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1、20102011学年第一学期五年级语文期中考试试卷一、 看拼音写句子（3分） d sh yu sn do ,wi xn do、yn do、ku do。（ ）二 、给加黑的字选择正确的读音，打“”。（3分）挑拨（ tio tio ） 苔藓 (xin xin) 勉强(qing qing) 潺潺(chn chn) 玷污 (zhn din) 夹(ji ji)丝玻璃三、 看拼音写词语（8分） w yn zhu yu q lng m nn xin y zo shng j sng go ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、辨字组词(8分)幕（ ）慕（ ）诱（ ）绣（ ）恙
2、（ ）盖（ ）衰（ ）哀（ ）五 、补充词语（6分）颇负（ ）名、（ ）( )不舍、能书（ ）画 星罗（ ）布 呕心（ ）血 （ ）（ ）不绝六、选词填空（6分） 分辨 分辩 争辩 1 为了弄清真相，几个人还在据理（ ）。2 、花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（ ）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 3 、事实已经很清楚了，你无需（ ）。离别 告别 分别 4 这对老朋友已经（ ）好多年啦。 5 我们（ ）母校已经好几年了。 6 动身那天的清早，我特意去向老师（ ）。七 写出下列句子所使用的说明方法。（4分）1 不少人看见过象，都说象是很大的动物，其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
3、（ ）2 灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百万分之一毫米之间。（ ）3 人们想出了许多制服噪音的方法，“吃音玻璃”就是其中的一种。（ ）4 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）。八、按要求写句子。（10分）1 急忙打开书，一页，两页，我贪婪地读着（写成比喻句）2 假如你发现走这条路不能达到目的地的话，就可以走另一条路试试! ( 用加黑的词语写句子)3 赤道吹来的风撩乱了老人平时梳理得整整齐齐的银发。4 各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放。5 当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（仿写拟人句）九 把句子补充完
4、整1 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。_, _。后两句诗的意思是: _。这首诗表达了诗人_的思想感情。2思乡寄情的古诗中，有秋风引起的乡愁，“洛阳城里见秋风，_”。也有塞外风雪勾起的乡愁，“风一更，雪一更，聒碎_,_”。除此之外，思乡的诗句还有很多，我要再写两句，“_,_”3 我来推荐一条读书名言：_ 。4 当同学遇到困难，想放弃的时候，我们会用这句谚语劝勉他：_十 阅读课文钓鱼的启示片段，回答问题（12分）转眼间34年过去了，当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次
5、地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。34年前的那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。1 写出下列词语的反义词（2分）简单 （ ） 获得 （ ）2 “我再也没有钓到过那样大的鱼”中的“鱼” 指的是_。 “与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼”指的是_。我还能举个例子，如_（4分）3 父亲告诫“我”什么？（2分）4 父亲让我放掉鱼和我后来成为著名的建筑设计师有什么关系？（2分）_5 联系生活实际说说你对“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来
6、却很难”这句话的理解（2分） 十一 阅读短文，回答问题（12分） 简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续，忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，
7、而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。 只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。1 联系上下文理解词语（2分）狼吞虎咽: _意味悠长：_2 同样是得到一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼，两对饥饿的人有什么不同的结果？(2分)3 你从中明白什么道理？(2分)4 这个道理给人什么样的启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）5 概括这篇文章的主要内容（3分）十二 写作（20分）在第三单元我们学校了一组说明性的文章，同学们体会到了说明文的特点，也学到了一些说明方法。请你选择一种家用电器介绍给大家。能恰当地使用说明方法，有顺序的介绍，你就是最棒的。
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