高考化学总复习 专题3 常见金属及其化合物 第1单元 钠、镁及其化合物质课件(选考部分B版)新人教版

上传人:san****019 文档编号:16364811 上传时间:2020-09-29 格式:PPT 页数:48 大小:2.10MB
收藏 版权申诉 举报 下载
高考化学总复习 专题3 常见金属及其化合物 第1单元 钠、镁及其化合物质课件(选考部分B版)新人教版_第1页
第1页 / 共48页
高考化学总复习 专题3 常见金属及其化合物 第1单元 钠、镁及其化合物质课件(选考部分B版)新人教版_第2页
第2页 / 共48页
高考化学总复习 专题3 常见金属及其化合物 第1单元 钠、镁及其化合物质课件(选考部分B版)新人教版_第3页
第3页 / 共48页
资源描述:

《高考化学总复习 专题3 常见金属及其化合物 第1单元 钠、镁及其化合物质课件(选考部分B版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考化学总复习 专题3 常见金属及其化合物 第1单元 钠、镁及其化合物质课件(选考部分B版)新人教版(48页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、第1单元 钠、镁及其化合物,考试标准 1钠的物理性质及用途(a/a)。2.钠的化学性质(跟非金属、酸、某些氧化物的反应)(b/c)。3.钠的生产原理(a/b)。4.过氧化钠的主要性质(/c)。,考点一 钠和钠的氧化物,一、钠的性质与应用 1钠的物理性质 钠的物理性质既有金属的一般性,又有其特殊性: 一般性:_金属,热和电的_导体。 特殊性:质软,密度比水_ ,熔点_。 2钠的化学性质 写出下列反应的化学方程式: (1)钠在空气中表面变暗: _ ; (2)钠在空气中燃烧:_; (3)钠与水反应: _ 。,2Na2H2O=2NaOHH2,4NaO2=2Na2O,银白色,良,小,低,(4)钠与滴有酚

2、酞的水反应的现象及解释,3金属钠的用途 (1)作还原剂:用以将钛、锆、铌、钽等在国防工业上有重要用途的金属从其熔融的卤化物中_出来。化学方程式 为:_ (2)作电光源:高压钠灯。特点是_光射程远,_能力强。 (3)制造合金:钠钾合金常温下是_体,用作快中子反应堆的热交换剂,还原,2NaCl2,透雾,液,黄,二、氧化钠和过氧化钠的性质,【易错判断】 正确的打“”,错误的打“” (1)Na2O2与Na2O中均只存在离子键 () (2)Na2O2与Na2O晶体中阳离子与阴离子的个数比均为21 () (3)Na2O2在潮湿的空气中放置一段时间,变成白色粘稠物的原因是2Na2O22CO2=2Na2CO3

3、O2 () (4)2Na2O22H2O=4NaOHO2,H2O既不是氧化剂也不是还原剂 () (5)Na2O2与H2O反应制备O2的离子方程式: Na2O2H2O=2Na2OHO2 () (6)Na2O、Na2O2组成元素相同,与CO2反应产物也相同(),答案(1)(2)(3)(4)(5)(6) (7),1Na2O2强氧化性的具体表现实例,方法总结,2Na2O2与CO2、H2O的反应规律 2CO22Na2O2=2Na2CO3O2 2H2O(g)2Na2O2=4NaOHO2 (1)气体物质的量关系 无论是CO2或H2O(g)的单一物质还是两者的混合物,通过足量的Na2O2时,气体物质的量或体积都

4、是减半的。 (2)固体质量关系 相当于固体(Na2O2)只吸收了CO2中的“CO”、H2O中的“H2”,每摩尔CO2或H2O完全反应时,固体质量分别增加28 g和2 g。,(3)电子转移关系 当Na2O2与CO2、H2O(g)反应时,每产生1 mol O2转移2 mol e。 (4)先后顺序关系 一定量的Na2O2与一定量的CO2和H2O(g)的混合物反应,可视作Na2O2先与CO2反应,待CO2反应完全后,Na2O2再与H2O(g)发生反应。,性质判断题 1关于钠的叙述中,不正确的是() A金属钠与水反应生成氢气,但是实验室中不能用金属 钠与水反应制备氢气 B金属钠放在石棉网上加热时,先熔化

5、成银白色小球, 然后剧烈燃烧,发出黄色火焰 C金属钠在空气中放置生成氧化钠,在空气中燃烧生成 过氧化钠 D金属钠与氧气反应的产物取决于氧气的用量,考法题组,解析金属钠与氧气反应的产物取决于反应条件。在空气中放置被氧气氧化,生成氧化钠;在空气中燃烧生成过氧化钠。 答案D,2“神舟”号载人航天器中,宇航员所在的返回舱都是密封的,宇航员吸入氧气,呼出二氧化碳,如果二氧化碳浓度过大,会使宇航员困乏,呼吸频率加快,严重的会窒息,为使二氧化碳浓度降低而保持舱内氧气的适当比例,可以在返回舱内放入 () ANa2O2 BNa2O CNaOH D氧气瓶 解析由于2Na2O22CO2=2Na2CO3O2,因此Na

6、2O2有能使CO2浓度降低而保持舱内氧气适当比例的作用,应选择A项。 答案A,实验分析题 3金属钠与水的反应是中学化学中的一个重要反应。该反应的演示方法分别如图甲、乙所示:,(1)现按图甲所示的方法,在室温时,向盛有饱和NaOH溶液的水槽中,加入一小块金属钠。下列有关描述正确的是_(填字母,下同)。 a钠浮在液面上,并四处游动,最后消失 b钠熔化成一个光亮的小球 c恢复到室温时,NaOH溶液的浓度增大 d恢复到室温时,溶液中Na数目减少,(2)按图乙所示方法来收集产生的气体,需将钠包好,再放入水中。取相同质量的钠按下列两种情况收集产生的气体,在相同条件下体积的关系是_。 用铝箔包住钠用铜箔包住

7、钠 a二者收集气体一样多 b收集气体体积较大 c收集气体体积较大,解析(1)钠投入饱和NaOH溶液中,发生的反应为2Na2H2O=2NaOHH2,其现象与钠在水中的反应现象相同;又因为原溶液是饱和的,反应消耗水,析出NaOH晶体,则NaOH溶液浓度不变,但溶液体积减小,故Na数目减少。(2)Na和H2O反应产生H2的同时产生NaOH,NaOH可以和Al发生反应2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H2,故用铝箔包住Na时产生的H2的体积较大。 答案(1)abd(2)b,计算应用题 4(苍南质评)一块表面已部分被氧化、质量为0.77 g的钠放入10 g水中后,收集到氢气0.02 g。 (1)

8、金属钠表面氧化钠的质量是_。 (2)所得溶液里溶质的质量分数是_。 解析0.77 g混合物中包括Na及Na被氧化产生的Na2O,当投入水中时,由产生H2的质量可计算原混合物中Na的质量及生成的NaOH的质量,同时可知Na2O的质量,进一步计算生成的NaOH的质量。 (1)设Na的质量为x g,与H2O反应生成NaOH的质量为y g,则有,2Na2H2O=2NaOHH2 46 80 2 x g y g 0.02 g 解得:x0.46,y0.80; m(Na2O)0.77 g0.46 g0.31 g。 (2)设Na2O与H2O反应生成NaOH的质量为z g,则有 Na2OH2O=2NaOH 62

9、80 0.31 g z g 解得:z0.40; 答案(1)0.31 g(2)11.2%,考试标准 1碳酸钠、碳酸氢钠的性质及检验方法(b/c)。2.碳酸钠、碳酸氢钠的用途(a/a)。,考点二 碳酸钠与碳酸氢钠,碳酸钠、碳酸氢钠的性质与用途,纯碱或苏打,小苏打,CO2H2O(较快),H2O(更快),CaCO3,Ca22OH,CaCO3 H2O,=CaCO3,Al(OH)33CO2,【应用思考】 试分析NaHCO3、Na2CO3与酸反应放出CO2速率快慢的原因。 答案NaHCO3与HCl反应一步即放出CO2气体,故放出气体速率较快。 NaHCO3HCl=NaClCO2H2O Na2CO3与HCl反

10、应时,第一步生成NaHCO3,此时尚无气体放出。 Na2CO3HCl=NaHCO3NaCl 第二步是生成的NaHCO3与HCl反应放出CO2。 故将相同物质的量浓度的盐酸分别滴入到相同物质的量浓度的NaHCO3溶液和Na2CO3溶液中,前者放出气体的速率较快。,碳酸钠与碳酸氢钠的检验方法 (1)根据热稳定性不同 (2)根据与酸反应生成气体的情况不同,方法总结,(3)根据阴离子不同用盐鉴别 (4)根据溶液的酸碱性鉴别,基础判断题 1下列叙述错误的是() A用加热的方法可除去Na2CO3中的NaHCO3 BNaHCO3可用于治疗胃酸过多,作胃酸中和剂 C用热的烧碱洗去油污是因为Na2CO3可直接与

11、油污反应 DNaHCO3受热易分解生成CO2,可用作发酵粉 解析烧碱是NaOH而不是Na2CO3,并且Na2CO3水解显碱性,油污在碱性条件下水解为易溶于水的物质,并非Na2CO3直接与油污发生反应。 答案C,考法题组,图表分析题 2(嘉兴期中)将0.4 g NaOH和1.06 g Na2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1 molL1稀盐酸。下列图像能正确表示加入盐酸的体积和生成CO2的物质的量的关系的是 (),答案C,实验探究题 3下列实验方案中,不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是() A取a克混合物充分加热,减重b克 B取a克混合物与足量稀盐酸充分反应

12、,加热、蒸干、灼 烧,得b克固体 C取a克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石 灰吸收,增重b克 D取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗 涤、烘干,得b克固体,解析C项中生成的CO2气体没有干燥,把H2O的质量也当成CO2的质量,导致CO2的质量偏大。 答案C,4某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图所示。,(1)只根据图、所示实验,能够达到实验目的的是_(填装置序号)。 (2)图、所示实验均能鉴别这两种物质,其反应的化学方程式为_。 (3)若用实验验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管B中装入的固体最好是(填化学式)_。 (

13、4)将碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合并充分反应,当碳酸氢钠与氢氧化钙物质的量之比为21时,所得溶液中溶质的化学式为_。,解析(1)本实验的目的是鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,所以在图、所示实验中,只有能达到实验目的,可以通过观察气球鼓起的大小进行判断,而二者均能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,所以不能达到目的。(3)试管B不能直接受热,导致升温慢,即温度要低,所以试管B装入的固体应该是NaHCO3。,考试标准 1镁的物理性质及用途(a/a)。2.镁的化学性质(跟非金属、酸、某些氧化物的反应)(b/c)。3.镁的生产原理(a/b)。,考点三 镁的性质,1镁的物理性质 具有_色金属光泽的固体,密度

14、、硬度均较_,熔点较_,有良好的导电、传热和延展性。 2镁的化学性质,银白,小,低,(1)与非金属反应 (2)与CO2反应:_ (3)与H2O反应: (4)与H反应: _ 。,Mg2H=Mg2H2,3镁的生产原理海水提镁 (1)基本流程 (2)基本步骤及主要反应 制碱: _ ; _ _ 。 沉淀:_。 酸化:_。,CaOH2O=,Mg2Ca(OH)2=Mg(OH)2Ca2,Mg(OH)22H=Mg22H2O,蒸发结晶析出MgCl26H2O晶体。 脱水:_ 。 电解:_ 。,【易错判断】 答案(1)(2)(3)(4),易错判断题 1下列有关镁的叙述正确的是() A镁条燃烧的火灾可以用二氧化碳扑灭

15、 B镁不能跟水反应释放出氢气 C镁与氮气不能反应 D镁在空气中燃烧的产物并不全是MgO,方法总结,答案D,2物质的量为0.10 mol的镁条在只含有CO2和O2混合气体的容器中燃烧(产物不含碳酸镁),反应后容器内固体物质的质量不可能为 () A3.2 g B4.0 g C4.2 g D4.6 g 解析镁条的质量为2.4 g,若只生成MgO,质量为4 g,若只和CO2反应,则质量为4.6 g,因此质量在(2.4 g4.6 g)之间。 答案D,3把0.5 mol Na和0.5 mol Mg分别投入到足量的m1 g水中和m2 g盐酸中,分别得到溶液a和b。若m1m2,则a与b的质量关系为() Aab

16、 Bab Cab D无法确定 解析2Na2H2O=2NaOHH2溶液增重 2 mol 44 g Mg2HCl=MgCl2H2溶液增重 1 mol 22 g 可见,消耗0.5 mol Na和0.5 mol Mg, 两溶液增重各11 g,因m1m2,故ab。 答案C,流程分析题 4(苍南质评)海水中含有MgCl2,是镁的重要来源之一。从海水中提取镁,可以按照如下步骤:把贝壳制成石灰乳;在引入的海水中加入石灰乳,沉降、过滤、洗涤沉淀物;将沉淀物与盐酸反应,结晶、过滤、干燥产物;将所得产物熔融后电解。关于提取镁,下列说法不正确的是() A此法的优点之一是原料来源丰富 B进行步操作的目的是从海水中提取MgCl2 C第步电解会产生Cl2 D以上提取镁的过程中涉及到的反应有分解反应、化合 反应和置换反应,解析利用海水和贝壳原料来源丰富。步用于生成Ca(OH)2,包括分解和化合两个反应,步用于生成Mg(OH)2,为复分解反应,步用于制备MgCl2,也是复分解反应,步为电解熔融MgCl2得到镁,为分解反应。 答案D,

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!