2011年化学实验加试加试内容和评分标准(1)

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1、2011年化学实验加试内容1、实验探究：常见的二种金属的活动顺序。要求： 设计两个不同的实验2、验证蜡烛中含有碳和氢两种元素要求：用检验二氧化碳实验证明含碳元素3、验证二氧化碳与水反应生成了酸 要求：用简单方法进行验证4、食盐的溶解与蒸发5、制取二氧化碳气体并验满要求：制取一瓶气体即可6、用不同的化学方法鉴定酸和碱要求：装有酸和碱的试剂瓶的标签用字母或数值等标示；至少用两种方法7、稀硫酸化学性质的探究要求：至少做两个实验8、氢氧化钠性质的探究要求：与盐酸的中和反应9、用化学方法鉴别氢氧化钠和氯化钠两种无色溶液10、用化学方法除去铁钉上的铁锈 要求：除锈后的铁钉要洗净回收。11、用pH试纸测定碳

2、酸钠溶液的pH12、生成蓝色沉淀的实验13、测定硝酸铵溶于水温度变化14、用一种试剂鉴别氢氧化钠和氢氧化钙两种无色溶液15、观察碳酸钠溶液分别与盐酸和氢氧化钙溶液反应的现象16、生成氢气的实验2011年化学实验加试操作评分标准一、实验探究：常见的二种金属的活动顺序所需物品：两种金属、试管、胶头滴管等，其它药品自选步 骤评 分 标 准1、设计实验设计合理， 3分 （如：用稀盐酸或稀硫酸或用硫酸铜溶液等其它合理方法也可）说明：（1）若只设计一个实验，且正确，只给1分（2）若学生设计有困难，监考教师要进行提示以便完成以下实验，但此步不得分2、实验过程：操作顺序及方法自选步骤合理 2分 药品取用操作方

3、法 2分 （注意药品用量、胶头滴管的使用等）3、实验结论：正确 2分 4、整理仪器：试剂瓶标签向外，放回原处，擦净实验台洗涤仪器药品归位 1分 2、验证蜡烛中含有碳和氢两种元素探究内容评分标准1、设计实验（1）设计实验方案可行 2分 （2）仪器选用正确 1分（3） 药品选用正确 1分 2、实施方案（1）验证水的方法正确（未用干燥小烧杯 扣1分） 2分 （2）验证CO2的方法正确 2分（3）现象明显、结论正确 1分3、整理复位清洗仪器、整理复位 1分3、验证二氧化碳与水反应生成了酸探究内容评分标准1、设计实验（1）设计实验方案可行 2分 （2）仪器选用正确 1分（3） 药品选用正确 1分 2、实

4、施方案（1）胶头滴管使用正确 2分 （2）验证方法正确 1分（3） 试剂选用准确且用量合理 1分 （4）现象明显、结论正确 1分3、整理复位清洗仪器、整理复位 1分4、食盐的溶解与蒸发操作内容评分标准1、食盐的溶解（1）药量符合要求 1分（2）溶解操作正确 1分（3）玻璃棒使用正确 1分（4）食盐刚好溶解 1分2、蒸发所得溶液（1）酒精灯使用正确 2分（2）玻璃棒使用方法正确 1分（3） 停止加热的时机准确 1分（4）移取热的蒸发皿用坩埚钳并垫上石棉网 1分 3、整理复位清洗仪器、整理复位 1分5、制取二氧化碳气体并验满所需物品：石灰石、稀盐酸、单孔胶塞、导管、大试管、集气瓶、铁架台、木条等步

5、骤评分标准验密用简单的方法检验装置的气密性 2分 把导管的一端浸在水里，两手紧贴试管的外壁，若导管口有气泡冒出，则说明装置的气密性良好安装装置加入固体和液体药品的顺序 2分 先加入固体药品后加液体药品药品取用固体药品的取用 1分 先把试管横放，用镊子夹取12块大理石放在试管口，再把试管慢慢地竖立起来液体药品的取用 1分 取下瓶塞倒放在桌面上，拿起试剂瓶，标签朝手心，瓶口紧挨试管口，取1/5左右试管液体收集 用向上排空气法 1分 验满验满方法正确 （其它方法合理也给分） 2分 1）用燃着的木条放在集气瓶口 1分 2）木条熄灭 1分 整理仪器洗涤干净，试剂归位 1分 将废液倒入废液缸，大理石冲洗两

6、遍放入回收瓶中，试管中注入半试管水，振荡后倒掉，反复两次，放回试管架，试剂瓶标签向外，放回原处，摆放整齐，擦净实验台。6、用不同的化学方法鉴定酸和碱探究内容评分标准1、设计实验（1）设计实验方案可行 （只用一种方法扣1分）2分（2）仪器选用正确 1分（3） 药品选用正确 1分2、实施方案（1）胶头滴管使用正确 2分 （2）验证方法正确 2分（3）现象明显、结论正确 1分3、整理复位清洗仪器、整理复位 1分7、稀硫酸化学性质的探究探究内容评分标准1、设计实验（1）仪器、药品选用正确 2分（2）设计实验方案可行 2分 2、实施方案（1）液体药品取用 1分（2）固体药品加入 1分（3）现象明显、结论

7、正确 2分（4）至少做两个实验 1分3、整理复位清洗仪器、整理复位 1分8、氢氧化钠性质的探究步骤评分标准1、验证中和反应（1）细口瓶向试管中倾液体药品操作正确 2分（2）药量符合要求 1分（3）胶头滴管使用正确 2分（4）振荡方法正确 2分（5）终点现象明显 （不过量） 2分2、整理复位清洗仪器、整理复位 1分9、用化学方法鉴别氢氧化钠和氯化钠两种无色溶液所需物品：10%氢氧化钠溶液、10%溶氯化钠液、指示剂或其它合理即可 说明：评分标准参照 “6、用不同的化学方法鉴定酸和碱”10、用化学方法除去铁钉上的铁锈 要求：除锈后的铁钉要洗净回收。探究内容评分标准1、设计实验（1）仪器、药品选用正确

8、 2分（2）设计实验方案可行 2分 2、实施方案（1）液体药品取用 1分（2）固体药品加入 （铁锈用手直接拿扣1分） 1分（3）铁锈除净 1分（4）洗净除锈后的铁打 1分（5）回收铁钉 1分3、整理复位清洗仪器、整理复位 1分11、用pH试纸测定碳酸钠溶液的pH用品：pH试纸、镊子、毛玻璃片（或表面皿等合理即可）、玻璃棒、比色卡、10%碳酸钠溶液评分标准（1）pH试纸取用 （用镊子，不能湿润） 2分（2）放在毛玻璃片等（合理即可） 2分（3）稍作停顿后进行下一步 1分（4与比色卡对照读出 pH值 2分（5）玻璃棒 洗净并干燥 2分清洗仪器、整理复位 1分12、生成蓝色沉淀的实验参照实验7评分13、测定硝酸铵溶于水温度变化参照实验11评分14、用一种试剂鉴别氢氧化钠和氢氧化钙两种无色溶液参照实验9评分15、观察碳酸钠溶液分别与盐酸和氢氧化钙溶液反应的现象参照实验6评分16、生成氢气的实验参照实验7评分5