《全神贯注》导学案

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课题26、全神贯注课时第二课时班级姓名组别学习目标：2、学习围绕课题质疑。3、抓住重点语句，体会作者是如何刻画罗丹全神贯注工作的情景的。4、懂得要做好一件事，就必须全神贯注。5、有感情地朗读课文。七、带文废寝忘食1、自读提示2、汇报八、结合读文后感想写自己“名言”九、结束齐读板书学习流程：一、自勉联背诵二、品读茨威格的话三、理解罗丹四、理解课题五、概括课文内容六、品文1、弄懂：罗丹为什么要全神贯注？2、理解：罗丹怎样全神贯注？（1）出示组学提示（2）汇报展示（读悟结合）3、再次有感情读茨威格的话四年级语文下册导学案

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