2022人教版六年级上册语文期末整理复习培优补差

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1、2022人教版六年级上册语文期末整理复习培优补差班级:_ 姓名:_ 【拼音基础】1. 看拼音,写词语。mi zng ch d qin ji ti shn y p p sh dng shng bio zh x shng chu yn 2. 读拼音,写词语。wng lu ki zo zh xn yn jn m u ti chu ch d kn bng 3. 看拼音写词语。po xio j sn jin yu d y pi sh y jn yu y bo yun xing yng png pi 4. 读拼音,写词语。 jn yn ln yn bo u z yun kn ki m d n xin j

2、d 5. 看拼音,写词语。jn chn hu zhu yu jn shn y d h n zo sh m c chn po xio sn zi 【补全词语】6. 把词语补充完整选择填空。美(_)美(_)(_)歌(_)舞 世外(_)(_) (_)(_)大吕余音(_)(_)(_)云(_)水 (_)(_)之音 (_)(_)如生这歌声_,那舞_,舞台_,我们仿佛置身于_。7. 先补全词语,再照样子写一写。呆(_)呆(_)轻(_)轻(_)别出(_)(_)前功(_)(_)化为(_)(_)龙凤(_)(_)1.写出两个与形式相同的四字词语:_、_。2.“独创一招,与众不同”是上面_的意思。(填序号)8. 补全

3、词语并选词填空。万不(_)(_) (_)(_)不同 (_)(_)倒柜阳光(_)(_) (_)(_)四海 司空(_)(_)1不到(_),我是不会这样做的。2窗外(_),鸟语花香,一片生机盎然的景象。3大街上的车辆比往日少多了,平常(_)的堵车现象今日踪影全无。9. 补充词语,并选择恰当的词语填空。规模(_)大 雄伟(_)丽 双龙戏(_) 龙凤(_)祥 迥然不(_) 井然有(_)1长江三峡的风光(_),令游人看后赞叹不已。2走进客厅,只见各样家具摆得(_),而且窗明几净。10. 我会补充完整词语,还会按要求填空。 (_)色(_)流 鞠(_)尽(_)汹涌(_)(_) (_)高一(_)威风(_)(_)

4、 (_)山(_)海 (_)钉(_)铁 (_)高(_)下1.以上可以用来形容气势磅礴的词语是:_ 2.选择以上一个成语造句:_【形近字词】11. 形近字组词。秧(_) 锻(_) 番(_) 勃(_) 殃(_) 缎(_) 翻(_) 脖(_) 12. 比一比,组词语。揭(_) 爆(_) 俏(_) 篮(_) 涯(_) 竭(_) 曝(_) 削(_) 滥(_) 崖(_) 13. 形近字组词。牺(_) 彻(_) 迁(_) 炊(_) 悼(_) 洒(_) 沏(_) 歼(_) 饮(_) 掉(_) 14. 比一比,组词语。饺(_) 骏(_) 拌(_) 揭(_) 排(_) 绞(_) 峻(_) 绊(_) 褐(_) 徘(_

5、) 15. 辨字组词。寇(_) 爆(_) 泽(_) 副(_) 涧(_) 冠(_) 瀑(_) 择(_) 幅(_) 润(_) 【句子强化】16. 按要求完成句子。1.金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。(缩句)_2.高梁涨红了脸,忘掉一个夏天的烦恼。(使用相同修辞手法仿写句子)_3.人类只有一个地球,我们怎能不爱护它呢?(改为陈述句)_4.它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)_17. 按要求写句子。1我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。(改成反问句)_2我们不得不去收拾起出发的行装。(改成肯定句)_3风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。(仿写一句)_4

6、诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。(用恰当的关联词把两句话连成一句话)_5爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了惊涛拍岸这个词。”(改成转述句)_18. 按要求改写句子。1.渔夫的妻子桑娜正坐在火炉旁补一张很破的帆。(缩句)_2.情况危急,我们不得不撤离。(改为肯定句)_3.妈妈对李明说:“今晚我加班,你自己回家。”(改为转述句)_4.闰土的心里有无数的无穷无尽的稀奇的事。(修改病句)_5.我的妈妈是一个很善良的人。(改为反问句)_19. 按要求写句子。1.“学习如逆水行舟,不进则退”,这难道不是真理吗?(改为陈述句)_2.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为

7、转述句)_3.我的错误马上被朋友们纠正了。(改为“把”字句)_4.穷人的作者是列夫托尔斯泰写的。(修改病句)_5.现代信息技术这门功课对我很感兴趣。(修改病句)_20. 按要求写句子。1路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句)_2在叭叭的声响里,竹子一夜可以多出半节。(换一种说法,保持意思不变)_3柏油路也软绵绵的,像是高起来。(用加点词语造句)_4我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。(改为双重否定句)_【古诗阅读】21. 阅读诗歌,回答问题。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。1宿建德江这首诗表达了诗人怎样的感情?统摄全诗内容的一个字是?_2宿建德江这首诗中点题

8、兼写环境的诗句是什么?有什么作用?_22. 古诗阅读:补充诗句,并填空。好雨知时节,( )。( ),润物细无声。( ),江船火独明。晓看红湿处,( )。1补充诗句:_2春夜喜雨是一首五言(_),作者是唐朝诗人(_)。诗中以极大的(_)之情,赞美了来得及时、滋润万物的(_)。3根据你对诗句的理解选择。 “发生”在词典中的解释有: A.发生 B.产生,兴起 C.出项“好雨知时节,当春乃发生。”中的“发生”应选(_) 这首诗以“好雨”开头,请说明作者称赞春雨的原因(_)(请选用诗句作答)A.好雨知时节,当春乃发生。B.随风潜入夜,润物细无声。C.野径云俱黑,江船火独明。D.晓看红湿处,花重锦官城。

9、诗句中的哪个字生动形象地写出了春雨悄无声息的特点?(_)A.喜 B.潜 C.润 对诗的理解不正确一项是(_)A.全诗描写了春夜降雨、润泽万物的美景。B.全诗表达了诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱与赞美之情。C.全诗意在赞美像春雨一样无私奉献的人。23. 阅读下面两首宋词,完成问题。菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。鹊桥仙夜闻杜鹃陆游茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜宇。催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅。1这两首词都写了夜闻鸟鸣,请结合词人所

10、处的时代,简析其中寄寓的思想感情。_2这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法?请简述理由。_24. 阅读短文,回答问题。卜算子送鲍浩然之浙东王观水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。1这是一首送别词,抒发的感情却与一般的送别诗有明显区别,请写出不同之处。_2词的下片抒发了_之情、_之情以及对朋友的_之情。3宋人王灼碧鸡漫志评王观的词是“新丽处与轻狂处,皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。_25. 阅读下面一首词,然后回答问题。破阵子宋晏殊燕子来时新社,梨花落后清明。池上

11、碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。注释新社:春社,古代祭土地神的日子,在立春后、清明前。巧笑:形容少女美好的笑容。元:同“原”。斗草:古代妇女玩的一种游戏,也叫“斗百草”。1这首词的上阕依次描写了燕子、梨花、_、_、_等春天的景物。2请把这首词中描写东邻女情态的句子找出来,画上“”。3下面对这首词赏析有误的一项是( )A.这首词的上阕写景。“燕子来时新社,梨花落后清明。”这两句既点明了时令,又写出与时令相符的景物的变化,给人以具体的印象。B.词的下阕写人,通过对人物心理活动及情态等的描写,塑造了东邻女这一形象。C.

12、“疑怪昨宵春梦好”一句表现了东邻女对远方行人的思念。D.这首词美在情景,用笔明丽清婉,秀润流丽。【阅读理解】26. 阅读下文,完成下列各题。宇宙生命之谜(节选)太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与轨道平面有66度5分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。更有趣的是,37年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。为

13、了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。371年,美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是由于植物的生长和枯萎造成的,而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极低;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中又没

14、有臭氧层,因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以生存。为了对火星作进一步的考察,375年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果:一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在火星表面的取样培养中,未发现微生物的存在。这证明,在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在。科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步进行研究。人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来,科学家对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石上存在有机分子,说明太空可能存在

15、生命。地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙生命之谜。1选文可以划分为几个部分?写出起止段落,并归纳主要内容。例如:第一部分:第段到第X段,介绍了(写出了)_2第段的中心句是_。这样说的原因有:_。3选文将熟悉的地球与火星进行比较,作用是:_。4说说第段加点词语“至今尚未”在句中的作用。_27. 课外阅读。哑巴渡离家不远的地方有一个渡口,摆渡的人是一个( )的哑巴老头,乡亲们都管这儿叫哑巴渡。哑巴老人的船总是干净而清爽,船舷擦得亮亮的,闪着桐油的光泽,一点也不像他( )的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳,无论是白天还是黑夜,只要在岸上一吆喝,他就会从船舱里出来,再( )地把过河人送到对岸去,

16、春夏秋冬,从不间断。在这里过河的人,不用担心会耽搁行程。河水在日复一日,年复一年地流淌着,日子在( )中逝去。哑巴老人在这里默默地把船摆过来,渡过去,人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在,好像这一切都是理所当然的。直到有一天,哑巴老人生病被送进了医院,大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。人们想起他摆船的稳当。想起了他一毛钱的渡河钱。想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了,人们觉得船上空落落的。一天,乡里突然来了个老将军,手里捧着哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌,死在医院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来,想在这条河上建一座新桥。就在新桥建成剪彩的那天,老将军

17、含泪讲述了一件让人震惊的往事:在红军长征的一次战斗中,为了拦截追击的敌人,还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。摆渡的哑巴老人就是我的班长!阳光下,洁白的桥身闪烁着三个大字:哑巴渡。一位老红军生前在这里炸掉一座桥,摆了一辈子渡,死后又留下了一座桥。1选择合适的词语填在文章中的括号里。A干干瘦瘦 B稳稳当当 C平平淡淡 D皱皱巴巴2哑巴老人的船_,他摆得_,从中可以看出哑巴老人_。3“好像这一切都是理所当然的。”句中的“这一切”指的是_。4哑巴老人生病住院,人们怀念他的原因有哪些?_5通读全文,哑巴老人一生做了哪几件事?你觉得哑巴老人是个怎样的人?_28. 阅读下文,完成第下面小题

18、。太空垃圾人类自设的隐患人类为了追求更加清洁,优美的生活环境,采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是,在太空,成千上万吨垃圾正在不断地在诞生。它不仅_而且还_,其中更令人不安的是,这些垃圾存在大量放射性物质_。太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的零部件,各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸,核动力卫星及其产生的放射性碎片;宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行,形成一条危险的垃圾带。据统计,目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”,且数量正以每年2至5的速度递增。科学家们对太空中

19、可能存在的近10万块废弃物表示担忧。由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行,因此如果与其他物体相撞,每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”,可将造价数亿美元的航天器送上绝路。383年,美国航天飞机“挑战者”号与一块直径02毫米的涂料剥离物相撞,导致舷窗被损,只好停止飞行。当宇航员在太空行走时,一块迎面而来、直径仅为05毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服,人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。科学家还认为,大块的宇宙飞船残块将不断下落,进入大气层,一部分在大气层中烧毁,另一部分则掉在地球上。然而,飘荡在地球上空的核动

20、力装置,尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性,它将对地球造成严重的放射性污染。据统计,到下个世纪,将会有100多个这种装置,含有1吨以上的放射性物质。378年苏联带有核装置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上;383年,“宇宙144”号的反应堆芯落入南大西洋。幸亏这些地方人烟稀少,未造成严重后果。面对日益激烈的宇宙竞争,科学家们呼吁,应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾,因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。1据本文的说明条理,将下列三个短语分别填在空白处。依次是:_、_、_A给地球增加一层污染源B时刻威胁着人类的生命安全C影响航天事业的发展2为什么说太空垃圾这

21、种隐患是人类自设的?_3太空垃圾构成隐患的原因是,一是太空垃圾与其它物体相撞,有巨大的破坏力。二是_4本文多次使用的说明方法有_、_。5下列说法正确的一项是( )A科学家们对太空中存在的近10万块废弃物表示担忧。B太空垃圾通常以每秒10公里以上的速度运行,因此每小块都将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。C科学家还认为,大块的宇宙飞船残块将不断下落,最终将全部掉在地球上,对地球造成严重的放射性污染。D面对日益激烈的宇宙竞争,科学家们呼吁,应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾。6如今人们大力提倡低碳生活,结合本文谈谈你将如何从生活实际出发保护我们的生存环境?(写出两点)_29. 阅读理解。真正

22、的财富第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家。几个星期后,一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽奖的方式馈赠给获奖者。不管我有时多么想入非非,也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字,明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时,我简直还不相信这是事实。父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群,我几次想跳上车去,同父亲一起享受这幸福的时刻,却都被父亲赶走了。最后一次,父亲甚至向我咆哮:“滚开,别呆在这里,让我清静清静!”我无法理解父亲的感情。当我回家后地向母亲叙述时,母亲却似乎非常理解父亲,她安慰我说:“不要烦

23、恼,你父亲正在思考一个道德问题,我们等待他找到适当的答案。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们,这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器里宣布的。”“过来,孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根,上面的号码是58和59,中彩的号码是58“你看两张彩票有什么不同吗?”母亲问。我看了好几遍,终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特里克。”母亲说。“吉米凯特里克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。“对。”母亲把事情一五一十地跟我讲了。当初父亲对吉米说,他买彩券的时候可以代吉米买一张,

24、吉米咕哝说:“为什么不可以呢?”老板说完就去干自己的事了,过后可能再也没有想到过这事。58那张是给凯特里克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。不久,我们听到父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话号码,显然电话是打给凯特里克的。第二天下午,凯特里克的两个司机来到我们这儿,把别克牌汽车开走了。直到我成年之后,我才有了一辆汽车。随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月,我现在才明白,父亲打电话的时候是我们家最富的时候。1请你简要概括短文的主要内容。_2两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”,作用是_3第四段“道德问题”是指

25、_4第九段“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中的哪句相照应?用横线画出来,”难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”意思是 5为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富有的时候?”_30. 课内阅读。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,

26、又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1这段话描写的是_的美丽风光。2“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话运用了_的修辞手法,把_比作_,还把_比作_。3这段话能表达作者心情的句子是_。4这段选文最后一句话,作者这样写是为了说明( )。A草原上的牛马懂得欣赏美景,也被美景陶醉了。B草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。C作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。D草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。【作文】31. 习作。同学们,我们的生活丰富多彩,你可以写自己的课余生活。可以写

27、课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事、高兴的事,或者你愿意写的其他事。要求:写作之前为自己的习作定一个题目。语句通顺,将内容写具体些,不少于200字。书写工整,不写错别字。_32. 以下两题,任选其一,写一篇习作。(1)生活中,有无数美好的人、事、物颗美好的心灵,一份美好的情感,一个美好的梦想,一段美好的往事,一处美好的风景这一切,就在我们身边。请以“感受美好”为话题,写一篇习作。要求:有真情实感;自选角度,题目自拟。(2)每个人的成长都离不开陪伴。是谁陪伴你左右?是什么陪伴你至今请以“陪伴”为话题,写一篇记叙文。要求:表达真实情感,题目自拟。_33. 轻松写作。同学们,我们生活的这个世界美丽而精彩,只要你善于观察,就一定能够发现自己身边那许多美的东西。请以“身边的美好”为题,写一篇记叙文,写出你心中美丽的景、美丽的物、美丽的人_34. 习作天地。人生的道路上,酸甜苦辣我们都得经历。请把题目“我真”补充完整,可以填高兴、难过、烦恼、后悔围绕题目选择一件自己亲身经历过的事,把事情的经过写具体,表达出自己的真实感受。要求:语句通顺,字迹工整。_35. 作文。我们一天天长大,在父母、老师的教育和帮助下。懂得了生活自立,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情请以“我懂得了 ”为题,写一篇习作,要求语句通顺,内容具体,感情真挚。450字左右。_19 / 19

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