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1、,完形填空(二) (训练时间：45分钟分值：50分),1Atalk Bsay Clearn Dknow 【解析】talk“谈话”；say“说”；learn“学”；know“知道”。根据上文“Many Chinese students find it difficult to learn English, but not Chinese”可知，答案为C。 【答案】C,2Awell Bgood Cbad Dbadly 【解析】well“好地(副词)”；good“好的(形容词)”；bad“坏的(形容词)”；badly“坏地(副词)”。修饰动词speak用副词。由下文“If you dont see
2、them, you may think they are Chinese.”可知，其他一些国家的学生说汉语说得很好。故选A。 【答案】A,3Amakes Bmake Clet Dlets 【解析】make后可接形容词successful(成功的)作宾补，而主语是what，谓语动词用单数。故选A。 【答案】A 4AEnglish BJapanese CFrench DChinese 【解析】根据下文Jenny Brown是个英国女孩，她在北京大学学汉语可知，答案为D。 【答案】D,5Alisten Btalk Clistening Dtalking 【解析】be good at doing st
3、h.为固定搭配，意为“擅长做某事”。结合句意可知，选C。 【答案】C 6Alittle Bmuch Cless Dmore 【解析】由下文“.you can speak good Chinese”可知，要尽可能多地说汉语，且as. as之间用形容词或副词原级。故选B。 【答案】B,7Atelling Bwriting Cstudying Dteaching 【解析】根据上文“Jenny Brown, an English girl”可推知，她在北京大学应该是学汉语而不是教汉语。故选C。 【答案】C 8Ait Bits Che Dshe 【解析】its“它的”，此处指中国的(历史)。故选B。 【
4、答案】B,9Asomething Banything Cnothing Deverything 【解析】something“某事”；anything“任何事物”；nothing“没有什么”；everything“所有事物”。句意为“她认为一个人学习一门语言，必须尽可能地了解关于这个国家的一些事情。”故选A。 【答案】A,10Aso Band Calso Dbut 【解析】句意“汉语与英语不同，但是我们也能用同样的方法学汉语。”but表转折。故选D。 【答案】D,1AtraditionBuniform CruleDhabit 【解析】tradition“传统”；uniform“校服”；rule“
5、规则”；habit“习惯”。根据black trousers and shoes, a white shirt and a black and gold tie可知，此处意为“我的学校有一套制服”。故选B。 【答案】B,2Aborrow Bmake Cwear Dtake 【解析】borrow“借”；make“制作”；wear“穿”；take“带走”。根据下文提示a black skirt可知，应为“穿裙子”。故选C。 【答案】C,3Aso Bhowever Cbecause Dbut 【解析】so“所以”；however“然而”；because“因为”；but“但是”。根据语境，离学校不远与
6、走着去学校为因果关系。故选A。 【答案】A 4Arepair Bwash Cclean Dcatch 【解析】repair“修理”；wash“洗”；clean“使干净”；catch“赶，抓住”。根据下文the school bus可知，本题考查固定搭配，catch the school bus意为“赶校车”。故选D。 【答案】D,5Aat Bin Con Dwith 【解析】根据语境，周一新一天是从8：50的会议开始的，with a meeting表示伴随。故选D。 【答案】D 6Aclothes Bsubjects Cgames Dclubs 【解析】 clothes“衣服”；subject
7、s“科目”；games“游戏”；clubs“俱乐部”。根据前文语境提示“We all study English, maths and science.”可知，该空应该是填subjects。故选B。 【答案】B,7Alunch Bbreakfast Cdinner Dsupper 【解析】lunch“午餐”；breakfast“早餐”；dinner“正餐”；supper“晚餐”。根据下文语境提示Some students bring sandwiches to school for lunch可知，语境意为午餐一小时。故选A。 【答案】A 8Asitting Bliving Cwaiting
8、Ddining 【解析】sitting room“客厅”；living room“客厅，起居室”；waiting room“候车室”；dining room“餐厅”。根据下文语境a hot meal可知为餐厅。故选D。 【答案】D,9Abegin Bend Ccontinue Dlast 【解析】begin“开始”；end“结束”；continue“继续”；last“持续”。根据后文语境提示“but on Mondays and Wednesdays I stay at school until five oclock.”说明是放学了。故选B。 【答案】B,10Aevents Bclubs C
9、homework Dactivities 【解析】events“事件”；clubs“俱乐部”；homework“家庭作业”；activities“活动”。根据后文语境提示“因为我们现在有很多作业”，可知，是在作业方面花费时间。故选C。 【答案】C,1Abook Bjob Csweater Dpicture 【解析】根据上文中提到的“Anne is a newspaper reporter.”可知，她选择了这份工作，所以她能周游世界。故选B。 【答案】B 2Astill Bnever Calso Donly 【解析】根据上文“She has seen wars, earthquakes and
10、death.”与后面的句子构成转折关系，说明她也看见了勇气、希望与幸福。故选C。 【答案】C,3Ato Bof Cfor Dfrom 【解析】根据上文“she won an award.”可知，她应该是感到很自豪。be proud of“对感到自豪”，是固定搭配。故选B。 【答案】B 4Amy Bhis Cour Dtheir 【解析】根据“.she realized that she should thank many other people.”可知，安妮应该感谢其他很多人的帮助，所以用形容词性物主代词their。 【答案】D,5Arich Bnew Csmall Dbig 【解析】根据上
11、文“Her family was not poor”和后面的转折连词but可知，前后进行对比，poor的反义词是rich。故选A。 【答案】A 6Astudy Bwalk Cwork Dplay 【解析】上面一句讲了她的家庭虽然不算穷，但是也不富裕。所以她的父母不得不努力工作，以供她上学。故选C。 【答案】C,7Abut Bif Cbecause Dso 【解析】根据上文“Anne was not a good student”和下文“she enjoyed writing”可知，前后意思表示转折，所以应该用转折连词。故选A。 【答案】A 8Afarmer Bnurse Cdoctor Dwr
12、iter 【解析】前面说到她喜欢写作，所以她的老师应该赞扬她是位很好的作家。 【答案】D,9Alooked Bmade Cjoined Dfound 【解析】根据下文“The editor gave her a job.” 可知，此处指Annie正在找一份工作。look for a job意为“寻找一份工作”，符合语境。故选A。 【答案】A 10Aticket Bhobby Cchance Dhabit 【解析】句意为“每个人开始的时候都需要一个机会。”chance名词，意为“机会”，符合文意。故选C。 【答案】C,1Auseful Bpopular CvaluableDrelaxing 【解
13、析】结合上下文可推断，fad指的是在许多人中很“受欢迎”的东西，但只是在很短的时间内。故选B。 【答案】B 2ABoth BSomeone CSomething DNone 【解析】一些东西会很快流行起来，但(也)会很快就不受欢迎，此处要用Something。 【答案】C,3AAlthough BWhether CBefore DWhen 【解析】当它不再“酷”的时候，一时的流行就结束了。故选D。 【答案】D 4Ainvention Bfad Cgoal Ddream 【解析】结合上文中的fad可知，任何东西都可以成为“一时的流行”，故答案为B。 【答案】B,5Acreative Bdiffi
14、cult Ctraditional Dcommon 【解析】creative“有创意的”；difficult“困难的”；traditional“传统的”；common“普通的”。结合上下文可知，当时Erno Rubik要寻找一种“有创意的”方式来教学生认识3D物体，故答案为A。 【答案】A,6Afound Bbought Cinvented Dborrowed 【解析】他“发明”了一个有六种颜色的塑料物品，即“魔方”。故选C。 【答案】C,7Astrange Bdark Cbright Ddifferent 【解析】当时的目标是让魔方的每一面呈现一种“不同的”颜色。故选D。 【答案】D 8As
15、uddenly Bslowly Cexactly Dseriously 【解析】这种玩具花了几年才流行起来，但是后来情况“突然”变了，1982年好像每个人都有一个魔方。故选A。 【答案】A,9Avideos Btoys Cclothes Dbooks 【解析】结合上文中的toy可推断，所缺的词是toys“玩具”。 【答案】B 10Aspread Bappeared Cended Dfailed 【解析】spread“传播，蔓延”；appear“出现”；end“停止”；fail“失败”。根据文意可知应选A。 【答案】A,11Aalready Bhardly Cespecially Donly 【
16、解析】到1983年，人们对魔方不再感兴趣了，可能是因为许多人家里都“已经”有了一个魔方。故选A。 【答案】A 12Ahe Bthey Cwe Dit 【解析】结合上文的描述可知，此处代指前面提到的“The music video”，故用it。 【答案】D,13Afood Bdance Clanguage Dsport 【解析】结合上文中的“.he is dancing”以及下文中的“the dance”可推断，dance符合题意。 【答案】B 14Adepended on Btried out Cgave up Dput off 【解析】美国总统Barack Obama和英国首相David Cameron甚至也“尝试”过这种舞蹈，故tried out符合题意。 【答案】B,15Athen Band Cbut Dso 【解析】结合上下文之间的转折关系可知，应选but。 【答案】C,
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