用智能工具处理信息学案

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1、 “用智能工具处理信息”学案运城中学 曹文仙【学习目标】1、认识智能信息处理工具及作用2、了解智能信息处理工具的基本工作过程；3、简单了解智能信息处理的工作原理；4、认识到智能信息处理这一前沿技术的实际应用价值。【重点难点】教学的重点：能应用和体验智能信息处理工具。教学的难点：简单了解智能信息处理工具的工作原理。【学习过程】一、知识铺垫：前面我们学习了一般处理工具，如文本信息、表格信息、多媒体信息加工以及程序等，今天我们来学习一类新工具智能工具。二、结合任务学习新知识描述“我心目中的人工智能世界”一提起人工智能，人们总觉得它遥不可及，专家系统、神经网络，都是些深奥复杂的理论。人工智能真的离普通

2、人的生活那么遥远吗？其实，它就在我们的身边。同学们小时候都喜欢看卡通片，像“铁臂阿童木”、“变形金刚”等，这些卡通片的主角就是一些有智慧、有感情的机器人。长大了我们了解到更多关于人工智能的世界，像语音识别系统、深蓝、爱知世博会中形形色色的机器人、或是斯皮尔伯格影片中那个梦想成为人类的机器人男孩等等。在今天这个时代，人工智能似乎已经无处不在。在未来，它还将深刻地影响和改变我们的生活。请你以“我心目中的人工智能世界”为题，发挥自己的想像力，大胆设想，描绘出你心目中的人工智能世界的蓝图 人工智能有模式识别、自然语言理解、机器证明、专家系统、自动程序设计、智能代理、人工神经网络任务一：文字识别“汉王O

3、CR软件”体验教师语言：如果你有一本上百页的书，想把它录入电脑，转化成电子版书，那么有没有快速的方法，解决上述问题？(学生回答)以小组为单位，利用汉王OCR软件对提供的文字资料进行识别，看看能不能快速解决上述问题。探索活动需在5分钟内完成，组长负责组织，分工合作。操作步骤：1、单击“开始”“程序”“汉王 OCR 6.0”。2、单击“文件”“打开图像”，弹出“打开图像文件”对话框，在“查找范围”下拉按钮处选择“文件接收柜文字识别资料1”，单击“打开”按钮。单击“识别”菜单下的“开始识别”。或将 “桌面文件接收柜文字识别资料1”直接拖入“汉王 OCR 6.0窗口左侧”， 单击“识别”菜单下的“开始

4、识别”。3、同理将“桌面文件接收柜文字识别资料2和文字识别资料3”进行识别。阅读材料：打开“文件接收柜汉王OCR资料”，快速阅读。汉王OCR在最近几年中，OCR认识技术随着扫描仪的普及得到了飞速的发展，扫描、识别软件的性能不断强大并向智能化不断升级发展。OCR是英文Optical Character Recognition的缩写，意思为光学字符识别，通称为文字识别，它的工作原理为通过扫描仪或数码相机等光学输入设备获取纸张上的文字图片信息，利用各种模式识别算法分析文字形态特征，判断出汉字的标准编码，并按通用格式存储在文本文件中，由此可以看出，OCR实际上是让计算机认字，实现文字自动输入。它是一种

5、快捷、省力、高效的文字输入方法。汉王OCR 是针对机关单位、企业及有文字录入需求的个人用户，在日常的工作中，快速的对书刊、报纸、公文、宣传页等印刷稿件中内容进行录入的应用需求而推出的。本产品集成了汉王科技顶尖的文字识别技术，对印刷文稿录入的识别率高达99.5%，能够识别百余种印刷字体和各种中英繁表图混排格式的文本，是理想的文字、表格、图像录入系统。这样一来，就不用再手工输入大量的资料了，只要扫进去，像那种抓英文的工具一样，让软件自动地转成WORD文档。即可将图片变成可编辑的文挡格式。小结：在活动中同学们体验了文字识别的神奇效果，文字识别是人工智能技术的研究领域之一，它所采用的是模式识别技术。模

6、式识别主要是利用计算机对物体、图像、语音、字符等进行自动识别。模式识别技术的一般过程：样本采集信息的数字化预处理数据特征的提取与标准模式进行比较分类识别任务二：让电脑给我们当翻译助手。利用百度和谷歌在线翻译功能，完成再别康桥在线翻译。具体要求：先将中文诗句译成英文，并与提供的英文版诗句比对；再将翻译好的英文诗句作为源文件，翻译成中文，与原诗句比对。操作步骤：1、打开“文件接收柜”内的“翻译资料”文件，复制再别康桥（汉字），建议不超过8行诗句。2、打开百度在线翻译：3、在百度在线翻译“自动检索语言”选项卡中选择“中英”。4、用鼠标单击“百度翻译”按钮。5、阅读翻译结果，并与“翻译资料”英文版再别

7、康桥进行比较。6、将“百度翻译”中的英文版再别康桥复制后粘贴到“请输入要翻译的文字内容或者网页地址”窗口内。7、在百度在线翻译“自动检索语言”选项卡中选择“英中”。8、用鼠标单击“百度翻译”按钮。9、阅读翻译结果，并与“翻译资料”中文版再别康桥进行比较。10、同理，在谷歌在线翻译中进行上述操作。（.hk/#）11、试用其它翻译软件进行翻译，并进行比对。讨论问题：比较“机译”与“人译”的不同之处。机器翻译速度快，生词、难词都能快速翻译。但机译目前还不完善，译文的准确度仍不能令人满意，还远远不能满足实际应用的需要。简单短名的译文一般不会有大问题，但对结构复杂的长句，译文的准确性就很差。人译速度慢，

8、翻译结果因人而异。但对于交流感情方面的翻译，人可以非常容易地从语言结构中搜索出承载的感情信息，并且把它用另外一种语言翻译出来，机器却绝对不可能做到这一点。建议机器辅助人翻译。原理归纳：在活动中，同学们尝试了在线翻译，它主要采用的是：“自然语言理解”技术，自然语言理解主要是研究如何使计算机能够理解和生成自然语言技术。自然语言理解的过程可以分为三个层次:词法分析、句法分析和语义分析。当我们输入一段话，机器人首先要理解这段话的意思，然后根据并利用它所具有的知识，生成一段文字，给出回答。机器翻译的工作流程：输入待翻译的源语言文本确定对应的单词确定语法结构翻译输出翻译后的目标语言文本单词库语法库三、考考

9、你（一）单选题1人工智能的目的是让机器能够（），以实现某些脑力劳动的机械化。 A具有情感判断 B和人一样工作C完全代替人的大脑 D模拟、延伸和扩展人的智能2自然语言理解是人工智能的重要应用领域，下面列举中的（）就是它要实现的目标。 A理解别人讲的话 B代替人类进行语言表达 C欣赏音乐 D机器翻译3语文王老师想把书上的文字，扫描到电脑中并转换成可编辑的文字，你认为她应选择（）工具。 A手写板 B照像机 C摄像机 D扫描仪及OCR软件（二）判断题 4与聊天机器人艾丽丝(ALICE)对话的活动应用了人工智能的自然语言理解技术。（ ）5公安机关利用指纹识别系统鉴定人的身份属于人工智能的一个应用。（ ）

10、四、教学总结l 知识技能：一般处理工具与智能处理工具的区别一般处理工具通常是处理那些固定算法的问题，处理的过程是重复计算的过程，最终得到一个确定的结果。智能工具通常处理的问题是不确定的、非结构的、没有固定算法的，处理的过程是推理控制的过程，最终得到的结果常常是不太确定的，可能是正确的，也可能不正确。如手写板。了解常见智能信息处理工具的工作原理、工作流程和实际应用价值。相关活动工作原理活动一：文字识别模式识别活动二：让电脑给我们当翻译助手自然语言理解l 过程方法：体验智能工具的基本工作过程，了解其实际应用价值。懂得在实践中提炼归纳使用相关智能信息处理工具的方法和技巧。在现实生活中同学们应该学会举一反三，并懂得在适当的情况下选择合适的智能信息处理工具为我们的学习、生活和工作服务。l 情感态度：明确自己下一步努力的目标在哪里，为我国人工智能技术的发展做自己力所能及的贡献。描述“我心目中的人工智能世界”（课后作业）。五、知识拓展1、利用逍遥输入法，对文字进行手写输入。2、与机器人ALICE聊天，寻找其“谈话”的破绽。3、拓宽视野，参考网址：1、百度百科人工智能：h中国科普博览-机器人博览：中国机器人网：计算机语言与机器人教学：机器人大赛：中国象棋网：人工智能：机器人学习：