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1、 乡（镇） 学校 班级 姓名 考号 密封线2015年春季学期五年级语文阅读竞赛（考试时间：90分钟，满分：100分）题号一二三四五六七总分得分一、看拼音，写词语。(10分)zhn mo xi mi j sh o l sh b( ) ( ) ( ) ( ) ( )i j zho di k dn hn hun y t( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（4分） 喧（ ） 漠（ ） 蹄（ ） 蓑（ ） 渲（ ） 寞（ ） 啼（ ） 衰（ ） 三、把下列词语补充完整。（8分） （ ）飘（ ）舞 （ ）（ ）一体 （ ）（ ）自如 深（ ）厚（ ） 安（ ）乐（ ） （ ）色（ ）流雪中
2、（ ）（ ） 绞（ ）脑（ ）四、按要求选择正确的答案。（6分）1、下列句中，与“我们应该相信他”意思不同的一句是 （） A、我们难道不用该相信他吗？ B我们难到不应该相信他吗？B、我们不能不相信他。 D我们怎能不相信他！2、下列缩句正确的一句是。（） 一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。 A奶奶拄着拐杖。 B老奶奶背靠着一棵洋槐树。 C奶奶焦急而有耐心。 C老奶奶等待着。3、下列句中没有语病的一句是。（）A我被台下热烈鼓掌的局面感动得流下了眼泪。B上学时，我们要注意安全。C学校开展了学雷锋的高潮。D我们根本没有辩论的理由。五、按要求改写句子。（10分）
3、1、看着别人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。 改成“把”字句：_ 改成“被”字句：_2、是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？ 改为陈述句：_3、微风吹拂着柳丝。（）改为拟人句：_ _4、人民的力量是无比强大的。（）缩句：_ _5、生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明。修改病句：_ _六、我爱积累。(18分)1、天行健,君子以_。(周易) (1分)2、不积跬步，_；不积小流，_。（荀子）(2分)3、通过半个学期的学习，我认识了不少好朋友，有_的“老班长”，有_的村支书，有_的杨氏之子，有_的晏子，有_的瑞恩。(5分)4、将相和是根据司马迁 中的廉颇蔺相如列传改写的。它以秦赵
4、两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“（ ）”“ （ ）”“（ ）”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇（ ）的精神。(5分)5、请你默写一首反映童年生活的古诗。(5分)_ _， _ _。 _， _。七、阅读理解。(44分) （一）课内阅读（24分）大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈
5、母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，（ ）打糕，（ ）炮火，（ ）硝烟，带到阵地上来给我们吃。这真是雪中送碳啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情意，我们怎么能忘怀？1、在括号里填上合适的词语。(3分) 2、在加点字正确的读音下画“”。(4分)暂时（z
6、n zn） 阻止（z zh）侦察（zhn zn） 情谊（yy）血泊（p b） 鲜血（xu xi） 噩耗（ho ho） 洒下（ssh）3、“雪中送炭”的意思是_。在文中，“雪”指的是_，炭指的是_ 。(3分)4、把“大娘，停住您送别的脚步吧！”改为陈述句。（2分）_ _ _5、大娘为志愿军做了哪三件事？为了救护志愿军伤员，她付出了怎样的代价？(4分) 6、本文的第一句是用的语气说的，体现了志愿军对朝鲜人民的 之情。(2分)7、在这难舍难分之际，大娘此时会有什么话对我们的志愿军战士说呢？请你展开想象，将大娘要说的话写下来。(6分)_(二)课外阅读(20分)一双旧军鞋 这是个彩霞满天的傍晚。一位公安
7、干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？” 鞋匠端（详、祥）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？” “是的，我是他的所长，请问要付多少钱？” 鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三块钱吧。” 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册 所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。 “你你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。 “一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行严打任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑、仓）库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒
8、展开了（搏、博）斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚” “啊-”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。 所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了。 鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。 鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。 1、在文中括号内选择适当的字，把不正确的画去。(2分) 2、从文中找出与下面词语意思相近的词。(4分) 注视-（ ） 犹豫-（ ） 特别-（ ） 悲痛-（ ） 3、文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”照应的句子是_ (2分)4、“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。”此时鞋匠可能会想些什么呢？(6分) _5、读这篇短文后，你想对这位英勇牺牲的公安干警说什么呢?请写下来。(6分)_
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