高考生物总复习 第9单元 第30讲 种群的特征种群数量的变化课件

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,第九单元 生物与环境,第九单元 生物与环境,活动范围小,随机抽样,等距取样法,活动能力强,NMn/m,新产生或死亡,迁入或迁出,增长型,稳定型,衰退型,增大,减小,雌雄个体,NtN0t,食物和空间,保持不变,环境容纳量,资源和空间,先增大后减小,下降,有害动物,保护和利用,植物或活动 范围小的动物,活动范围大的动物,随机取样 样方大小适中 样方数量不宜太少 宜选用双子叶植物,标记个体与未标记个体在重捕时被捕的概率相同 调查期间没有大规模迁入和迁出，没有外界的强烈干扰,C,D,D,A,D,理想状态：资源无限、 空间无限、不受其他生 物制约,现实状态：资源有限、 空间有限、受其他生 物制约,无K值,有K值,两种增长曲线的差异主要是因环境阻力大小不 同，对种群数量增长的影响不同,C,B,B,C,C,A,D,A,B,B,

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