架起沟通的桥梁通用课件
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1、架起沟通的桥梁架起沟通的桥梁 家庭成员之间的矛盾与烦恼,大多是家庭成员之间的矛盾与烦恼,大多是因为彼此之间不理解、不尊重、不沟通造因为彼此之间不理解、不尊重、不沟通造成的。当发生矛盾或冲突时,如果我们能成的。当发生矛盾或冲突时,如果我们能把自己的真实想法在合适的时间、合适的把自己的真实想法在合适的时间、合适的场合、用合适的方式及时地与父母进行沟场合、用合适的方式及时地与父母进行沟通,就能消除烦恼,加深感情。通,就能消除烦恼,加深感情。家不是说理的地方。俗话说得好,清官难断家务事。家是爱的港湾,因为家里的矛盾易产生也易解决,关键是看我们怎么对待。这两种说法有道理吗?说说你的想法。这两种说法有道理
2、吗?说说你的想法。1 1、不正确。在家中,我们与父母都是讲道、不正确。在家中,我们与父母都是讲道理的,一定要主动与父母沟通,辨明是非,讲理的,一定要主动与父母沟通,辨明是非,讲明道理,做出正确的选择。明道理,做出正确的选择。2 2、有道理。家中有亲情,与父母矛盾因爱、有道理。家中有亲情,与父母矛盾因爱而生,不能否认、漠视、夸大,而应主动沟通,而生,不能否认、漠视、夸大,而应主动沟通,亲近父母,跨越代沟,与父母携手同行。亲近父母,跨越代沟,与父母携手同行。小冰冒火的理由是什么?爸爸小冰冒火的理由是什么?爸爸的理由是什么?的理由是什么?你的协调办法是什么:你的协调办法是什么:A.A.干脆不去同学家
3、了;干脆不去同学家了;B.B.按照家长的意思办,按照家长的意思办,8 8点前到家;点前到家;C.C.先斩后奏,写完作业、看完录先斩后奏,写完作业、看完录像再回来;像再回来;D.D.其他办法。其他办法。学生小冰,向爸爸提出晚学生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看饭后到同学家做作业,顺便看会录像。爸爸同意了,但要求会录像。爸爸同意了,但要求她她8 8点以前回家。小冰想,现点以前回家。小冰想,现在已经快在已经快7 7点了,那么快回来点了,那么快回来不合理!一时冒了火。不合理!一时冒了火。1.1.要冷静下来,心平气和地与家长商量要冷静下来,心平气和地与家长商量 2 2.通过商量,弄清楚分歧所在,找到双方通过商量,弄清楚分歧所在,找到双方都能接受的办法都能接受的办法 阅读感悟:一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”寓言给了我们什么启示?亲近父母亲近父母,跨越代沟跨越代沟;遇事多与父母商量遇事多与父母商量。我的沟通计划我的沟通计划我和妈妈的通信我和妈妈的通信 通过沟通,你有哪些感受?小组之间,相互讨论一下。各组选举代表,上讲台阐述一下。并且写下你的感受。
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