《练就写作的组合拳》教学设计

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1、练就写作的组合拳教学设计平湖福臻中学 夏雪明教学目标1、明确写作的组合方式：语言组合与思路组合。2、提高写作组合水平，培养创新作文的能力。教学过程一、做一名数学家1、激趣：夏氏猜想：21+1猜一猜上面的式子代表什么？提示：1、集束炸弹 2、小虎队PK女子十二乐坊 3、降龙十八掌解析：整体所生成的力量大于组成整体的个别的力量之和。作文就是语言的排列组合，作文组合所产生的新的力量远远超过组成作文的词语的力量之和。2、出题：练就写作的组合拳二、做一名魔术师试一试下面的文字怎样组合？题一：天涯、夕阳、藤、树、风、人、马、 鸦、道、水、桥、家。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马， 夕阳西下，断肠人

2、在天涯。解析：前三句都是名词组合，突破了一般句子的主谓宾结构，产生巨大的语言张力，画面感很强。题二：清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村 诗.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 词.清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂,借问酒家何处？有牧童,遥指杏花村。 戏剧.清明时节，雨纷纷路上行人:(欲断魂)借问酒家何处有？牧童:(遥指)杏花村!解析:同一段话,不同的句子组合形成不同的文学样式。看来语言的组合真是魅力无穷啊！三、做一名思想者1、想一想作文的组合有哪些方法?第一招：词语组合（名词）例1：蓝天、白云、海鸥翱翔、海浪声声。沙滩上，一串脚印消失在远处例

3、2：我看见外面的小镇：木栅，水塔，小院，推自行车的少年，一件T恤在我的眼前摆动。解析：几个名词组合在一起，就构成了一幅美丽的图画，文字简洁，意境优美。第二招：句子组合例：在东方古老的大地上有一颗闪亮的明珠，它是巨龙，正在腾飞；它是骏马，正在奔腾；它是雄鹰，正在高飞；它是腊梅，正在吐蕊；它是彩虹，正在夺目。它不是别人，而是我的家乡上海，一艘正在远帆航行的船。解析：采用排比组合的形式，富有气势，增添了语言的感染力。例：后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，

4、在外面，她总是听我的。解析：采用对比组合的形式，形成强烈的反差，给人留下深刻的印象。例3：山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！解析：采用整句与散句、长句与短句组合的形式，既整齐划一，音韵和谐，又错落活泼，摇曳生姿。第三招：板块组合例：有家真好我是幸运的，因为我有家；我是快乐的，因为我有家；我是幸福的，还是因为我有家。温馨之家在儿时，天生喜欢家。当别的孩子拽着父母的衣角，哭喊着跑东跑西的时候，我却喜欢依偎在父母的身边，坐在家里的沙发上，听他们讲故事。从美丽善良的白

5、雪公主到扮老奶奶的大灰狼；从爱憎分明的孙悟空到输给乌龟的小白兔渐渐地，很小便喜欢上看书，常常躺在家里看书。父母也在心中为我自豪。家中虽无先进的电器，但书架上的书却是满满的。一放学，我就往家里跑。家里仿佛成了我的“第二课堂”。家为什么总对我有如此大的吸引力?友谊之家上学后，我又有了一个“家”，在这个“家”中，到处洋溢着欢乐的气氛。和自己的小伙伴们生活在一起，无拘无束，悠然自得。在这个家中，我学到了互助，学到了真诚待人。在家中，与朋友们在一起，就像和亲兄妹一起，大家彼此敞开心窗，有难同当，有福同享。面对挫折，大家齐心协力永攀高峰；而在峰顶，大家共同眺望着远方。朋友分别在即，潇潇洒洒，只是真心祝福一

6、声，朋友，珍重!在这个家中，兄弟姐妹会不断增多，大家毫无长幼之分，大家都是平等的。中华之家身为一个中国人，我感到自豪。在这个中华大家中，龙的儿女们个个同心协力。在奥运会上，我看到龙的儿女在运动场挥洒汗水；在各行各业中，我看到了龙的儿女们尽心尽职，而在海峡对岸，我感到了台胞的热血沸腾。每当我看到五星红旗冉冉升起，高声唱道“前进!前进!”身上就有无限活力。想到祖国欣欣向荣的今天，前途无量的明天，不断地催我前进。跨过世纪大门的门槛，展望我们的祖国，这个拥有13亿儿女的大家定会有美好的明天。我有三个家，三个不同的家，但对家的感情都是一样的浓厚。我爱我家。有家的感觉真好!解析：板块组合既可以突破时空，剪

7、辑几个镜头组成片段，也可以将对象细化，多角度的表现一个对象。第四招：思路组合例：南疆的清明节那么多那么多杏花雨淅沥成小杜的绝句在南疆在那些钢盔下龟裂的唇边小杜的绝句流连成了那么多那么多故乡雨穿蓑衣的童年吹柳哨的童年摔满身黄泥的顽皮的童年走出来自小杜的绝句中走出来走进细雨纷纷的清明节清明节是蒿菜团子清明节是红豆粽子清明节是亲人坟头杜鹃的泣声没有清明节没有杏花雨在南疆那些头戴钢盔的勇士把小杜绝句的前半首压进弹夹射一阵毫无温柔的杏花雨后半首呢随手一挥纷纷扬扬撒向身后的土地解析：发挥联想想象，将那些表面上互不关联的、各自独立的琐碎的细节组合起来，造成一种风云际会的效果。2、找一找下文采用了哪些写作组合

8、方法？例：充满活力的岁月李白说：行路难。余秋雨说，我独自行走，把城市走成了沙漠。多羡慕那些旅者，游山水之间，得山水之乐，在行走中领略充满活力的祖国山河，思考着一个又一个千年疑问，于是，我放下书本，背起行囊，体验一番充满活力的行走。海北天南碧海，银沙，白浪。海南沙滩边，一片蔚蓝。没有城市的喧嚣，没有林立的楼宇，放眼望去，碧水连天，一望无垠，翻腾着浪花透射出海的活力，多么令人心旷神怡啊。惊涛拍岸中，似乎听见一起一伏的平仄，烟波浩淼中，似乎走来一个高大的身影，是“横看成岭侧成峰”的哲人吗？是“不知天上宫阙，今夕是何年”的东坡居士吗？听见了，听见了，是苏轼的吟唱：“他年讵作舆地志，海南万里真吾乡”虽被

9、贬至荒芜的海南，却视作“真吾乡”，是何等的胸襟与气度！面对洪波涌起的大海，分不清是大海给予了苏轼活力与气度，还是苏轼早把他的精神长留在这片神圣的土地？茂林修竹苍天，青山，翠竹。竹乡安吉，是竹的海洋。穿过一片竹林，登上竹楼，品味当地的名茶。茶氲袅袅中，仿佛看见了吟诵“咬定青山不放松”的郑板桥，又见“竹林七贤”的嵇康，耳边好似萦绕起那已成绝响的广陵散。傲视权贵的嵇康，你面对台下三千个学生和司马昭的冷笑，从容赴死，为的可是对真理与自由的追求？风敲竹，竹声沙沙，清脆悦耳，无不透出竹的活力与挺拔；志士爱竹，他们把一生的活力与激情全部献给了追求信仰和自由，令人感动。游走江南，品味闲情逸致，探访江西沅水，品

10、味宁静古朴，那里有沈从文、陈寅恪、俞平伯等人的文字静静流淌，回味文字的活力，回味当代文人的活力笛卡尔说：“我思故我在”。在行走的旅途中，我惊叹于祖国山川秀美的活力；折服于那些山河背后，优秀中华儿女的人格的活力；为祖国文化充满活力，生生不息，源远流长而自豪感动。我成长于充满活力的岁月里，成长于行走的足迹里，成长于思考的深度中解析：3、组合秘诀一、中心开花二、头脑风暴三、超常链接（）、开个群英会（突破时空）例：浸在“赞”海中的树雪花随着时间降落了又融化；玫瑰伴着时间凋谢了又绽开；不同时间里的入，他的思会怎样呢?会变?会换? 题记我，是被上帝在唐古拉山栽下的一棵树。我，树枝繁茂，参天而立，散发着暗香

11、。世人不知我为何物，于是召唤古今人物共睹之首位观叹者屈原，峨冠博带，几绺飘髯，风度不俗。参观我之后，仍是满脸愁容，喟叹一声，提笔写道：评语一：“树参天兮干云霄，坐树端兮我逍遥，与云共语，与云同宵。”虽然我不懂，但我仍自豪于评语。世人看罢，摇头叹息，为屈原鸣不平。接着，孔于带子路、颜回共来赏之。子路见孔子侧目凝视着“本”“末”二字。评语二：像“本”，像“末”。我大叹：圣人看树，不忘造树!然后唐太宗“孤家寡人”而来，却也龙袍威严，威风不少。 评语三：“欲使天下兴盛，还须深根泥土。我欣言：一代明君。接着诗仙飘然而至，顿生诗兴，那傲岸不屈的身影与清新飘逸的诗风又呈现于眼前：评语四：“天上奇花天上开，花

12、隐花间避浊世，妙哉，妙哉!”评语五：“这棵树眉目新秀，值得研究。”(来自环保人士的评价)烫一壶小酒，品着来自不同名人的评价，心中美滋滋。（）、强扭的瓜也甜（超越文体）例：“成功”是怎样炼成的冶炼原料“相信自己”、“听取别人的意见”、催化剂“艰苦奋斗”等。冶炼机理一、相信自己+相信自己+催化剂=成功二、听取别人的意见+听取别人的意见+催化剂=成功三、相信自己+听取别人的意见+催化剂=成功冶炼过程一、取两份“相信自己”，加入催化剂，经急火六六三十六天冶炼，出炉，不加工或稍微加工即可。二、取两份“听取别人的意见”，加入催化剂，经旺火七七四十九天冶炼，出炉，不加工或稍微加工即可。三、先取一份“相信自己

13、”，再取一份“听取别人的意见”，加入催化剂，经文火九九八十一天精炼，出炉，精雕细琢，检验无误，方可出厂。产品说明第一种产品成品率50。原料廉价易得，燃料耗费较少，生产周期较短，但产品强度不高，不能用于要求较高的地方。据调查，其使用范围颇为广泛，产量很高，有时供不应求。第二种产品成品率50。原料成本昂贵，不易得，但生产过程简单，要求不是很高，燃料消耗比第一种产品更少。生产周期较第三种产品短些。产品强度亦不是很高，不能用于要求较高的地方，但同样却具有很广泛的使用范围，产量很大。第三种产品成品率100。原料价格不是很便宜，燃料消耗很高，生产周期最长，其暂时利润不是很高，但长远利润是无法估量的。其产品

14、质量很高，适用于各种要求的强度。然而调查结果表明，其适用范围狭窄，生产量极小。目前，此产品已接近停产，这项传统工艺濒临失传。大力呼吁由于人们鼠目寸光，只顾眼前利益，大量甚至全部制造和使用第一、二种产品，结果浪费了大量的宝贵资源，而人们的生活水平却无法提高。在此强烈呼吁，人们要抵制使用第一、二种产品，厂家采取切实措施切断其生产源头，摧毁其销售市场，转而生产、销售高质量的第三种产品，这样我们人类才会进步，才能发展，才可以迅速把生活水平提高上去。四、做一名文学家比一比谁能用最佳的组合方法完成下面的题目。（任选一题）话题：1、倾听 2、感恩 3、水 4、成长 5、走进五、总结祝大家在今后的写作中梦笔生花，相信我们会做得更好！