价格变动的影响教学设计

《价格变动的影响教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《价格变动的影响教学设计（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、“价格变动的影响”教学设计 政治科 卢丽华一、设计思想1、回归生活世界。力求从学生已有的生活经验出发，通过案例分析、资料阅读、图片欣赏、实践探究等，架设生活与教材的桥梁，引导学生主动参与，让他们在真实情景体验中生成知识而不是呈现现成的知识。2、强调学生的主体性，关注学生的全面发展。学生是教学活动的主体，是课堂的主人，所以应该充分发挥他们的作用，让他们在积极参与、快乐体验中关注生活，关注社会，进而提高学生的综合素质。3、构建开放互动的课堂。构建开放互动的课堂。在教学过程中实现教与学的交往、互动。师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、

2、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。二、教学策略与手段 本课教学过程以教师创设情景、设置问题、师生共同探究作为基本模式。通过创设相关情境、设置探究活动提高学生的学习热情与学习兴趣，增强学生对知识的探究欲望，提高学生获取信息和解决问题的能力。教师在教学过程中作为引导者、促进者与参与者，在学生学习过程中提供必要的指导，营造民主、开放的教学空间。整个教学过程中贯穿情境教学法、自主探究法、合作探究法和教师讲解相结合的教学方法。三、教学过程（一）情景设置，设疑探究，学习新课经济学知识来源于生活，因此在教学时，利用同学们熟悉的若干经济现象作为情景导入，围绕情境精心设置问题，引导学生自己生成知识。（二）回归生活，解决问题，迁移知识 通过前面阶段的学习，学生对知识有了一定程度的掌握，为了更进一步培养学生运用所学知识分析解决实际生活中的问题的能力，在新知识学完之后，设置如下实践探究。实践探究以四人小组为单位，合作思考，并提出小组解决方案。（三）精选练习，巩固知识