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1、下载管理工具，尽在总监岗位年年度考核核表http:/ttooll.gllzy88.coom/ddataa?tyype=toool&ddataa_idd=1008077003380员工姓名：职位：所在部门：评估期间：绩效评估建建立在三三个方面面：工作作业绩、工工作能力力、工作作态度 绩效评估的目的是促进员工的自我完善和全面发展, 以适应公司的战略发展目标 评估的结果将广泛运用在人力资源管理的各个方面 评价采取自评与直接上司评估相结合的方式，最终结果更易获得被评估人的认可工作业绩考考评1、年度计计划完成成情况简简述（附附年度工工作报告告）本年度工作作计划计划完成情情况2、计划完完成情况况考评表表：
2、（满满分1000分）填写评语受评人直接接上级根根据受评评人述职职报告情情况进行行计划考考评打分分计划完成情情况考评评得分：以下为考评评人打分分标准：不令人满意意(600分以下下)员工的绩效效表现与与公司要要求相差差很大，公公司需要要加大对对该员工工的管理理力度低于目标要要求(660-880)员工计划完完成情况况没有达达到公司司的预期期，该员员工应该该在上司司的指导导下制定定详细的的绩效提提高方案案符合目标要要求(880-990)该岗位员工工计划完完成情况况基本达达到公司司对岗位位要求高于目标要要求(990以上上)该岗位员工工处在此此水平时时绩效表表现是杰杰出的, 其工工作各方方面都具具有代表表
3、性2、KPII考评指指标：（由由直属领领导考评评）KPI考核周期考核标准KPI说明明信息来源计算方式权重得分指标1指标2指标3指标4汇总100%关键指标考考评得分分：3、 工作业绩考考核汇总总：（由由人力资资源部考考评）考评事项考评得分权重加权得分计划完成情情况考评评KPI指标标考核汇总100%工作业绩考考核汇总总得分工作态度考考评1、工作态态度考核核表（由由直接领领导、跨跨级领导导、本部部门员工工填写）考核内容权重得分是否注重协协作，发发挥团队队精神10%经营计划的的立案、实实施是否否有充分分的准备备20%是否关注公公司长期期的发展展方向及及长期目目标的实实施10%处理问题是是否全面面周到1
4、0%是否勇于承承担责任任10%是否关心员员工成长长及工作作效率20%是否注重对对员工的的培训10%是否要求自自己以身身作则10%汇总100%2、工作态态度考评评汇总表表考评人得分考评人权重重加权得分直接领导50%跨级领导20%员工评价平平均分30%汇总100%工作态度考考核得分分3、工作态态度评审审表人力资源部部门根据据此岗位位员工工工作态度度得分确确定其工工作态度度考评级级别对应考核得得分100分90分分90分880分80分770分70分660分60分以下下级别A 特别优优秀B 优秀C 普通D 需要努努力E差说明严守纪律，积积极完成成工作。属属于团队队中工作作模范忠于职务，有有效率可信赖，但
5、但仍需要要积极工工作希望再自我我革新与与努力需要从根本本再教育育工作态度评评级：工作能力考考评此部分列出出此岗位位5项核心心能力，请请根据受受评人本本年工作作表现作作出评价价，并将将每个指指标打分分填入格格中1、工作能能力考评评表（此此项由直直接领导导与跨级级领导分分别填写写）低目标高关系建立：102030405060708090100刚愎自用不不易与他他人相处处，自我我封闭较为自我，不不易与他他人建立立长期关关系能够与他人人建立可可信赖的的长期关关系易与他人建建立可信信赖的积积极发展展的长期期关系本项得分评语，包括括证明其其能力的的例子敏感性：102030405060708090100不太关
6、心他他人，对对他人的的需求毫毫无感觉觉有时能关心心他人，体体会人的的苦衷能关心他人人，体谅谅他人，领领会他人人的请求求，有时时帮助想想办法解解决对他人较关关心，容容易感知知别人的的想法，体体谅他人人，善于于领会他他人的请请求，并并付之于于适当的的言行本项得分评语，包括括证明其其能力的的例子应变能力：102030405060708090100待人处世刻刻板，适适应性差差对公司的变变化或角角色的转转变不太太适应，工工作开展展有困难难待人处世较较灵活，能能够根据据公司要要求，认认可公司司变化所所带来的的冲击，并并能顺利利的完成成转变待人处世很很灵活，善善于审时时度势，很很容易适适应岗位位、职位位或管
7、理理的变化化所带来来的冲击击，并能能顺应其其变化很很快适应应环境，取取得主动动本项得分评语，包括括证明其其能力的的例子责任管理：102030405060708090100放任自流虽能与员工工沟通但但缺乏对对员工的的指导和和协助能够与下属属沟通，注注重过程程管理，指指导和协协助员工工完成任任务能够充分与与下属沟沟通，督督导员工工的工作作进展及及时反馈馈和培训训，让下下属对自自己的工工作担负负责任本项得分评语，包括括证明其其能力的的例子战略思考：102030405060708090100对公司的将将来不太太关心，也也不注意意工作上上可能出出现的机机会和挑挑战主要忙于事事务性工工作，有有时也会会注意
8、公公司的前前景和对对策等问问题能够根据现现状，了了解组织织面临的的挑战和和机会能透过现象象看本质质，把握握组织面面临的挑挑战和机机会，兼兼顾短期期和长远远目标本项得分评语，包括括证明其其能力的的例子2、核心能能力考评评汇总表表：（人人力资源源部负责责填写）核心能力考评人得分考评人权重重加权得分能力权重加权汇总得得分关系建立直接领导70%跨级领导30%敏感性直接领导70%跨级领导30%应变能力直接领导70%跨级领导30%责任管理直接领导70%跨级领导30%战略思考直接领导70%跨级领导30%汇总100%工作能力最最终得分分：总体绩效考考评1、绩效考考评汇总总表（由由人力资资源部填填写）考评事项考
9、评得分权重加权得分工作业绩50%工业态度20%工作能力30%汇总100%绩效考评总总分：2、直属领领导评价价表(用文字字描述被被评估人人在工作作业绩、工工作能力力二方面面的总体体表现以以及需要要改善的的方面）工作态度需改进的方方面行动安排工作业绩需改善方面面行动安排工作能力需提高方面面行动安排3、签名表表（由被被考评人人、直属属领导、人人力资源源部人员员填写）被考评人签签名直接领导签签名考评审批人人签名人力资源部部经理签签名考评完成时时间绩效考评工工作变更更及执行行调整表表以下内容由由人力资资源部填填写1、员工整整体绩效效评价表表：不满意可接受满意超平均卓越未达到预期期目标，必必须加以以改进多
10、数重要项项目已达达预期目目标少数重要项项目超出出预期目目标多项重要项项目均超超出预期期目标大部分重要要项目均均超出预预期目标标2、绩效考考评整体体评价：（是否否对考评评人进行行工作变变更与资资薪调整整）3、被考评评人工作作变更分分析表：员工的兴趣趣与目标标员工可晋升升方向员工晋升潜潜力体现现在那些些方面晋升可能性性员工缺陷体体现在那那些方面面降级或调动动方向及及可能性性4、被考评评人资薪薪调整分分析：员工目前工工资级别别建议资薪调调整幅度度员工资薪调调整原因因分析资薪调整可可能性5、签名表表：（由由直接领领导、人人力资源源部经理理填写）直接领导批批示意见见直接领导签签名人力资源部部经理批批示意见见人力资源部部经理签签名考评时间员工培训访访谈表以下内容由由人力资资源部与与员工访访谈后填填写1、去年制制定的员员工培训训计划已已达成哪哪些具体体成果：2、根据此此次考核核结果，公公司为培培养员工工能力或或改善现现有工作作绩效将将采取的的方法包包括：3、上述提提高业绩绩的方法法包括哪哪些具体体步骤？何时去去做？谁谁来负责责完成？：4、此次制制定的员员工培训训计划将将在下一一年度考考评时达达到哪些些成果：5、签名表表：（由由人力资资源部、直直接领导导填写）人力资源部部批示意意见人力资源部部经理签签名直接领导审审阅后签签名访谈时间
体育用品行业-总监岗位年度考核表
