现代汉语上复习思考题

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1、现代汉语（上）复习思考题一 、单项选择题1 汉语方言分为七大方言区，成都话属于（ ）方言区。A 北方 B 西南 C 南方 D 有入声2 汉语方言分为七大方言区，福州话属于（ ）方言区。A 北方 B 吴 C 闽 D 无入声3 汉语方言分为七大方言区，广州话属于（ ）方言区。A 北方 B 粤 C 闽 D 无入声4 汉语方言分为七大方言区，南宁话属于（ ）方言区。A 北方 B 粤 C 闽 D 无入声5 汉语方言分为七大方言区，西安话属于（ ）方言区。A 北方 B 东方 C 西方 D 有入声6 在汉语里构成“撑”与“承”的物理要素是（ ）。A 音色 B音高 C 音强 D 音长7 在汉语里构成“商”与“

2、尚”的物理要素是（ ）。A 音色 B 音长 C音高 D音强8 在汉语里构成“真”与“振”的物理要素是（ ）。A 音色 B 音高 C 音长 D 音强9 在汉语里构成“说”与“硕”的物理要素是（ ）。A 音色 B 音长 C 音强 D 音高10 在汉语里构成“黎”与“励”的物理要素是（ ）。A 音色 B 音长 C 音强 D 音高11 下面不属于零声母音节汉字是（ ）。A 误 B私 C 缘 D 幼12 下面不属于零声母音节汉字是（ ）。A 鸥 B 温 C 西 D 野13 下面不属于零声母音节汉字是（ ）。A 茹 B 恩 C 旺 D 渊14 下面不属于零声母音节汉字是（ ）。A 微 B 银 C 耘 D

3、荷15 下面不属于零声母音节汉字是（ ）。A 舞 B 算 C 佑 D 昂16 下面声母同属于一个发音部位的一组汉字是（ ）。A 本丹空 B 姿锻条 C迫绊牧 D 红键吞17 下面声母同属于一个发音部位的一组汉字是（ ）。A 播淡鹏 B 梦部盆 C 紫泉亭 D 或前腾18 下面声母同属于一个发音部位的一组汉字是（ ）。A 斑名聘 B 根驳克 C 咨群甜 D 获秋童19 下面声母同属于一个发音部位的一组汉字是（ ）。A火勤甭 B 工笨墨 C 词全登 D 灭蹩飘20 下面声母同属于一个发音部位的一组汉字是（ ）。A 糕门包 B 满冰魄 C 弛酋丢 D 湖蔷透21 下面属于齐齿呼韵母的汉字是（ ）。A

4、 职 B 是 C 编 D 雨22 下面属于开口呼韵母的汉字是（ ）。A 制 B 玩 C 泳 D 期23 下面属于合口呼韵母的汉字是（ ）。A 雪 B军 C 悬 D 网24 下面属于撮口呼韵母的汉字是（ ）。A 进 B 寻 C 纹 D 翁25 下面不属于合口呼韵母的汉字是（ ）。A 威 B 绢 C 桂 D 万26 下面“不”的声调都相同的一组词语是（ ）。A 不安 不曾 B 不便 不成 C 不辞 不待 D 不但 不得27 下面“不”的声调都相同的一组词语是（ ）。A 不畅 不敌 B 不断 不乏 C 不甘 不公 D 不符 不顾28 下面“不”的声调都相同的一组词语是（ ）。A 不拘 不觉 B 不堪

5、 不力 C 不良 不论 D 不利 不满29 下面“不”的声调都相同的一组词语是（ ）。A 不巧 不善 B 不明 不仁 C 不行 不孝 D 不朽 不致30 下面“不”的声调都相同的一组词语是（ ）。A 不育 不由 B 不易 不已 C 不依 不吝 D 不周 不争31 汉字属于（ ）文字。A 音位文字 B 音素文字 C 音节文字 D 语素文字32 汉字的基本笔画为（ ）。A 丶 一 亅 丿 乀 B 一 丨 丿 丶 乛 C 乛 丨 丿丶 乀 D 丶 乛 亅 乚33 下面词语属于两个语素构成的合成词是（ ）。A 盖儿 B 哗啦 C 玻璃瓶儿 D 从容34 下面词语属于两个语素构成的合成词是（ ）。A 丁

6、冬 B甜头 C 葡萄干儿 D 秋千35 下面词语属于两个语素构成的合成词是（ ）。A 布谷 B石榴 C 想头 D 蜘蛛36 下面属于三个语素构成的词语是（ ）。A玫瑰花 B 吊儿郎当 C 白茫茫 D帽沿儿37 下面属于三个语素构成的词语是（ ）。A 茉莉香 B 金灿灿 C 笔心儿 D 枇杷膏38 “父亲”与“爸爸”这组词的主要区别在于（ ）。A 词性用法不同 B 语体色彩不同 C 范围大小不同 D 意义轻重不同39 “违背”与“违反”这组词的主要区别在于（ ）。A 词性用法不同 B 语体色彩不同 C 范围大小不同 D 意义轻重不同40 “拘泥”与“拘谨”这组词的主要区别在于（ ）。A 词性用法

7、不同 B 语体色彩不同 C 范围大小不同 D 意义轻重不同41 “申明”与“声明”这组词的主要区别在于（ ）。A 语体色彩不同 B词性用法不同 C 范围大小不同 D 意义轻重不同42 “成果”与“结果”这组词的主要区别在于（ ）。A 范围大小不同 B词性用法不同 C感情色彩不同 D 意义轻重不44 下面带点儿的词语不属于引申义的是（ ）。 A 他的一位心腹朋友 B 眼前最重要的任务 C 火热的斗争 D 独立山巅的苍松45 下面的词语具有动态色彩的是（ ）。 A 马尾松 轰隆 B 垂柳 攀枝花 C 上钩 云海 D 牵牛花 绿洲46 下列术语不指一组词而指一个词的是（ ）。 A 多义词 B 同音词

8、 C 同义词 D 反义词47 农工们把它们辛勤劳动的（ ）果实送到了战士们的面前。 A 丰盛 B 丰硕 C 丰厚 D 丰收48 你们开发公司（ ）以后，年总产值能达到一亿元吗？ A 扩充B 扩大 C 扩张 D扩建49 下列各词属于反义词的是（ a ）。 A 胖瘦 B 猫老鼠C 买售D 智慧愚蠢 50 下面属于音意兼译的一组词语是（ ）。 A 吉普车 莱茵河 B 芭蕾舞 华尔街 C冰淇淋 因特网 D 英格兰 摩托车二 填空题1 现代汉民族共同语即普通话，它以（ ）为标准音，以（ ）为基础方言，以（ ）为语法规范。2 现代汉语语音的特点是（ 、 、 ）；在词汇方面的特点是（ ）；在语法方面的特点是

9、（ ）。3 语音具有三个性质，它们分别是（ 、 、 ）。4 语音的物理性质指的是语音的（ 、 、 、 ）。5 音高在汉语里的作用是构成（ ），音强则是构成（ ）。6 从音素的发音性质角度划分，可以把音素分为（ ）和（ ）。7 从音节结构的角度划分，可以把一个音节分为三大部分，即（ ）、（ ）和（ ）。8 声母是音节（ ）的（ ）音素。9 韵母是音节中（ ）后面的音素。10 普通话的声母从发音部位角度看，可以分为七种部位，它们是（ ）。11 普通话的声母从发音方法角度看，可以分为五种大的方法，它们是（ ）。12 普通话里的塞音有（ ），擦音有（ ），塞擦音有（ ），鼻音有（ ），边音有（ ）；送

10、气音有（ ），不送气音有（ ），浊音有（ ）。13 普通话里清浊相对的音是（ ）。14 “j q”这两个音素与“x” 这个音素在发音方法上的不同为前者是（ ），后者是（ ）。15 普通话里的单元音韵母有（ ）个，它们是（ ）。16 分析元音的发音条件有三个，它们是（ 、 、 ）。17普通话里的舌面元音有七个，它们是（ ），普通话里的舌尖元音有三个，它们是（ ）。18 “o”与“e”这两个元音的区别在于前者（ ），后者（ ）。19 “i”与“”这两个元音的区别在于前者（ ），后者（ ）。20 从文字的性质角度看，汉字属于（ ）的文字。21 从文字的性质角度看，英文、俄文则属于（ ）的文字。22汉

11、字从形体演变的角度看，一般古文字包括（ 、 、 ）几种形体，而今文字则主要包括（ ）和（ ）两种形体。23 现行汉字的书面印刷体主要指（ ），日常生活的手写体主要指（ ）。24 汉字的基本笔画指（ 、 、 、 、 ）五种。25 汉字整理的内容包括（ ）和（ ）。26 现代汉字的标准化主要指给汉字（ ）。27 现代汉字的四定指（ 、 、 、 ）。28 现代规范汉字一般包括三类字，即（ 、 、 ）。29 不规范的汉字有五类，即（ ）。30 语素按照其功能（即能否成词）分 为三类，即（ 、 、 ）。31 汉语语素主要以（ ）形式为主，而词主要以（ ）形式为主。32 词义一般具有三个性质，即（ 、 、

12、 ）。33 词的引申义是根据（ ）原则推演发展而派生出来的意义，而词的比喻义则是根据（ ）的原则经过打比方产生的。34 同义词的差别主要表现在三个方面，即（ 、 、 ）。35 反义词一般分为两种类型，即（ ）和（ ）。36一般地说，基本词具有（ 、 、 ）三个特点。37 熟语即人民群众在生产生活中长期相沿习用的固定短语，包括（ 、 、 ）三类。38 成语在结构上具有（ ）的特点，而在意义上具有（ ）的特点。39 惯用语如（ 、 ）。40 词汇规范化的原则有三条，即（ 、 、 ）。三 注音题 给下面几段话的每个音节注上普通话语音1 加拿大南部有一种红玉喉北蜂鸟。它在飞行时会消耗很多热量。2 鸾是

13、一种见不得反光和自己影像的吉祥鸟，常集于神树、柴门、纸扉，最忌玻璃和金属。3 那时城市不大，见到一只蜜蜂，有时还误以为是讨厌的苍蝇。但只要它嘤嘤而鸣，我们就知道它是谁了。4 有一种人，他们经历了一切，但包容一切，让苦难、忧郁、哀伤与生命相伴相生，而且安之若素。5 纯净是静极生禅的空山月夜，淡雅是淡烟疏柳的湖畔春晓。纯净是无欲无求的洁白心地，淡雅是君子之交的悠长情怀。四 名词解释题 音高 音强 音长 音色 元音 辅音 音节 声母 韵母 声调 零声母 辅音的发音部位 辅音的发音方法 调值 调类 变调 轻声 儿化 文白异读 文字 表音文字 表意文字 汉字的特点 笔画 偏旁 部首 四定 规范汉字 语素

14、 词 熟语 成语 惯用语 歇后语 词根 词缀 单纯词 合成词 联绵词 理性意义 色彩意义 义项 引申义 比喻义 五 阐述题 1 什么是普通话（或阐释普通话的科学含义）？2 什么是现代汉语规范化?3 声母与辅音有何不同?韵母和元音有何不同?4 举例说明单元音的发音应从哪几方面进行分析。5 什么是变调?举例说明主要有几种6 什么是轻声?举例说明轻声音节音高变化的规律。7 举例说明轻声在普通话里的作用。8 什么是儿化?儿化跟词汇和语法有何关系，试举例加以说明。9 汉字标准化包括哪些内容?10 举例说明什么是词义的概括性。11 举例说明多义词与同音词的主要区别。12 什么是基本词，它有哪些特点？13

15、举例说明外来词的类型。14 举例说明词义演变的途径。 现代汉语（上）复习思考题答案一、单项选择题1A 1C 3 B 4 B 5 A 6 B 7 C 8 B 9 D 10 D 11B 12 C 13 A 14 D 15 B16 C 17 B 18 A 19 D 20 B 21C 22 A 23 D 24 B 25 B 26 A 27 C 28 A 29 B 30D 31 D 32 B 33 A 34 B 35 C 36 D 37 C 38 B 39 D 40 A 41 B 42 C 43 A 44 B 45 A 46A 47 B 48 B 49 A 50 C二 填空题1 北京语音 北方方言 典范

16、的现代白话文著作 2 没有复辅音、元音占优势、有声调；语素以单音节为主要形式、复合法是构词的主要方法； 缺乏词形变化，因而词序与虚词是主要语法手段、语法单位的构造规则具有一致性、词具有多功能性、有丰富的量词和语气词。 3 物理性、生理性、社会性 4 音高 音强 音长 音色5 构成声调 构成轻重音 6 元音 辅音7 声母 韵母 声调8 开头 辅音9 声母10 双唇 唇齿 舌尖中 舌根 舌面 舌尖后 舌尖前11 塞音 擦音 塞擦音 鼻音 边音12 b p d t k ,f h x sh r s， j q z c zh ch ， m n n ， l ； p t k q c ch ，b d j z z

17、h ，m n n l r 13 sh-r14 塞擦音 擦音15 十， a o e i u ， er i(前) - i（后）16 舌位的前后 舌位的高低 唇的开圆17 a o e i u ， ，er i(前) - i（后）18 圆唇 不圆唇19 不圆唇 圆唇20 表意体系21 表音体系22 甲骨文 金文 篆文 ， 隶书 楷书23 楷书 行书24 横 竖 撇 点 折 25 精简字数 精简笔画26 四定27 定量 定形 定音 定序28 正体字 简体字 传承字29 已淘汰的异体字 已简化的繁体字 错字 别字 已淘汰的计量单位用字30 自由语素 半自由语素 不自由语素31 单音节 双音节32 概括性 模

18、糊性 民族性33 相关性 相联性34 意义范围 色彩差异 词性以及用法35 互补型 极性型36 稳固性 全民性 能产性 37 成语 惯用语 歇后语38 凝固性 整体性39 开门红 挖墙角40 存在的必要性 运用的普遍性 意义的明确性四 名词解释题 音高声音的高低，决定于物体振动的频率，可以构成声调、语调等。音强声音的强弱，决定于发音体振动的幅度，可以构成轻重音。如轻声词、句子重音等。 音长声音的强弱，决定于物体振动时间的长短，可以构成不同的语调语气。音色声音的特色，决定于物体振动的形式。不同的音色构成不同的音素，音素的不同可以区别意义。元音主要指发音时气流在口腔里不受阻碍的音。如a o e i

19、 u 辅音主要指发音时气流在口腔里受到阻碍的音。如b p m f d t音节听觉上感觉最自然的语音单位，一般地说一个汉字就是一个单位。声母处于音节开头的辅音音素。如 “xux”的“x、x”等。韵母音节中声母后面的音素。如“xu”中的“ ”等。声调一个音节或汉字的高低升降变化。如“学”的声调是中升的、“玉”的声调是下降的等。零声母一个音节或汉字的声母为零就叫零声母。 辅音的发音部位辅音发音时，口腔里阻碍气流的某两个部位。例如：b p两个音的阻碍气流的部位是双唇， d t两个音的阻碍气流的两个部位是舌尖中跟齿龈，而 j q两个音阻碍气流的部位是舌面和硬腭辅音的发音方法辅音发音时，解除某两个部位阻碍

20、气流的方法。例如：发b 这个音时，解除阻碍气流的方法就是猛然爆破，让气流冲口而出，所以b又叫爆破音 调值声调的具体念法。如“人”的具体念法是35调，“天”的具体念法是55等调类声调的种类。一个方言中，声调的种类决定于声调的调值。一个方言里，有多少种调值就有多少个调类。 变调指连续的语流中，音节与音节由于互相影响发生在声调上的变化。例如上声的音变：“勇敢”两个音节都是上声，但连读时，前一个上声就会发生变化改读阳平，此外还有叠音形容词后缀、“一、不”等字连读时都会发生变化。轻声语流中一种念得又轻又短的的调子叫轻声。例如：妈妈、哥哥、玻璃、云彩、庄稼等词的第二个音节都念轻声。儿化把er这个韵母放在别

21、的韵母后面，使其改变音色成为一种卷舌的韵母，就叫儿化。儿化可以使事物变得细小、亲切，还可以区别词义词性等。如“花儿、鸟儿、小金鱼儿”文白异读一个字或一个词在口语里或书面语里的不同读音。例如“血”口语里单独念，读“xi”,在书面语如合成词里读“xu”（血液 血糖）文字记录语言的书面符号系统，是最重要的辅助性交际工具。人类自从有了文字就进入文明时代。表音文字用字母或符号记录语言的音位或音素或音节的文字，如英文、法文等。表意文字用符号记录语言中的语素或词的意义的文字。例如汉字。汉字的特点从书写形式看，汉字是方块形体的文字；从记录语音单位看，汉字是语素文字。汉字记录的是音节但不等于音节文字（原因在于音

22、节文字不可能多、音节文字字形不表意，汉字字形是要表意的）；从书写规则看，汉字不实行分词连写。此外汉字具有超越时间空间的饿特点。笔画组成汉字的各种点和线。汉字的基本笔画是横、竖、撇、点、折五种。偏旁又叫部件。即由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。合体字一般由两个或两个以上的偏旁构成。独体字一般则由笔画构成。部首编字词典时通常将具有同一个偏旁的字汇集在一起，这个相同偏旁置于首位，这个置于首位的偏旁就叫“部首”。例如“树 槐 柏 杨 榜 ”等字都有一个相同的“木”旁，这个置于首位的“木”就是部首。四定 现代汉字标准化的工作。即定量、定形、定音和定序。定量就是规定汉字的各级用量；定形就是规定汉字的

23、规范形体；定音就是规定汉字的标准读音；定序就是规定字典词典里汉字的排列查检顺序。规范汉字 所谓规范汉字，是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的整体字、简化字和未经整理简化的传承字。其中正体字以第一批异体字整理表中选用的字为标准（该表公布后又作过几次调整，一共恢复使用了28个被淘汰的字。实际被淘汰的字是1027个）。简化字以1986年10月国务院批准重新发表的简化字总表中所收录的字为标准。传承字是指历史上流传下来沿用至今，没有整理简化或不需要整理简化的字。如人、刀、土、大、小、山、川、王、田、日、月、天、手等。规范汉字的字形以1988年国家语委和新闻出版署联合发布的现代汉语通用字表为准。与

24、此相对应的旧字形就是不规范的，不再使用。除此以外，作为规范汉字依据的还有部分计量单位名称统一用字表、普通话异读词审音表、现代汉语常用字表、信息交换用汉字编码字符集 基本集等表里的字都是规范汉字。语素语言中最小的音义结合体。如“山、河、水、米”等，每个词或字都既有音也有意义，都是语素。词语言中能自由运用的最小的音义结合体。所谓能自由运用，既可以单独进入句子运用。语素与词的本质区别就在于语素不能单独进入句子，而词可以。熟语语言中相沿习用的固定词组，如成语、惯用语、歇后语等。成语是一种相沿习用具有书面语色彩的固定短语。大多四字结构，具有结构的凝固性和意义的整体性。例如：“破釜沉舟”、“四面楚歌”等。

25、惯用语指人们口语中短小定型的习惯用语，大都是三字的动宾短语。例如“挖墙角”、“开夜车”等。歇后语由近似于谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。分为谐音式和寓意式。例如：飞蛾扑火自取灭亡（寓意式）；下雨天出太阳假晴（情）（谐音式）。词根造词时起主要作用的语素，既有词汇意义，也有语法意义。如“拍子”的“拍”是词根，而“拍子”的“子”是词缀。词缀造词时起次要作用的语素，一般没有词汇意义、只有语法意义或词汇意义虚化。如“拍子”的“子”是词缀。单纯词只由一个语素构成的词。如单音词、联绵词或拟音词。合成词由两个或两个以上的语素构成的词。如人民、学习等。联绵词两个音节连缀成义，不能把它们拆开来讲解的

26、词语。例如“伶俐、苗条、崎岖、尴尬”等都属于联绵词。理性意义词义中反映事物本质属性的意义。如“父亲”的理性意义既“有子女的男子”。色彩意义词义中反映事物本质属性以外的附加意义，分为感情色彩、语体色彩和形象色彩等。如“父亲”的色彩意义既“书面语”色彩。义项词的意义的分项说明。引申义根据关联性推演发展而派生出来的意义。如“深”的“横的距离大”、“松缓、不紧张”、“宽裕”几个意义就是相关有联系的。比喻义指根据相似性通过比喻方式产生的意义。词的比喻义是通过基本义的借喻方式形成的，即直接把喻体借过来代本体，本体不出现在字面上。例如：“摇篮”的“成长地、发祥地”就跟“婴儿的睡具”一样具有相似性。 五 阐述

27、题 1 什么是普通话？ 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语就叫普通话。2 什么是现代汉语规范化?所谓“现代汉语规范化”是指确立现代汉语明确的一致的标准，消除语音、词汇、语法等方面的分歧，目的是使汉语沿着纯洁健康的道路发展前进。现代汉语词汇规范化的原则是指民族共同语普通话的词汇保持规范化的原则。有三条，即需要的原则、意义明确的原则、普遍的原则。意思是方言的词语进入普通话应该看是否需要，是否意义明确，是否为大众所理解运用认可。如果回答是否定的，方言次就不能进入民族共同语。3 声母与辅音有何不同?韵母和元音有何不同? 要点：1）、概念不同； 2）、

28、范围不同：辅音声母；元音韵母4 举例说明单元音的发音应从哪几方面进行分析。 要点：元音的不同主要是口形和舌位（舌头表面的最高部位）造成的。因此分析元音应从造成元音不同的几个条件去把握。即：舌位的前后；舌位的高低；唇的开（展唇）圆（拢圆、扁圆）。如a：从前后的舌位看居中，从高低舌位看，处于低，不圆唇。所以a 是央低不圆唇舌面元音。5 什么是变调?举例说明主要有几种 要点：变调是指音节的声调相互影响而产生的变化。普通话里的变调主要有三种：上声的变调、“一、不”的变调、形容词重叠形式的变调。6 什么是轻声?举例说明轻声音节音高变化的规律。 虽然都是轻声，但轻声还有音高的不同，即有的轻声念得高些，有的

29、念得低些。轻声的音高决定于它前面的音节的声调。规律是：在阴平后读 2 度如：桌子、村子；在阳平后读 3 度如：旗子 笛子；在上声后读 4 度如：胆子 底子；在上声后读 1 度如：豆子 骗子。 7 举例说明轻声在普通话里的作用。 从作用看，轻声分为两种，即“固定轻声”和“非固定轻声”。固定轻声（多）：本来应该念轻声的，念轻声表明它是个词。其作用主要在于活泼语气，其语体范围广（公文语体、科技语体、文艺语体、政论语体）都有其地位。如：爸爸 弟弟 庄稼 云彩 咳嗽 热闹 清楚非固定轻声（少）：指一个词可轻读，也可不轻读，轻读不轻读有区别意义或词性的作用。如：地道ddo： 地下的道（名词）ddao： 真

30、正的、纯粹的、够标准(形容词) 生气 shngq：怄气（动词）shngqi：朝气（名词） 大意 地方 东西 是非 人家 兄弟 大爷 对头 人家 8 什么是儿化?儿化跟词汇和语法有何关系，试举例加以说明。 将er与其他韵母结合成一个音节，使这个韵母变为卷舌韵母，这种现象叫“儿化”，经过儿化的韵母叫“儿化韵”。儿化的基本性质是卷舌，儿化后的音节仍是一个音节。 从词汇角度看，儿化可以表示细小的意义和亲切、蔑视的情感色彩。如小棍儿、小狗儿、小王儿、科长儿等。9 汉字标准化包括哪些内容? 要点：汉字标准化是指在对现行汉字进行全面、系统、科学整理的基础上，做到现行汉字的“四定”，即定量、定形、定音和定序。

31、10 举例说明什么是词义的概括性。 要点：词义的概括性指词的意义只反映词所标志事物的本质属性，而舍去那些非本质特征。例如“桌子”一词的本质特征即：上有平面、下有支撑，可以在平面上做事或放东西。而“桌子”的形状、材料、颜色等都是非本质特征，词义中就舍去了。11 举例说明多义词与同音词的主要区别。 要点：多义词的义项之间有着紧密的联系，例如“打”之于“打人、打水、打腹稿、打主意”的几个打之间的意义就有着紧密的联系；而同音同形词之间的几个意义没有任何内在联系，他们属于几个不同意义的词，只不过同音而已。例如“花”之于“一朵花”、“花费”、“姓花”这几个花都没有意义上的联系，所以是同音词。12 什么是基

32、本词汇？它有哪些特点？要点：具有稳固性、能产性和全民常用性的词叫基本词，这种词语的汇聚就是基本词汇。例如：“发”（头发）是个基本词，他从古至今都在用，意义基本没有变化，全民都理解，而且它还组成了“发蜡、发网、发卡、发型、发妻”等词。13 举例说明外来词的类型。 要点：外来词的主要类型有五种：音译型：沙发(sofa) 模特儿( modle ) 逻辑(logic)；音意兼译外来词：浪漫主义romanticism ；可口可乐coca-cola ；音译加意译型：香槟酒 芭蕾舞 啤酒；字母外来词：MTV WTO sos；借用日语中的汉字词：景气 干部 瓦斯 引渡14 举例说明词义演变的途径。 要点：词义演变的途径主要有三种：扩大、缩小和转移。扩大即词语意义范围由小变大，如“收获”原专指农业的收成，现在扩大指“一切行为的所得”。“勾当”原来指“办事”和“事情”两种意思，现在仅指事情，而且是坏事情。词义缩小了。又如“行李”原来指两国往来的使者，现在转移为指出门时所带的提包、箱子等。