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1、13 钓鱼的启示钓鱼的启示文成小学文成小学 童丽萍童丽萍 捕捕捞捞 鱼鱼饵饵 辉映辉映 剧烈剧烈 操操纵纵 摆脱摆脱 鱼鱼鳃鳃 争辩争辩 皎皎洁洁 乞求乞求 沮沮丧丧 旅途旅途 诱诱惑惑 告告诫诫 实实践践 启示启示 银光闪闪银光闪闪 小心小心翼翼翼翼 不容争辩不容争辩 依依不舍依依不舍 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。起来了，湖面变得银光闪闪。我抬头看了一下四周，到处都我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。其他人和船的影子
2、。课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？（时间、地点、人物、事情起因、经过、结果）（时间、地点、人物、事情起因、经过、结果）鲈鱼鲈鱼：体长，侧扁，口大，下颌突出。银灰色，背部有小黑斑。“我我”从钓鱼的事中得到从钓鱼的事中得到了怎样的启示？了怎样的启示？“我我”从钓鱼的事中得到了怎样的启示？从钓鱼的事中得到了怎样的启示？道德只是个简单的是与非的道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。问题，实践起来却很难。为什么说为什么说“道德只是个简单的道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很是与非的问题，实践起来却很难。难。”？（小组学习（小组学习39自然段，抓住重点自然段，抓住重点词句体会词句体会
3、“我我”从钓鱼到放鱼的心理从钓鱼到放鱼的心理变化，找出描写父亲的句子，感受父变化，找出描写父亲的句子，感受父亲对我的爱和教育。）亲对我的爱和教育。）13 钓鱼的启示钓鱼的启示你认为这是一位（你认为这是一位（）的父亲？）的父亲？三十四年前的那个夜晚是一个（三十四年前的那个夜晚是一个（）的夜晚。的夜晚。（可以写月色，也可以写事情，还可以写得（可以写月色，也可以写事情，还可以写得到的启示。）到的启示。）在人生的旅途中，我却不止一次地遇在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼鱼”。引号里的引号里的“鱼鱼”指什么？指什么？每个人在生活中都会遇到形形色色每个人在生活中都会遇到形形色色的诱惑，这时你会怎么做？的诱惑，这时你会怎么做？钓鱼不仅给了作者启示，也给了我们钓鱼不仅给了作者启示，也给了我们启示，让我们也来用自己喜欢的方式写写启示，让我们也来用自己喜欢的方式写写自己从这件事中受到的启示吧自己从这件事中受到的启示吧!(诗歌、名言、短文、谚语等等。诗歌、名言、短文、谚语等等。)13 13 钓鱼的启示钓鱼的启示
钓鱼的启示 (3)
