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1、六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学同学们看了课题，有什么疑问吗？同学们看了课题，有什么疑问吗？“烽火”指什么？“卢沟桥烽火”是什么意思？卢沟桥在哪里卢沟桥在哪里?六安市长安小学六安市长安小学 卢沟桥位于天安门西南卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上，它是十五公里的永定河上，它是北京地区现存最古老的一座北京地区现存最古老的一座多孔联拱大石桥，距今已有多孔联拱大石桥，距今已有八百年历史。八百年历史。六安市长安小学六安市长安小学烽 妄伪 喉烽火妄图虚伪咽喉f fn n wnwnw wi ihuhu我能行我能行六安市长安小学六安市长安小学凌 聋爹歼凌晨耳聋爹爹歼灭lnlnlnl
2、ndidijijin n我能行我能行六安市长安小学六安市长安小学1 烽 妄 伪 喉 凌 烽火 妄图 伪军 咽喉 凌晨烽烟四起 轻举妄动 伪造 喉咙 欺凌 聋 爹 呐 歼 震耳欲聋 爹娘 齐声呐喊 歼灭装聋作哑 哭爹喊娘 摇旗呐喊 歼匪六安市长安小学六安市长安小学1震耳欲聋:欲，将要。形容声音很大，耳朵都快震聋了。猝不及防:猝，猝然。事情来得突然，使人来不及防备。抱头鼠窜：形容逃跑是的狼狈相。生死存亡：生存或死亡。常用来比喻局势危急，已到最后关头。妄图:狂妄的谋划。万籁俱寂:籁，从空穴里发出的声音。俱，全，都。形容一点声音都没有，非常安静。蓄谋已久:早就有这种计谋（指坏的）。挑衅:借端生事，企图
3、引起冲突或战争。恼羞成怒:恼，愤恨。由于羞愧和恼恨而发怒。众寡悬殊:众，多。寡，少。悬殊，相差很远。指数量相差很大。本课指我们和敌人的兵力相差很大。同仇敌忾:同仇，共同仇恨。忾，愤恨。指全体一致痛恨敌人。人仰马翻:人马都被打翻在地。形容惨败的狼狈相，也比喻乱的不可收拾。六安市长安小学六安市长安小学默读课文，给课文分段并概括段意。默读课文，给课文分段并概括段意。第一段第一段（1 1）：写九一八事变后的局势和）：写九一八事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。卢沟桥所处的战略地位。第二段（第二段（2-52-5）：写）：写“卢沟桥事变卢沟桥事变”的经过。的经过。第三段（第三段（6-8）：写中国共产党号召
4、全国人）：写中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对卢沟桥守军的慰问民团结抗战，全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。与声援。第四段（第四段（9）：写）：写“卢沟桥事变卢沟桥事变”揭开了中揭开了中国人民全国抗战的序幕。国人民全国抗战的序幕。六安市长安小学六安市长安小学苏教版苏教版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第二组第二组六安市长安小学六安市长安小学（1）自由读第一段，读不懂的地方做上记号。（2）学生反馈。蚕食：像蚕吃桑叶一样。比喻逐步侵吞。蚕食：像蚕吃桑叶一样。比喻逐步侵吞。魔爪：比喻日本帝国主义凶恶的势力。魔爪：比喻日本帝国主义凶恶的势力。咽喉：形容险要的交通要道。咽喉：形容险要的交通要
5、道。（3）齐读本段。六安市长安小学六安市长安小学 日本帝国主义日本帝国主义 为武装侵略中国东北制为武装侵略中国东北制造的事件造的事件.1931.1931年年9 9月月1818日日,日本驻中国东日本驻中国东北境内的关东军北境内的关东军,蓄意炸毁难满铁路沟地蓄意炸毁难满铁路沟地区桥梁一段区桥梁一段,诬称中国军队有意破坏诬称中国军队有意破坏,以次以次为借口为借口,突然向沈阳中国东北军驻地北大突然向沈阳中国东北军驻地北大营发动进攻。营发动进攻。1919日占领沈阳日占领沈阳,接着分兵侵接着分兵侵占了辽宁其他地区以及吉林占了辽宁其他地区以及吉林,黑龙江两省黑龙江两省,至至19321932年年2 2月月,关
6、东军占领了我东北全境。关东军占领了我东北全境。九一八事变九一八事变:六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学 “九一八九一八”事变后，事变后，日本帝国主义侵占了我日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。略的魔爪伸向全中国。至至19371937年上半年，北平年上半年，北平的东、北、西三面都被的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于日军和伪军控制，位于北平南郊的卢沟桥便成北平南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉了平津通往南方的咽喉要道要道。咽喉咽喉咽喉要道的意咽喉要道的意思是什么思是什么六安市长安小学六
7、安市长安小学 卢沟桥是平津通往南方的卢沟桥是平津通往南方的咽喉要道咽喉要道。六安市长安小学六安市长安小学（1）读第二段，画出表示时间的词语。19371937年年7 7月月7 7日深夜日深夜第二天凌晨第二天凌晨当天晚上当天晚上六安市长安小学六安市长安小学（2）细读第二段，画出描写敌我双方的关键词语。1937年7月7日深夜：日军日军 我军我军全副武装全副武装 喝问喝问气势汹汹气势汹汹 严词拒绝严词拒绝偷偷偷偷恼羞成怒恼羞成怒 还击还击 六安市长安小学六安市长安小学（2）细读第二段，画出描写敌我双方的关键词语。第二天凌晨：日军日军 我军我军人仰马翻人仰马翻 同仇敌忾同仇敌忾狼狈狼狈 举、冒举、冒 六
8、安市长安小学六安市长安小学（2）细读第二段，画出描写敌我双方的关键词语。当天晚上：日军日军我军我军抱头鼠窜悄悄抱头鼠窜悄悄 请同学们有感情地朗读第二段。请同学们有感情地朗读第二段。六安市长安小学六安市长安小学（1）自由读，说说你读懂了什么。（2）交流：联系前文谈谈自己的理解。当时的形势十分危急当时的形势十分危急。中国共产党在民族危急之时所发挥的巨大作用。中国共产党在民族危急之时所发挥的巨大作用。全国人民对卢沟桥守军的慰问及声援。全国人民对卢沟桥守军的慰问及声援。六安市长安小学六安市长安小学回顾与思考回顾与思考1、日军挑起、日军挑起9.18事变的行为是什么？事变的行为是什么？2、日军挑起、日军挑
9、起7.7事变的行为是什么？目的是什么？事变的行为是什么？目的是什么？3、卢沟桥事变又叫什么事变？也是我国什么战争、卢沟桥事变又叫什么事变？也是我国什么战争的开始？的开始？4、“平津危急！华北危急！中华民族危急！平津危急！华北危急！中华民族危急！”句句中的感叹号你读到什么？中的感叹号你读到什么？5、“这显然是蓄谋已久的挑衅行为。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。”“蓄谋已久蓄谋已久”意思是什么？意思是什么？“挑衅行为挑衅行为”指的是什指的是什么？么？6、中国共产党在民族危急之时所发挥了什么巨大作用？中国共产党在民族危急之时所发挥了什么巨大作用？六安市长安小学六安市长安小学（1）自由读，不懂的地方做上记
10、号。（2）中国军民是怎样英勇地抗击侵略者的？（3）齐读本段，体会抗击侵略者战斗的激烈。六安市长安小学六安市长安小学（1）同学们读带有）同学们读带有“逐步逐步”的句子。的句子。（2）文中的）文中的“逐步逐步”是什么意思？是什么意思？（3）我们可以说逐步怎么样？）我们可以说逐步怎么样？（4）用）用“逐步逐步”说一句完整的话。说一句完整的话。逐步：六安市长安小学六安市长安小学 卢沟桥事变完全是日本侵略者早有预谋、卢沟桥事变完全是日本侵略者早有预谋、精心策划的。在强大的敌人面前，我军将精心策划的。在强大的敌人面前，我军将士同仇敌忾，奋起还击，侵略者遭到可耻士同仇敌忾，奋起还击，侵略者遭到可耻的惨败。的
11、惨败。六安市长安小学六安市长安小学 搜集一个战争故事，绘声绘色搜集一个战争故事，绘声绘色地讲给其他同学听，从中体会军队地讲给其他同学听，从中体会军队的善战和战士的英勇。的善战和战士的英勇。六安市长安小学六安市长安小学 九九一八事变一八事变指指19311931年年9 9月月1818日日在中国东北在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军。根据冲突爆发的日期，国东北军和日本关东军。根据冲突爆发的日期，史称史称“九九一八事变一八事变”。由于当时中国东北地区。由于当时中国东北地区称为满洲，因此日本方面将这次事变称为称为满洲，因此日本方面将这次事变称为“满洲满洲事变事变”。六安市长安小学六安市长安小学
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