人教版四年级语文上册期中试卷

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1、 人教版四年级语文上册期中试卷 班级: 姓名: 得分: 第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、看拼音,写词语。(5分) jn yn fn x cn ln ln zho ln k( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“ ”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( )三、用“ ”给带点的字选出正确的读音。(4分) 步调急速(tio dio) 风号浪吼(ho ho) 扮演角色(jio ju ) 枝折花落(zh sh)四、比一比,再组词。(5分)律( ) 梢( ) 称( ) 职( ) 厉( ) 津( ) 稍( ) 秆( ) 耻(

2、 ) 历( )五、我积累了很多好词语,我一定能填对!(6分)屏息()视 随( )而安 ( )不相让 绿树成( )人迹()至 草( )花开 应接不( ) 精神大( )我还能写四个含有动物的成语:、。六、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。(分) 严厉 严肃 严格1、爸爸对自己要求很( ),上班从不迟到。 2、妈妈( )地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”只要就 即使也 因为所以 3、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )能排除。4、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )不一定能排除。七、把下面的句子补充完整。(4分)1、 ,二月兰花盆里装。2、山重水复疑无路, 。3

3、、 因风皱面 为雪白头八、将第5课古诗两首其中一首完整地默写下来。(5分) 九、在前半学期的学习中,童话故事把我带入美好的情境,我非常喜欢。读后我发现童话中的主人公有超常的魔力,能 ,还发现童话,故事很有趣,不少故事还给我们。(3分)第二部分:阅读积累与运用(30分)一、 认真阅读 巨人的花园 选段,我会按文后要求答题。(15分)一天早晨,巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天

4、,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。“噢!是这么回事!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走。谢谢你!”1、下列词语的近义词。(2分)喧闹()训斥()、当巨人激动地跑到花园,他看到了什

5、么?请用“ ”画出来。当孩子们被巨人赶走后,花园发生了什么变化?请用“ ”画出来。(4分)3、是 (谁)使巨人终于明白了 。(2分)4、请把文段中的四字词语摘抄下来(不少于4个)。(2分)( ) ( ) ( ) ( )5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子,并说说你为什么喜欢?(2分)句子: 原因: 6、读完了这个童话故事,你懂得了什么?(3分) 二、阅读短文,回答问题。(15分)蜗牛的荣誉很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(用 甩)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯,得意(洋洋 扬扬)地飞舞着

6、,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。看,荣誉(竟 竞)成了蜗牛的负担。1、划去括号内不正确的汉字。(2分)2、在文中找出下列词语的近义词。(3分)害怕( ) 困难( ) 重要( )3、

7、依照画线词语的格式,写出两个你最喜欢的词语。(2分) 4、我认为蜗牛错在下面的三个方面:(6分)a、 b、 c、 5、这则寓言告诉我们一个什么道理?选正确的答案画“”。(2分)a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( )b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。( )c、 取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,以争取更好的成绩。( )第三部分:作文(30分)题目:我的好 横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等,要突出“好”。做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点准备。 四年级上册语文期中测试题学校: 班别: 姓名: 成绩: 基础积累与运用(35)一、 看拼音,写词语。你一定行!(10分)

8、 ln dn to q zhn zhn z wi f i( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xn wi qin d xn ch yn shu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再组词。要看清楚哦!(5分)侍( ) 砍( ) 耍( ) 劲( )脾( ) 诗( ) 吹( ) 要( ) 颈( ) 牌( )三、 给多音字组词。想清楚哦!(6分)jio( ) zh( ) pn( )ju ( ) sh( ) bn( )四、 补充下列词语。(9分)调( )( )山 ( )( )如鼠 群( )( )首( )( )功劳 照( )画( ) 望( )成( )我还能写三个这样的词语: 、 、 五

9、、 选择正确词语填写在( )里。(5分) 呼唤 叫唤 小猫十分贪玩,任凭主人怎么( ),还是不肯回家。 挨了打的小狗不停地( ),听了让人痛心不已。 奇异 神奇 奇妙 大家都被日月潭那( )的景象吸引住了。 猪笼草能够吃虫,真是一种( )的植物。 我们爱听老师讲那( )的故事。阅读积累与运用(30)一阅读文段,完成下面练习。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo h)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭 (pn png)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可

10、是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(z zh)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 (2分)2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。( ) (2分)3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 (2分)4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 (2分) 5、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。 (2分) 6、用“”画出本段的中心句。 (2分)7、用“非不可”写一句话。 (2分) 二、阅读短文,回答问题。(16分) 有一天早晨,荷花池里的鱼儿猛地一跳,溅起来的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。一个孩子欢快地叫着说:“你

11、们快来看哟,那荷叶上滚动着的水珠多美啊!简直像一粒粒珍珠呀!”水珠听了,得意地对荷叶说:“看看,都是我给你增添了光辉。人们来这里,不都是来看我的吗?” 荷叶微笑不语。太阳升高了,水珠被蒸发掉了,荷叶上只留下一块块泥印。1、写出下列词语的近义词或反义词。 (2分)近义词: 欢快( ) 反义词:增添( )2、请在横线上给短文加上适当的题目。 (2分)3、你能仿照“简直像一粒粒珍珠呀!”这句话的写法写一句话吗?, 。(2分)4、当水珠得意地夸耀自己时,荷叶为什么微笑不语? (3分) 5、读了短文,你有什么感想?请写下来吧。 (3分) 6、文中 这句话我最喜欢。因为: (4分)第三部分:习作(35%) 在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物,把观察到的有条理、具体地写下来,希望能写出动物的特点,表达自己的真情实感。

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