《八年级语文上册 第四单元 18《阿西莫夫短文两篇》课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册 第四单元 18《阿西莫夫短文两篇》课件 （新版）新人教版（16页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、18.阿西莫夫短文两篇,(zh),(x),(ji),(yn),(溯),(骸),(骼),(壳),2据义填词 ：遗体、尸骨。 ：由于地壳运动，岩层受到挤压而形成弯曲的过程。 ：逆流而上，向江河发源地走。比喻探索事物的由来。 ：灾难。 ：细致精密。 ：神话传说中，仙女穿的仙衣不用针线制作，没有缝儿。比喻事物没有一点破绽。 3文学、文体常识 阿西莫夫短文两篇的作者是 国 作家 ，两篇同为 (体裁)。,遗骸,褶皱,追溯,劫难,致密,天衣无缝,美,科普,阿西莫夫,科普作品,B,(暴爆),(涨胀),(震振),(钢刚),3根据课文内容填写下面表格。,C,6结合语境填入横线处最恰当的一项是( ) 城市由人类最初
2、的聚居地演化而来，它不断地演进和成长为一个有机系统。人是这个有机系统中最具活力和最富有创新能力的细胞：人的生活与城市的形态和发展密切互动。随着城市化进程的加速，城市的有机系统与地球大生物圈和资源体系之间相互作用也日益深入，日益扩展。_，三者也将在未来日益融合成为一个不可分割的整体。 A人、城市和地球三个有机系统环环相扣，这种关系贯穿了城市发展的历程 B地球、城市和人三个有机系统环环相扣，这种关系贯穿了地球发展的历程 C城市、地球和人三个有机系统环环相扣，这种关系贯穿了城市发展的历程 D人、城市和地球三个有机系统环环相扣，这种关系贯穿了地球发展的历程,A,7阅读下面材料，围绕“怎样保护濒危动植物
3、”问题，请你提出三条合理化建议。 地球曾出现过5次大规模的物种灭绝事件，每次消失的生物种类在65%95%之间。近年，越来越多的现代生物种群正在步入濒危动植物行列，英国科学家提出“地球正面临着第六次生物大灭绝”的观点，引起人们深思 建议： 要在世界范围内立法保护； 要严惩乱猎乱捕； 要落实环境保护教育和措施。,二、类文阅读 最早发现的恐龙蛋化石 一两亿年前，地球是恐龙的天下，恐龙最大的长达26米。由于地球气候的变化，它们不能适应环境而灭绝。 恐龙虽是庞然大物，但它们却是卵生的。可是，在20世纪前地球上的任何地方都没有大量发现过恐龙蛋，直到1922年在我国北疆戈壁沙漠的西南边缘火峰地方，发现了几乎
4、难以置信的恐龙蛋，有好几窝，每窝10来个，共获得七八十枚之多，个个异常坚硬。其中有不少被沙土压破了，但也有很完整的，更珍贵的是有些正在孵化中的各阶段的蛋，有些头骨已长成即将破壳而出。经专家研究，这些蛋是一种小型恐龙所生，身长不过1米多，叫原角恐龙。此外，还发现了很多原角恐龙的骨化石，这一发现震动了国际科学界。,8这段文字说明的内容是什么？ 我国的恐龙蛋化石在数量上、类型上、分布上以及保存之完整程度上，都是世界上任何其他国家无法比拟的。 9第段能交换位置吗？为什么？ 不能。第段先介绍恐龙，第段才能介绍恐龙蛋的出现，第段才能更全面更科学地介绍其特征，第段自然放在后面，这样采用逻辑顺序，使说明更有条
5、理。,10第段从哪些方面介绍了恐龙蛋化石的特征？ 大小、形状、排列方式、蛋壳方面。 11第段加点的词语有什么表达效果？ 体现了说明文语言的准确性、严密性的特点。 12文章主要运用了哪些说明方法？ 列数字、举例子等。,三、习作鉴赏 【真题呈现】 正如未来不会凭空而来，往事也不会随风而逝，会在我们心中留下或深或浅的痕迹。 在喧嚣里凝神静气，在往事里浮想联翩，时光可以倒流，过往可以清晰，生活，也就突然拉伸丰润了许多。 往事不仅离我们不远，而且时常不经意冒出来，沟通着我们的今日和明日，牵引着我们的怀念和追求。 请以“痕迹”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌、戏剧除外)。文中不得出现真实
6、的人名、校名和地名。 【我的构思】 _,【标杆文】 痕迹 广安一考生 夜晚头顶绽放的礼花裹着山谷中折皱的山冈，清晨湖边涌动的白蔷薇闪烁着湖水骤然的呼吸。 每一声响彻夜空的破灭都夹杂着曾经的心痛，每一滴涟漪中心的聚拢都蕴含着曾经的伤感。 云是雁走过的痕迹，路是月划过的痕迹，而这历史长河是滚滚波涛汹涌过的痕迹，这些痕迹就留在蓦然回首的景色中。 张爱玲，一个耳熟能详的名字。她虽已长眠，但她留下的痕迹，在文学殿堂里，震撼了一个又一个人的心灵。金锁记秧歌等令行家击节称赞，十八春不了情则让读者如痴如醉。 “普通人的一生，再好也是桃花扇，撞破了头，血溅到扇子上，就在这上面略加点染成一枝桃花。”但她这位“普通
7、人”留下的痕迹并不仅仅是桃花扇上的一枝桃花，她留下的是闪烁在浩瀚夜空中的霓虹灯，照亮世人前行的路。,“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”在鲁迅眼里，前行便留下了痕迹。弃医从文的他在旷野里不断前行，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他留下的痕迹；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”也是他留下的痕迹。在腥风血雨、黑暗如磐的长夜里，他把自己的悲与喜倾注到如椽的巨笔下，在沉默中爆发，让思想的熔浆汇成滚烫的激流，任由它在历史的长河中涤荡。 海明威，一个“可以被毁灭，但不可以被打败”的硬汉，这是他留下的痕迹。他的痕迹留在第二次世界大战、西班牙内战，他在墨西哥斗牛场亮过相，他闯荡过非洲的原始森林但这些
8、都不足以彰显他在文学史上的地位，老人与海那勇敢抗争的精神永远镌刻在人们心中，“只要不计较得失，人生便没有什么不能克服的！”,他们的过去、他们的历程、他们的足迹在闪光灯的捕捉下，放大在每个人的面前，被我们关注着。我相信每个人都会在这看似普通的一生留下自己独有的痕迹。 太阳在我身后投射的长长阴影，那是十几年来痕迹的缩影。我相信，在漫长的未来会有更加灿烂的光线穿过厚厚的乌云投射到我身上。现在的寂静，终会被嘹亮歌声的痕迹所取代。我知道我行走的每一步背后都有无数双闪动的眼睛在为我叹息、欢呼、喝彩。 “给每一条河，每一座山，取一个温暖的名字，陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程。”愿海子这首美丽的诗永远伴随你，在你心中留下美的痕迹。 【简评】本文是一篇立意高远、主题深刻的考场佳作。开篇用自然界的痕迹起兴，引出历史长河中著名人物的痕迹，进而描述张爱玲、鲁迅和海明威的奋斗痕迹，或文学的，或抗争的，或励志的，全面而深刻地阐述他们各自的心路历程。考生在文学领域涉猎广泛，擅长长句，驾轻就熟，功底不浅。,
八年级语文上册 第四单元 18《阿西莫夫短文两篇》课件 （新版）新人教版
