PPT-第八章了解法律制度自觉遵守法律

《PPT-第八章了解法律制度自觉遵守法律》由会员分享，可在线阅读，更多相关《PPT-第八章了解法律制度自觉遵守法律（51页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第八章 了解法律制度 自觉遵守法律,三、课堂点击,四、互动教学,六、问题探索,二、教学内容,七、教学小结,一 、目的要求,目录,第一节 我国宪法的基本制度,第二节 我国实体法律制度,第三节 我国程序法律制度,1.行政法案例,2.民法,3.专利法,4.商标法,五、名人名言,通过本章学习使学生了解我国的基本法律制度，充分认识提高法律意识，培养良好的法律素质是构建和谐社会的基本条件。,目的要求,教学内容,1、宪法 所谓宪法是指规范民主施政规则的国家根本法，它是有关国家权力及其民主运行规则、国家基本制度以及公民基本权利与义务的法律规范的总称。,教学内容,（一）宪法概述,宪法以法律的形式确认了我国各族人

2、民奋斗的成果，规定了国家的根本制度、根本任务和国家生活中最重要的原则，具有最大的权威性和最高的法律效力。 胡锦涛,教学内容,教学内容,2、宪法的基本特征 第一，宪法的内容是国家和社会生活中最根本性的问题。 第二，宪法具有最高的法律效力。 第三，宪法的制定与修改程序有严格的规定。,（一）宪法概述,教学内容,（二）宪法的指导思想和基本原则,1、指导思想 我国宪法的指导思想是坚持四项基本原则，即坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。,教学内容,（二）宪法的指导思想和基本原则,2、基本原则 我国宪法的基本原则主要是：坚持党的领

3、导原则；人民主权原则；保障公民权利；法治原则；民主集中制原则。,教学内容,（一）人民民主专政制度,（二）人民代表大会制度,（三）中国共产党的多党合作制度和政治协商制度,(四)民族区域自治制度,（五）基本经济制度,（一）人民民主专政制度,人民民主专政是我国的国体。即国家的性质，是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家中的地位和作用。我国宪法第1条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定表明，我国的国体或国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,教学内容,教学内容,人民代表大会制度是我国的政权组织形式。又称政体，

4、是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制，是形成和表现国家意志的，或者说是表现国家权力的政治体制。 宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。即人民代表大会制度是我国的政权组织形式。,（二）人民代表大会制度,教学内容,中国共产党的领导的多党合作制度和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色社会主义政党制度。中国社会主义政党制度的特点是共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政。我国宪法明确规定：“中国共产党领导的多党合作制度和政治协商制度将长期存在和发展。”,（三）中国共产党的多党合作制度和政治协商制度,教学内容

5、,民族区域自治制度是我国解决民族问题、处理民族关系，实现民族平等、民族团结、各民族共同发展而建立的基本政治制度。我国采取的是单一的国家结构形式。我国宪法规定，中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。,(四)民族区域自治制度,基本经济制度是指一国通过宪法和法律调解以生产资料所有制为核心的各种基本经济关系的规则、原则和政策的总和。我国宪法规定：“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽所能、按劳分配的原则。”同时还规定：“国家在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发

6、展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度。”,（五）基本经济制度,教学内容,教学内容,（一）公民的含义,(二)公民的权利和义务,（三）我国公民的基本权利和义务,(一)公民的含义,公民是指具有一国国籍，并根据该国宪法和法律的规定，享受权利和承担义务的自然人。,教学内容,教学内容,(二)我国公民的基本权利,公民的基本权利也叫宪法权利，是指由宪法规定的公民享有的基本的、必不可少的权利。,教学内容,（三）我国公民的基本权利和义务,公民的基本义务也叫宪法义务，是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽是根本责任。,教学内容,国家机构的概念,国家机构是指统治阶级为了实现国家职能而建立起来的互

7、有联系的国家机关的总和。,教学内容,（一）全国人民代表大会,（四）中央军事委员会,（三）国务院,（二）中华人民共和国主席,（五）地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府,（六）民族自治地方的自治机关,（七）人民法院与人民检察院,教学内容,一、我国的行政法律制度,二、我国的民事法律制度,三、我国的经济法律制度,四、我国的刑事法律制度,（一）行政法的概念和原则 （二）国家行政机关与公务员 （三）行政行为 （四）行政责任 （五）行政处罚与行政复议,教学内容,教学内容,（一）民法的概念和原则 （二）民事主体制度 （三）民事行为制度 （四）民事权利制度 （五）民事责任制度 （六）民事诉讼时效制度 （七）

8、合同法律制度 （八）知识产权法律制度,教学内容,（一）经济法概念和原则 （二）消费者权益保护法律制度 （三）税法法律制度,教学内容,（一）刑法概念和原则 （二）犯罪概述 （三）刑罚制度 （四）犯罪种类,他的行为是正当防卫吗？,一、我国的行政诉讼法律制度,二、我国的民事诉讼法律制度,三、我国的刑事诉讼法律制度,四、我国的仲裁法律制度,教学内容,教学内容,（一）行政诉讼法的概念、受案范围和参加人 （二）行政诉讼程序,教学内容,（一）民事诉讼法的概念、管辖与当事人 （二）民事诉讼程序,教学内容,（一）刑事诉讼法概述 （二）刑事诉讼程序,教学内容,（一）仲裁概述 （二）仲裁程序,案例分析：她是否应获得

9、国家赔偿,1999年4月21日晚9时许，毛某等4人到王某家追讨债务。王某见人多势众，遂打电话请求余某前来解围。余又转告了吴某。吴随后纠集聂某等多人赶到王某家。期间，毛某等人与王某发生争吵并殴打了王某。闻讯赶来的吴某、聂某等与毛某等人发生争吵、打斗。打斗中，聂某挥刀乱刺，将毛某刺伤致死。,课堂点击,民法案例分析,黄某和张某都是某进出口公司干部，二人住同一个宿舍，因工作需要，公司委派黄某去公司设在深圳的办事处工作一年。黄某临行时，将自己的一台36cm国产彩色电视机委托给张某保管和使用。三个月后，黄某给张某宇写信，说自己在深圳又买到一台日本产51cm彩电，家中的一台可以适当价格卖掉。本公司的司机梁某

10、得知此消息后，找到张某，表示想买下这台彩电，但又不愿多出钱。梁对张说，你可以给黄写封信，告诉他彩电的显像管出了毛病，图像不清，要求他降低价格出售。张当时有些犹豫，但考虑到自己同梁关系不错，经常让梁开车给自己拉东西，若不答应他会影响今后的关系。,课堂点击,案例分析：两灯专利侵权纠纷,1992年11月10日，重庆康复医学工程研究所（下称研究所）将其“便携式电磁波辐射治疗器”实用新型专利授权给中亚厂全国独家生产、经营、销售。此后，中亚厂根据该专利技术生产了“中亚圣灯治器”.1994年12月6日，研究所又将这项实用新型专利有偿许可西山厂使用，该协议同时规定双方无不得将此专利技术转让给第三方。西山厂根据

11、该专利技术生产了“东方胜灯治疗器”。次年3月7日，研究所又与中亚厂签订专利专有权转让协议，协议规定中亚厂享有便携式电磁波辐射器的全国独家所有权。此外中亚厂的法定代表人王某拥有使用于该治疗器上的两项外观设计专利权，王将此两项专利于1994年4月5日转让给中亚厂，但双方未到国家专利局办理有关手续。,课堂点击,案例分析：张某侵犯他人注册 商标专用权案,青海省西宁市工商局城西分局于2006年3月5日根据举报查扣当事人张某从他人手中购进的各种假冒名酒的商标标志、酒瓶盖等物品，其中五粮系列酒54瓶、五粮系列酒商标标志1000余套，以及大量的防伪标志、包装物等。西宁市工商局城西分局以当事人的行为违反了有关规

12、定，对其做出了没收并销毁侵权物品和处以24050元罚款的处罚。,课堂点击,模拟法庭：,庭审人员由学生组成。 1、审判人员：审判长、法官 2、陪审团组成人员 3、原告 4、被告 5、辩护律师,课堂互动,海南省海南出版社侵犯读者杂志社 案情简介 海南出版社于1994年10月和1995年2月分别委托四川省印刷技术协会印刷厂印刷美文奇文妙文和红玫瑰两套书，其印刷数量分别为1万套（每套分A、B册），每套发行价分别为7.96元和10.40元，两套书发行（销售）额共计人民币18.36万元。,课堂互动,海南省工商局认为，读者商标系读者杂志社在杂志上注册的商标，注册号为第704750号，其商标专用权受法律保护。

13、海南出版社在其出版美文奇文妙文和红玫瑰两套书的封面上重点突出读者精华四个字，而且极力模仿读者的装帧、排版风格，足以使购买者误认为是读者杂志的精华本，违反了商标法第38条第（4）项给他人的注册商标专用权造成其他损害的规定，以及商标法实施细则第41条第（2）项在同一种或者类似商品上，将与他人注册商标相同或者近似的文字、图形作为商品名称或者商品装璜使用，并足以造成误认的规定，属商标侵权行业,课堂互动,基本案情：私营企业主熊某雇佣肖某，双方签订的劳务用工合同约定：肖某白天销售，晚上看管仓库，月工资1000元，但若货物遭毁损或被盗肖某应负责赔偿。一天晚上，熊某乘肖某上厕所之机，用自己掌握的钥匙（熊某与肖

14、某都有仓库门钥匙）打开仓库门，盗得产品10箱，价值人民币9000余元。肖某发现后报警，后熊某被抓。,课堂互动,原告：吴卫明，男，30岁，上海市汇锦律师事务所工作人员，住上海市吴兴路。 被告：花旗银行上海分行，住所地：上海市浦东新区。 代表人：黄晓光，该分行行长。原告吴卫明因与被告花旗银行上海分行（以下简称上海花旗银行）发生储蓄合同纠纷，向上海市浦东新区人民法院提起诉讼。,课堂互动,有一次公司派张出去买啤酒，张私自把啤酒运到自己家中两箱，梁知道此事。因而就按照梁的意思给黄某写了信，黄某回信说如果真是显像管坏了，可以降低价格卖掉。于是张某就以500元的低价将彩电卖给了梁某。黄某从深圳回来后，知道了

15、买卖彩电的真相，要求梁某返还彩电。梁某答复说，20天前已以1000元的价格卖与王某。经查，王某买下电视时对以上情况并不知情，1000元的价格与市价相差无几，但在5天前，王某一家及邻居戴某看电视时，该电视突然爆炸，炸伤王某及戴某，并造成其他财产损失近2000元。又查，该彩电的核心部件存在严重的南量隐患。,课堂互动,根据上述案情，回答下列问题：（1） 张某、梁某买卖彩电的行为属于什么性质的行为，效力如何？（2） 黄某可以请求张某、梁某承担什么责任？（3） 梁某与王某买卖彩电的行为是否有效？为什么？（4） 王某可以向谁要求赔偿损失？请求依据是什么？（5） 戴某可以向谁要求赔偿损失？请求依据是什么？,

16、课堂互动,1、为什么说宪法是根本法？ 2、如何理解坚持和完善我国的人民代 表大会制度？ 3、什么是公民的基本权利和义务？如何理解我国公民的基本权利和义务？ 4、我国实体法律有哪些？ 5、我国程序法律有哪些？ 6、我国仲裁法律制度？ 7、简述我国知识产权的法律保护。 8、通过实例说明遵守法律的重要性，当代大学生如何从我做起，为构建和谐社会做贡献,问题探索,在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家. 孟德斯鸠,名人名言,刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性，而在于其不可避免性。 贝卡利亚,名人名言,犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。 达雷尔,没有程序的正义就没有实体的正义。 法彦,名人名言,倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。 狄更斯,名人名言,通过本章学习，使我们掌握和了解了我国各种法律制度，使我们在社会实践中严格按照法律规定办事，提高法律意识构建良好的社会环境。,课堂小结,