006 Thomson Corporation讨论与结论讨论与结论 新

20、发现的意义；讨论研究的不足、局限性；新发现的意义；讨论研究的不足、局限性；阐明研究结果所获得的阐明研究结果所获得的原理及其相互关系原理及其相互关系，并进行综合、推理和，并进行综合、推理和归纳，反映事物的有机归纳，反映事物的有机联系联系；指出例外情况，或缺乏联系的结果，以及无法解释的异常情况；指出例外情况，或缺乏联系的结果，以及无法解释的异常情况；指出本研究成果中与以往发表的研究结果指出本研究成果中与以往发表的研究结果一致或者不同一致或者不同的地方；的地方；结果的结果的理论意义理论意义及其在实用方面的可能性，提出大胆的看法；及其在实用方面的可能性，提出大胆的看法；结论结论(有些杂志不需要有些杂志

21、不需要)尽可能简单明确地陈述研究的结论尽可能简单明确地陈述研究的结论 每一条结论都要有证据。每一条结论都要有证据。Copyright 2006 Thomson Corporation致谢、参考文献致谢、参考文献 致谢：致谢：赠送细胞质粒等、提供技术帮助、基金资助；赠送细胞质粒等、提供技术帮助、基金资助；参考文献：参考文献：单列一页单列一页 重要文献均应列入重要文献均应列入 格式依杂志稍有变化格式依杂志稍有变化-您的您的参考文献遵循了参考文献遵循了拟投稿期刊的体例拟投稿期刊的体例要要求吗求吗?REFERENCE MANAGER：EndnoteCopyright 2006 Thomson Corp

22、oration利用数据库学习英文文章写作技巧利用数据库学习英文文章写作技巧 1.1.阅读阅读1010篇文献，总结篇文献，总结100100个常用句型和常用短语。经常复习。注意，个常用句型和常用短语。经常复习。注意，文献作者必须是以英文为母语者，文献内容要与你的专业有关。这属文献作者必须是以英文为母语者，文献内容要与你的专业有关。这属于平时看文献的副产品。于平时看文献的副产品。2.2.找找3-53-5篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章，精读。写出论篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章，精读。写出论文的草稿。文的草稿。3.3.针对论文的每一部分，尤其是某种具体方法、要讨论的某一具体方针对论

23、文的每一部分，尤其是某种具体方法、要讨论的某一具体方面，各找面，各找5-85-8篇文献阅读，充实完善。这里讨论的只涉及英文表达，也篇文献阅读，充实完善。这里讨论的只涉及英文表达，也只推荐给缺乏英文写作经验的人。只推荐给缺乏英文写作经验的人。4.4.找到你想投的杂志的稿约，再找找到你想投的杂志的稿约，再找2-32-3篇该杂志的篇该杂志的articlearticle，按它的格，按它的格式改写。式改写。5.5.找英文高手改。找不到合适的人，可找专业语言校对公司帮忙。找英文高手改。找不到合适的人，可找专业语言校对公司帮忙。Copyright 2006 Thomson CorporationOutlin

24、e SCI简介简介 SCI文章的构思文章的构思 SCI文章的写作文章的写作 SCI文章的投稿文章的投稿千万不可一稿两投。千万不可一稿两投。Copyright 2006 Thomson Corporation杂志选择杂志选择Copyright 2006 Thomson Corporation投稿及投稿信投稿及投稿信Cover LetterCopyright 2006 Thomson Corporation选择学术期刊审稿人选择学术期刊审稿人国际期刊一般需要作者自己提出该篇论文的和您研究领域相关的国际期刊一般需要作者自己提出该篇论文的和您研究领域相关的审稿审稿人人如何推荐审稿人？如何推荐审稿人？利

25、用利用SCI、SSCI、A&HCI、ISTP检索和您研究相关的科学家检索和您研究相关的科学家引文的作者;期刊的编委;学术会议的主席、委员学术会议的主席、委员 交叉审稿，以前的作者审现在的作者交叉审稿，以前的作者审现在的作者 与期刊主办单位的关系，是否曾经是期刊的作者，知名度作者需要认真自建期刊审稿人专家库Copyright 2006 Thomson Corporation审稿程序及周期审稿程序及周期 文章投出去，一般要等文章投出去，一般要等2-3 月。如果太快（如月。如果太快（如1-2 周）回周）回信，往往是坏消息，也就是编辑看了文章后根本就没有送信，往往是坏消息，也就是编辑看了文章后根本就没

26、有送给审稿人就直接退稿。给审稿人就直接退稿。审稿人常常需要审稿人常常需要3-4 周时间。周时间。在网上在网上 check its status.编辑拒稿不经审稿原因有三：专业不对，学术价值不高编辑拒稿不经审稿原因有三：专业不对，学术价值不高（相对该杂志相对该杂志）及英文表达太差。）及英文表达太差。Copyright 2006 Thomson Corporation初次投稿后的结局初次投稿后的结局 拒绝（拒绝（Rejection）修改后再投（修改后再投（Re-submission）修改（大修（修改（大修（Major revision）或小修（）或小修（Minor revision)“大修大修”：

27、修改后的文章很可能会送原审稿人评审。一般被接收：修改后的文章很可能会送原审稿人评审。一般被接收的机会很大。的机会很大。“小修小修”：一般原则上已被接受，但有少量地方需作者确认修改：一般原则上已被接受，但有少量地方需作者确认修改，接受接受(直接接受直接接受(Acceptance)或有条件接受或有条件接受(Conditional acceptance upon satisfactory revision)Copyright 2006 Thomson Corporation修稿修稿 国外审稿人是义务的，可以根据文章质量和自己的看法自国外审稿人是义务的，可以根据文章质量和自己的看法自由地提出意见和建议

28、。由地提出意见和建议。补实验：补实验：尽量补充评审意见中需要补充的实验；尽量补充评审意见中需要补充的实验；回答审稿人提问：回答审稿人提问：1.所有问题必须逐条回答；所有问题必须逐条回答；2.满足不了的也不要回避，说明不能做的合理理由；满足不了的也不要回避，说明不能做的合理理由；3.对于不认同的意见，要委婉有技巧地回答，有理有据有节；对于不认同的意见，要委婉有技巧地回答，有理有据有节；4.审稿人推荐的文献一定要引用，并加以讨论。审稿人推荐的文献一定要引用，并加以讨论。Copyright 2006 Thomson Corporation接受后事宜接受后事宜 版权版权Transfer of Copy

29、 Right：清样校对：校稿时主要查看基金号是否写错，作者名字是清样校对：校稿时主要查看基金号是否写错，作者名字是否写错（否写错（大部分杂志是不允许投稿后增减作者的大部分杂志是不允许投稿后增减作者的），图表），图表中的数据是否有误。中的数据是否有误。版面费：多数杂志不收版面费，现在，随着版面费：多数杂志不收版面费，现在，随着Open access流行，收版面费的杂志多了。流行，收版面费的杂志多了。彩图费：所有纸版杂志均收彩图费彩图费：所有纸版杂志均收彩图费$350-$900不等；不等；单行本征订等单行本征订等 何时出现在何时出现在PubMed 上、何时正式出版等上、何时正式出版等 发表后事宜：单行本被索取、被约稿等发表后事宜：单行本被索取、被约稿等Copyright 2006 Thomson Corporation结语结语（1）扎实的语言基本功：对语法（句法、词法）及基本词）扎实的语言基本功：对语法（句法、词法）及基本词汇的掌握。汇的掌握。（2）多读多读英文论文和书籍。英文论文和书籍。（3）多投稿多投稿，多看评阅结果。体会：投会议，然后期刊，多看评阅结果。体会：投会议，然后期刊（4）语言的使用原则：恰当表达思想）语言的使用原则：恰当表达思想（5）范文对写作的作用）范文对写作的作用（6）摘要、引言、结论摘要、引言、结论（7）稿件的修改。）稿件的修改。“文章不厌百回改文章不厌百回改”