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1、五年级下册语文第一单元作文：给贫困山区的小朋友一封信 贫困山区的小朋友：你们好!我是实验小学五(2)班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几
2、学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰辛的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬仰。再看看我们吧。我们有各种各样的学惯用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。通过我们的手拉手;的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微缺乏道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件干净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建立祖国，让祖国的明天更加美妙!希望与你们手拉手，共同进步!祝学习进步，!一个关心你们的同学：董颖楚2月8日
五年级下册语文第一单元作文：给贫困山区的小朋友一封信
