高考地理 专题十 地理信息技术的应用课件1

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1、高考专题复习课,专题十 地理信息技术的应用,学习目标,结合实例，了解“3S”技术的应用 说明“3S”技术的区别与关系 结合实例，说明数字地球的含义,自我诊断,展示学生完成的课前准备部分的情况,4,知识建构,考点诠释1：遥感（RS）在资源普查、 环境和灾害监测中的应用,典型例题1 （2016年江苏卷） 图2为某地区地理信息系统数据库示意图。读图回答12题。,1.以下图层组合最适合用遥感(RS)技术获取信息的是 A. B. C. D. 2.进行农业适宜性评价可以利用的图层组合是 A. B. C. D.,图2,考点诠释2：全球定位系统（GPS） 在定位导航中的应用,典型例题2 北京时间2012年2月

2、25日凌晨零时12分,中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭,将第十一颗北斗导航卫星成功送入太空预定转移轨道。这是一颗地球静止轨道卫星,也是中国2012年发射的首颗北斗导航系统组网卫星。据此回答12题。,1. 若想利用北斗卫星导航系统提供的资料迅速计算出运动物体的空间位置,需使用的卫星颗数是 A. 1颗 B. 2颗 C. 3颗 D. 4颗 2. 北斗卫星导航系统定位技术可应用的领域不包括 A. 野外搜索营救 B. 交通线走向确定 C. 森林大火扑救方案的制订 D. 救灾物资定点投放,考点诠释3：地理信息系统（GIS） 在城市管理中的功能,典型例题3 台风是我国夏秋季节东南沿海地区多发的

3、自然灾害,国家气象局采取多种信息技术进行监测和预报。据此回答12题。,1. 预测台风的移动方向及可能的登陆地点,可利用的主要地理信息技术为 A. 遥感 B. 全球定位系统 C. 地理信息系统 D. 数字地球 2. 评估台风过境产生洪涝灾害的影响范围,可利用的主要地理信息技术有 遥感 全球定位系统 地理信息系统 数字地球 A. B. C. D. ,考点诠释4：3S技术的区别与联系； 数字地球的含义。,典型例题4 (2014福建卷) 图3示意新一代信息技术支撑下的智慧城市。读图回答12题。,1地理信息系统为智慧城市建设提供 A分析、管理空间信息 B跟踪动态定位信息 C整合、集成网络信 D获取实时通

4、信信息 2智慧城市建设对城市发展最重要的作用是 A调整地域结构 B加速人口集聚 C扩大空间规模 D提升服务功能,9,读图文材料，回答下列问题。 材料一“精确农业”是指利用现代高新技术，获取农田作物产量和影响作物生长的环境因素(如土壤结构、地形、植物营养、含水量、病虫草害等)实际存在的空间及时间差异性信息，分析影响农田产量差异的原因，并采取技术上可行、经济上有效的调控措施，区别对待，按需实施定位调控的“处方农业”。 材料二如图为水分含量对玉米叶子反射率的影响。,课堂评估,原理应用,10,(1)据图可知，玉米叶子水分含量与反射率的关系是 ， 要监测玉米缺水状况，首要采用的现代化技术是 A全球定位系统(GPS) B地理信息系统(GIS) C遥感(RS) D决策支持系统(DSS) (2)监测玉米含水量变化，主要是通过监测玉米的 ， 来判断玉米的生长情况 A电磁波特征 B种植密度 C种植面积 D形状特征,玉米叶子水分含量越高，反射率越低,课堂评估,11,(3)依据上述原理，举例说明遥感在现代农业中的作用。,监测作物生长环境及其状况，如土壤湿度、作物水分含量、病虫害程度，进行作物估产，监测土地利用状况及其变化等,课堂评估,课堂评估,活动：绘制3S技术关系图,反思：收获与疑问,13,重点图像,