《八年级生物上册 第四单元 第二章 第一节 动物行为的特点课件 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册 第四单元 第二章 第一节 动物行为的特点课件 冀教版（18页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、第一节 动物行为的特点,家燕育雏,蜘蛛织网,蚂蚁觅食,海豚戏球,每种动物在行为上都有不同于其他动物的特点,归纳,分析猫头鹰捕鼠的行为，思考以下问题： 1.猫头鹰能在黑暗中寻找野鼠，并耐心等待，见到了野鼠立即捕捉，这些动作是受到身体哪些结构的调节？ 2.猫头鹰捕鼠这一行为，对猫头鹰的个体生存和种族繁衍有什么意义？ 3.猫头鹰的这种捕鼠行为有什么特点？,探究竟,猫头鹰的感觉器官非常发达，适于夜间活动。 由于猫头鹰在白天没吃东西，它体内血液中营养物质的变化，引起了饥饿的感觉。在神经系统以及激素的调控和感觉器官、运动器官的参与下，猫头鹰便在夜晚外出寻找野鼠，相继做出寻找鼠洞、耐心等待、迅速捕捉等一系列
2、动作。 猫头鹰捕鼠的这一系列动作都是动物行为。,动物行为 泛指动物的动作或活动。,包括动物的爬行、游泳、奔跑、飞翔以及其他的运动方式、还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御等动作；甚至动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静止不动、注目凝视等都是动物行为的一部分。 *（不包括动物的内部生理活动：如：呼吸、消化、心跳等）,动物行为的产生是：,由外界刺激或体内的生理变化引起的，并且离不开动物体自身感觉器官、运动器官的作用，也离不开神经系统和激素的调节作用。,动物行为具有三个共同的特点：,第一，无论哪一种动物行为，都是一个运动、变化的动态过程，并且包括动物身体内部的生理活动变化。 第二，动物的行为与生活环境
3、有密切关系。 （例如，变色龙皮肤的颜色会随着生活环境背景、温度的变化而改变） 第三，每种动物行为的产生，都是动物体内的神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果。,1、认识动物的活动规律 2、利用对人类有益的动物 3、控制有害的动物,人类研究动物行为的目的：,在于认识动物活动的规律，利用对人类有益的动物，控制对人类有害的动物，使人和动物在生物圈中和谐发展。 一方面，人类掌握了鱼类、家禽和家畜的行为规律，可以提高对这些动物的管理水平，使它们快生长、多繁殖。 另一方面，又可以对有害的动物进行有效防治。,分析猫捉老鼠的这一行为 1、猫感觉到饥饿，看到老鼠就立即捕捉。这个行为是运动变化的、还是静
4、止不变的？由什么引起的？受到身体哪些结构调节？是由身体的哪些器官完成的？ 2、猫捉老鼠这一行为，对猫的个体生存种族繁衍有什么意义？,1、 动物行为是运动变化的动态过程 2、 猫捉老鼠这一行为的产生是由体内的生理变化或外界刺激引起的，离不开动物体的感觉器官、运动器官的作用，也离不开神经系统和激素的调节作用。对猫的个体的生存和种族延续具有重要作用。,动物的行为特点,1无论哪一种行为，都是一个_的动态过程，并且包括动物身体内部的生理活动变化。,2动物的行为与_相适应，对于动物个体的生存和种族的延续有重要作用。,3每种动物行为的产生，都是动物体的_、_、_和_协调作用的结果。,运动、变化,生活环境,神
5、经系统,感觉器官,运动器官,激素,3、动物行为都是动物对_ 的_表现。,动物行为的特点：,2、动物行为的产生是由外界刺激或体内的生理变化引起的，离不开动物体自身的_、_的作用，也离不开_和_ 的调节作用。,意义：动物行为对动物_ 和_具有重要作用。,感觉器官,运动器官,环境,生存,适应性,神经系统,激素,种族延续,生存,个体的,1、 动物行为是_、_的动态过程,运动,变化,1.动物的行为是指（ ） A.动物的动作或活动 B.动物的内部生理活动 C.动物的呼吸 D.动物的心脏跳动 2.下列各项中，不属于动物行为的是（ ） A.田鼠的取食 B.孔雀开屏 C.两只狗抢骨头 D.鲸“喷”水 3.下列关
6、于动物行为特点的叙述，不正确的是（） A.动物行为是一个运动、变化的过程 B.动物行为是由体内的遗传物质决定的 C.动物行为是由于适应生活环境而产生的，对于动物个体的生存和种族的延续有重要作用。,当堂练,课本P77,A,D,B,D.动物行为是动物的感觉器官、运动器官通过神经系统和激素的调节产生的 4.研究动物行为的目的是（ ） A.控制自然界中动物的数量 B.把有害的动物全部消灭 C认识和利用对人类有益的动物，控制对人类有害的动物 D.以上三项都是,C,1.动物在自然界中表现出来的各种各样的行为，都是动物对周围复杂多变的生存环境的适应性表现。下面的例子中，不属于动物行为的是（ ） A小猴表演节
7、目 B.小狗长牙 C.猫头鹰夜间出来活动 D公鸡打鸣 2.动物行为是指（ ） A.动物的动作或活动 B动物的内部生理活动 C.动物的各种动作 D.动物的捕食活动,一课一练,P52,B,A,3.奥地利女学者乔伊.亚当森曾主动走进非洲丛林抚养了3只非洲幼狮，并同一只母狮共同生活了3年之久。科学家们倾注了很大的心血致力于动物行为的研究，目的是（ ） A.只认识和利用对人有益的动物 B.把有害的动物全部消灭 C.认识和利用对人类有益的动物，控制对人类有害的动物 D.以上三项都是 4.人们利用动物行为进行治鼠、灭鼠的方法有（ ） A.破坏鼠类的栖息条件，断绝鼠类的取食途径和水源,C,D,B.用鼠夹、鼠笼等器械捕鼠 C.利用鼠类的天敌进行灭鼠 D以上三项都是 5.下列现象中属于动物行为的一组是（ ） 猫捉老鼠 猎人捕捉野兔 蚂蚁搬家 蝙蝠捉昆虫 鳄鱼流泪 青蛙产卵 A. B C. D 6.对动物行为的产生起着调节作用的是（ ） 消化器官 运动器官 神经系统 激素 A B C D ,C,C,
八年级生物上册 第四单元 第二章 第一节 动物行为的特点课件 冀教版
