道县七小五年级语文下册期中测试卷

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1、学校 班次 考号 姓名 道县七小五年级语文下册期中测试卷一、读拼音,写汉字。(6分)Chn f hu hun d yn( ) ( ) ( )Po xio xi mi w r( ) ( ) ( ) 二、加点的字读音全部正确的一组是( )。(2分)A、好(ho)客 似(s)乎 蒙(mn)古包 咀嚼(ju)B、清平乐(l) 亡(wn)赖 剥(bo)皮 系(j)铃铛C、应(yn)声 暖和(h) 情不自禁(jn) 没(m)腿深三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)A、抚摸 天崖 翠色欲流 巾飘带舞B、幻稚 纺碍 绞尽脑汁 随心所欲C、盗贼 出息 面不改色 安居乐业D、销烟 祭奠 同归于进

2、 势不可当四、选择合适的词语填空。(10分)不是而是 因为所以 宁可也不虽然但是 尽管还是 只有才1、( )草原里的河水十分清澈,( )从远处看就像一条明如玻璃的带子。2、在洪水到来之际,老汉( )牺牲自己,( )让一个老百姓受到伤害。3、我童年时的发现( )没有科学根据,( )还是有一定道理的。严峻 严格 严厉 严肃1、老师( )地对同学们说,我们一定要( )要求自己。2、饥饿威胁着我们。在这样( )的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长( )的批评。五、按正确顺序重新排列下面的句子,把序号写在括号里。(8分)( )又有一次,我跟别人学做青蛙,做好的青蛙仿佛随时准备吃害虫。( )有空的时候,

3、我把它拿出来,扳来扳去,渐渐的我把它摸透了。( )还有一次,我拿它做了一支“冲锋枪”。我拿着冲锋枪墙在院子里走来走去,神奇极了。( )一次,我用它做了只长颈鹿,嘿!真像!( )我还能把它做成球、鸭、鸟。( )我有许多玩具,我最喜欢的是魔棍。( )只要肯动脑筋,魔棍就会千变万化,妙趣横生;对于不肯动脑筋的人来说,它就是一根普通的棍子。( )它由12个黑色,12个白色的三角形塑料块组成,我七扭八歪,把它扳直,只见一块黑、一块白、相间交错,排列得很争气,真像一根棍子,怪不得把它叫做“魔棍”呢!六、根据要求变换句子。(10分)(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?改成陈

4、述句:_ _ (2)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(用修改符号修改病句)(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句:_ (4)喂,到阳光小区坐几路公交车?用上礼貌用语:_(5)学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看。_ _ _七、填空。(11分)(1)舟过安仁的作者是_ 朝诗人_,诗句_ _ ,_ _ 。”写出了渔船小童的调皮。(2)当看到同学浪费时间,不好好学习时,我会用本册书中学过的这句名言:“ ” 来教育他们。(3)中国古典四大名著指的

5、是三国演义、 、 、 ,王熙凤是 中的人物。(5)写出一幅你积累的对联:_ _(6)写一句你积累的名言或格言:_八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分)蒙汉情深何忍别 吾将上下而求索地满红花红满地 浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙 天涯碧草话斜阳路曼曼其修远兮 天连碧水碧连天九,阅读短文,回答问题。(18分)第一次马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地但两条腿的主人小男孩,想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足。瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下

6、定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着鼓励说:“自己上,小乖乖,自己上!”“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时了笑容。“好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说:“一开头有困难,但坚持就能胜利。祝贺你成功!”1、从文中找出下列词语的反义词。(4分)失败( ) 后退( ) 消耗( ) 容易( )2、“坚持就能胜利。”改为反问句是: (2分)3、概括写出下面四种人的态度:(8分)(1)老奶奶的态度: (2)妈妈的态度: (3)小姑娘的态度: (4)胡子爷爷的态度: 4、你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发?(3分)十:作文。(30分)题目:我得到了要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等等,把题目补充完整。450字左右。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

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