三年级语文第二学期期末综合测试卷

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1、 学校_ 班级_ 姓名_ 学号_ 装订线 学校_ 班级_ 姓名_ 学号_ 装订线2012学年第二学期期末综合测试三年级语文试卷(全卷90分钟完成)题号一二三四五六七合计得分(亲爱的同学,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色表现!如果字写得美观,你还能得到2分的卷面分呢!现在就动笔吧)第一部分 专心聆听(6分)一、请专心听老师读两遍短文,完成下面的听力内容。(1)填空。(3分)郁郁葱葱的( )嫩绿的( ) 柔软的( ) (2)文中描写了天鹅湖的哪些景物?(按文中的顺序写。)(3分) _第二部分 积累运用(44 分)二、我会看拼音写词语。(8分)un i j j zhun jia tu mo f h

2、 fn zh k wn hun mn 三、比一比,再组词。(4分)坚()辨()旋()端()竖()辩()旅()瑞()四、选择正确项目的序号。(6分)si s si(1)我把玩具塞()进妈妈的口袋后,就上学了。(2)下班时间,交通非常堵塞()。安静寂静(1)老师走进来,教室里立刻()下来。(2)夜晚的森林一片()。五、请按要求填空(15分)1、照样子,写词语(6分)翩翩起舞异口同声七嘴八舌2、填歇后语:(1分)姜太公钓鱼 写出一个你在课外积累的歇后语:(1分) 3、填谚语:(1分)夜里星光明,。4、填古诗:(2分) 胜日寻芳泗水滨, 。 嫦娥应悔偷灵药, 。5、按要求写名言、谚语、歇后语、诗句等。

3、这次班会课上,各小组同学都精心准备了各种节目,真是“_ _”。朋友在一起同甘共苦,建立了深厚的情谊,可用一句什么诗来形容: 。六、照样子写句子。 (4分) (1)例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。 一棵高大的橡树挺立在路旁。 (2)例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 七、口语交际(7分)在我们所住的地方有很多的环境已经受到了严重的污染,如:大气污染、水的污染等,你能为保护我们的环境做些什么呢?请你用几句写一写。 十一、阅读理解与感悟。(22分)(一)阅读文段,完成练习。(10 分)于是,政府通

4、过电视和广播呼吁人们立即行(xn hn)动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处(ch ch)寻找冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间(jin jin)岩缝(fn fn)里,寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。 装订线1、给文中带点的字选择正确的读音,用“ ”画出来。(2分)2、写出下面词语的近义词。(3分)立即( ) 四处( ) 僵硬( ) 3、请用“ ”标出居民们寻找燕子的动作词。(2分)4、你

5、喜欢贝蒂吗?如果你有机会见到贝蒂,你会对她说什么?(3分) (二)请用心读读下面的短文,完成练习。(12分) 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以

6、闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(4分)( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(3分)(1) 形状: (2) 颜色:开始呈 ,后来 3、用“”画出一个比喻句。(1分)4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_、_。(2分)5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分) 十二、习作(28分,其中2

7、分为书写分)生活中有许多让我们难忘的东西,比如,一次旅游时看到的景物,一件有趣或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象等,请选择一方面写下来。要注意把内容写具体,把句子写通顺。答案部分:第一部分 专心聆听(6分)(1)听力内容:天鹅湖是一个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地。草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远望去,就像是缀着彩色图案的绿缎子。湖上跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根玉带系在那里,把天鹅

8、湖打扮得更加美丽。(2)听力答案:填空。(3分)郁郁葱葱的(树木)嫩绿的(草地) 柔软的(腰肢) 文中描写了天鹅湖的哪些景物?(按文中的顺序写。)(3分) 湖水、树木、柳树、草地、天鹅桥 第二部分 积累运用(44 分)二、我会看拼音写词语。(8分)灌溉 聚集 庄家 唾沫符合 繁殖 渴望 缓慢三、比一比,再组词。(4分)(略)四、选择正确项目的序号。(6分) 五、请按要求填空(15分)1、照样子,写词语(6分)(略)2、填歇后语:每一个空(愿者上钩。)每二个空(略)3、填谚语:明朝依旧晴。4、填古诗:(2分) 无边光景一时新。 碧海青天夜夜心。5、朋友即将分手,你想说一句什么样的诗句:(4分)八

9、仙过海-各显神通。岁寒知松柏,患难见真情。六、照样子写句子。 (4分) (略)七、口语交际(7分)(略)十一、阅读理解与感悟。(20分)(一)阅读文段,完成练习。(10 分)1、给文中带点的字选择正确的读音,用“ ”画出来。(2分)xnchjinfn2、写出下面词语的近义词。(3分)立即( 立刻 ) 四处( 到处) 僵硬(坚硬) 3、请用“ ”标出居民们寻找燕子的动作词。(2分)走出 冒着 顶着 踏着 四处寻找4、你喜欢贝蒂吗?如果你有机会见到贝蒂,你会对她说什么?(3分)(略)(二)请用心读读下面的短文,完成练习。(12分)1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)( 蒙蒙)的细雨 ( 甜润)的露珠 ( 婆娑)的绿叶 ( 银色)的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)(1) 形状: 扁圆扁圆的 (2) 颜色:开始呈 淡绿色 ,后来 变黄了 3、用“”画出一个比喻句。(1分)4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_五月_、_中秋时节_。(1分)5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。(1分)6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分) 赞不绝口:同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。 十二、习作(28分,其中2分为书写分)(略)

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