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1、XX中心学校2014至2015学年下学期六年级语文期末 学校_ 姓名_ 班级_ 考号_.密.封.线.模拟检测G（内容：六年级下册全册 时间：150分钟 总分：100分 严八贵 制作）一、基础知识（36分）1、看拼音写词语。(5分) xng wng shng xi kng b fi t jio bn( ) ( ) ( ) ( ) ( )n c j xi rng y lng y zhu yu chng xio( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给下列带点的字选择正确的读音，画上“”。（4分）薄弱（b bo） 吹散 (sn sn) 附和 (h h) 腊月（l l）爱憎（zn zn） 分外（fn
2、 fn） 膝盖（x q） 画片（pin pin）3、比一比，再组词.（4分）殃（ ） 籍（ ） 搓（ ） 挨（ ） 秧（ ） 藉（ ） 蹉（ ） 埃（ ）4、照样子写成语。（4分）（1）意思相近的：呼风唤雨 （2）意思相反的：舍近求远 （3）含有比喻的：红叶似火 （4）形容高兴的：兴高采烈 5、把下面的语段中6个被误用的成语加以改正。（3分）目前，一些商家、厂家为吊人胃口，可谓是煞费心机，东边是“有杯无患”，西边是“鸡不可失”这儿是“钙世无双”，那儿是“百礼挑一”，今日“随心所浴”，明天“饮以为荣”等等，把我们民族语言中的瑰宝“成语”，改得面目全非，令人痛心！ 这6个成语的原貌是： _ _ _
3、 _ _ _6、用“精”字组成四个词语，然后填在句中的括号里。（4分）精： （1）春节联欢晚会在工作人员的（ ）策划下，演出取得了成功。（2）我国（ ）的工艺品在国际上久负盛名。（3）王小刚做的飞机模型十分（ ）。（4）马老师今天穿了一件新衣服，显得很（ ）。7、按要求写句子。(3分)(1)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西。（改为反问句） 。(2)总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。”（改为第三人称转述） 。(3)许多老松树渗出厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。（缩句） 8、修改病句。（3分）（1）不亲身体验，难道怎能获得
4、真实的感受呢? （2）图书角有儿童文学少年文艺和中国少年报等课外书。 9、仿写句子。（6分）（1）你热爱自己的生活环境吗？那么别浪费水资源，因为水是生命的源泉。你热爱自生命吗？那么 因为 （2）金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康。金钱能买来 ，但买不来 ；金钱能买来 ，但买不来 。（3）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。使 的，并非 ，而是 。二、阅读理解（34分）1、 按原文填空。（7分）（1）一人虽听之，一心以为有 ，思 。（2）在默默里算着， 已经从我手中溜去；像 滴在大海里，我的日子滴在 ，没有 ，也没有 。（3）如果说，科学领域的发现有什么偶然
5、的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些 的人，给那些 的人，给那些 的人。（4） ，孰能无惑？（5） ，总把新桃换旧符。（6）种树者必培其根， 。2、根据语境，填上合适的名言警句或诗句。（3分）（1）小明与人交往常常说话不算数，你会送他马尔克斯百年孤独中的一句话：“ 。（2）赛场上选手们都明白：“_”这个道理，所以状态好的，劲头大的，一气呵成就把冠军拿到手了。3、语文实践。（2分）学校的花圃里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，请在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。 4、读短文，按要求做题。（22分）（一）凡卡片段昨天
6、晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿起皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝，他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！（1）简要说明三次挨打的原因。（2分）A
7、、昨晚挨老板鞭打是因为 _ B、老板娘拿起鱼嘴直戳我的脸是因为 （2）读了这段话，我们了解到老板的_ 伙计的_ ，更深刻地体会到凡卡的_ 。（3分）3、画线的句子在朗读时应该用什么语调和情感去读？（ ）（2分）A 哀求 B 亲切 C 不满 D 愤怒（二）妹妹扮演的角色为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。“因为我的角色！”短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”“他们让我演狗！”说完，妹
8、妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬上，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮豆豆（狗）”。偷偷环顾四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩一缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。先出场的是“父亲”，他在舞台正中
9、的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说道“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像觉察
10、到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台上的笑声此起彼伏。那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。（1）联系上下文理解下列词语。（3分）面面相觑： 万籁俱寂： （2）对待演出，妹妹的神情态度先后有很大的变化。从文中找出相应的词语填写下表。（4分）时间报名时定角色
11、那天排练时排练归来神情态度（3）通读全文概括，妹妹演出成功的原因是什么？（2分） （4）根据课文内容填空。（3分）“主角”的含义是 ，“与其怨天尤人，不如全力以赴”代表的人生态度是 ，“再小的角色也有可能变成主角”说明 。（5）爸爸的一次谈话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导？请结合具体事例谈谈你的看法。（3分） 三、作文（30分）请任选一个完成习作题目一：我不再_ 要求：将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”要结合自己生活的经历，写得有真情实感；字数在600700字。题目二：根据提供的材料写作文。开头：“滴答、滴答”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着提示：“我”为什么睡不着呢？是因为“我”经历的或看到的一件事、一次活动、一个场面？还是请你就其中的一个原因展开合理的想象，用上面的开头续写一篇习作。要求条理清楚，中心突出，表达出真情实感。
2015六年级语文期末升学模拟试G
