普通心理学期未考试卷

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1、普通心理学期未考试卷 （二）专业 姓名 座号 成绩 一、选择题：（共60题，每题1分）60% 1、人的心理现象包括_两个部分。 【 】 A认识过程和意志过程 B意志过程和情感过程 C心理过程和个性心理 D认识过程和情感过程2、人的心理反应的最高级形式是【 】 A表象 B想象 C思维 D意识3、在下列四种现象中，属于第二信号系统条件反射的是 【 】 A见风流泪 B乐极生悲 C谈虎色变 D望梅止渴4、“人逢喜事精神爽”所描述的情绪状态是【 】 A激情 B应激 C心境 D美感5、甲先生能听见安静环境中6米处的手表滴答声，乙先生能听见安静环境中4米处的手表滴答声。 【 】 A两人的感觉阈限一样高 B甲

2、的听觉感觉阈限比乙高 C甲的听觉感觉阈限比乙低 D两人没法比较6、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，神经活动强、平衡而不灵活者相当于【 】 A多血质 B胆汁质 C粘液质 D抑郁质7、心地善良属于哪种个性特征【 】 A气质 B性格 C能力 D品德8、“一好百好”、“一坏百坏”是一种_。 【 】 A第一印象 B晕轮效应 C刻板印象 D定势作用9、“管中窥豹，时见一斑”说明了知觉的_。【 】 A整体性 B选择性 C理解性 D恒常性10、以下_说法是正确的。 【 】 A智力就是创造力 B智商高是创造力高的必要条件 C智商高创造力也高 D中等以下智力是创造的基础11、由埃及想到金字塔，这是一种_。【 】

3、 A相似联想 B对比联想 C接近联想 D因果联想12、梦是 的极端形式。 【 】A随意想象 B不随意想象 C再造想象 D创造想象13、根据吉尔福特的观点，下列_不是发散性思维的重要特征。【 】A流畅性 B变通性 C独特性 D深刻性14、注意的两个基本特点是 【 】A指向性和选择性 B指向性和集中性 C紧张性和集中性 D紧张性和选择性15、德国心理学家冯特于 年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。【 】A1897 B1879 C1789 D1798 16、根据成败归因理论，属于内部的、不稳定且可控的因素是 【 】A努力 B工作难度 C能力 D运气17、“勤奋与刻苦、公正与忠诚、自信与自尊”

4、等是描述人的下列哪种性格特征？【 】A、态度特征 B、情绪特征 C、意志特征 D、理智特征18、强烈、短暂、爆发式的情绪状态是 【 】A心境 B激情 C热情 D应激19、意志行动的基础是 【 】 A技能技巧 B不随意运动 C本能行为 D随意运动20、“鱼与熊掌不可兼得”属于 冲突。 【 】A双趋式 B双避式 C趋避式 D双重趋避式21、及时复习的依据是 【 】 A记忆恢复现象 B前摄抑制 C倒摄抑制 D遗忘规律22、人的心理活动能够在时间上接续下去,这主要是_- 【 】A记忆的作用B思维的作用C想象的作用D联想的作用 23、主体对一定活动有了某种预先的准备状态,它决定着后续同类心理活动的趋势,

5、这种现象称为_ 【 】A暗示B定势C定型D期待 24、教师的教育教学能力是属于_ 【 】A一般能力B特殊能力C创造能力D智力 25、在暗适应过程中，视觉感受性_ 【 】A无变化B提高C降低D提高和降低 26、编制世界上最早的一个智力测量表的是_ 【 】A吉尔福特B推孟C比奈-西蒙D韦克斯勒 27、首先对遗忘现象进行系统研究的心理学家是_ 【 】A斯珀林B冯特C艾宾浩斯D弗洛伊德 28、卡特尔根据智力功能上的差异，把智力分为 _ 【 】A.特殊因素与一般因素 B.流体智力和晶体智力C.情境智力、经验智力和成分智力 D.言语智力和操作智力29我们几乎意识不到的记忆是：_ 【 】A 语义记忆 B 短

6、时记忆 C情节记忆 D 感觉记忆30、有意后注意的显著特点是 :_ 【 】A 有目的指向并需意志努力 B 有目的指向但无需意志努力C 无目的指向而需意志努力 D 无目的指向且无需意志努力31、实验(Krueger,1929)表明，记忆效率最高的过度学习在： 【 】 A 25%左右 B50%左右 C75%左右 D100%左右32、从表象兼具直观性和概括性看，它是： 【 】A从感知觉过渡到记忆的桥梁 B从记忆过渡到思维的桥梁C从感知觉过渡到思维的桥梁 D从具体思维过渡到抽象思维的桥梁 33、阿Q被人打了以后说是儿子打了老子，属于下列哪种自卫方式。 【 】A反向行为 B、压抑 C、合理化 D、升华3

7、4、明尼苏达多相人格测验(MMPI)属：_ 【 】A 投射测验 B自陈测验法 C客观测验 D 智力测验35、 _是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能。 【 】 A.注意 B.记忆 C.表象 D.想象36、看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫：_【 】A感觉对比 B感觉后象 C感觉适应 D联觉37后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫 _【 】A前摄抑制 B倒摄抑制 C正迁移 D负迁移38心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是 _. 【 】A最强 B较弱 C适中 D极强39、马斯洛把完善自己，充分发挥

8、自己的潜能，完成自身使命的需要称作 【 】A尊重的需要 B归属和爱的需要 C自我实现的需要 D成长的需要40、理智、意志、情绪三种心理机能中哪一种占优势来确定性格类型的方法被称为【 】A、内外倾向型 B、机能类型 C、独立型 D、优越型与自卑型41.研究人的心理现象，必须遵循的基本原则是【 】A.客观性原则，发展性原则和实践性原则 B.理论性原则，实践性原则和教育性原则C.直观性原则，量力性原则和循序渐进性原则D.分析原则，综合原则和抽象概括原则42.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是【 】A.自然环境 B.人的大脑 C.个体活动 D.社会实践活动43.引起无意注意的主观状态因素之一是

9、【 】A.有明确的目的 B.直接兴趣 C.意志努力 D.间接兴趣44.在知觉中，对象和背景是【 】A.相互作用的 B.相互转换的 C.彼此无关的 D.固定不变的45.“国际歌”不管用什么乐器演奏，人们都能辨别它，这是由于知觉的【 】A.理解性 B.恒常性 C.选择性 D.整体性6.知觉所反映的是客观事物的【 】A.外部属性 B.个别属性 C.整体属性 D.本质属性47.人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉_的表现。【 】A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性48.记忆是人脑对_. 【 】A.客观事物的个别属性的反映 B.客观事物的概括的、间接的反映C.客观事物的超前反映

10、D.过去经历过的事物的反映49.所谓“潜移默化”是通过_.【 】A.无意识记而接受的 B.有意识记而接受的C.无意回忆而接受的 D.有意回忆而接受的50.“触景生情”是_.【 】A.有意回忆 B.无意回忆 C.间接回忆 D.机械回忆5.学生只根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句的描述，在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景，这种心理现象是【 】A.记忆 B.想象 C.注意 D.思维52.幻想是_一种的特殊形式。【 】A.无意想象 B.有意想象 C.创造想象 D.再造想象 53能觉察出最小刺激量的能力叫【 】A.差别感受性B差别感觉阈限C.绝对感受性D绝对感觉阈限54、下列智商公式中哪

11、种是正确的？【 】A、 IQ=C.A/M.A100 B、IQ=M.A/C.A100C.IQ= C.A/M.A100% D. IQ=M.A/C.A100%55个性心理倾向性包括 【 】A.感觉、知觉、记忆、想象、思维 B、气质、能力、性格C、认识过程、情感过程、意志过程D.需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观56、初中生所处的年龄阶段在心理学上称为【 】A、童年期 B、少年期 C、青年期 D、青年初期57、考试焦虑是一种_反应。【 】A、情绪 B、意志 C、行为 D情感58、适应和_是确定心理健康标准的基本立足点。【 】A、交往 B、生存 C、学习 D、发展59、“以点概面”、“以偏盖全”的现象

12、是对人知觉的【 】A、晕轮效应 B、定型效应 C、首因效应 D、近因效应60、人为设定条件，控制某些心理现象的发生并加以研究的方法称为【 】A、访谈法 B、实验法 C、问卷法 D、测验法二、判断题：（共20题，每题1分，对的打“”，错的打“”）20%1.动机是引起个体活动,维持已引起的活动,并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程.（ ） 2.在同时进行两种或几种活动时,把注意指向不同的对象,这叫做注意的分散.（ ） 3.根据提取记忆信息时有无意识，可以把记忆分为内隐记忆和外显记忆. （ ）4.与意志的坚韧性相反的品质是顽固、执拗和动摇. （ ）5.气质不影响人的成就高低、贡献大小,但却影响

13、人的活动方式.（ ） 6.气质更多地体现神经系统基本特性对行为的自然影响,因而具有天赋性和跨文化的一致性.（ ）7.注意的外部表现与其内在的注意状态是一致的.( )8.为了提高教学效果,教师必须在课堂上要求学生始终保持随意注意.( )9.任何适宜刺激作用于任何感觉器官都能使人产生感觉.( )10.记忆就是信息的输入、加工、储存及提取、输出的过程，这几者是紧密相联的.( )11.能力是直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征.( )12.定势只能使思维刻板化，对解决问题起消极作用。.( )13.身体没有疾病就是健康的人。（ ）14.情绪情感是以需要为中介的反映形式.( )15.意志行动都是

14、有目的的行动.( )16.机械识记是死记硬背,应该加以摒弃.( )17既使集中注意，感觉的清晰度也会发生周期性、有节律的变化，这种现象称为注意的起伏。 （ ）18信息从感觉进入短时记忆的关键是复述。 （ ）19听南极考察团的报告时，头脑中浮现出企鹅、雪窝等形象，这是一种创造性想象活动。 （ ）20人的表情都是个体通过后天模仿、学习而获得的。 （ ）三、分析题20%结合自己谈谈遗传、环境和社会实践对能力发展有什么作用。普通心理学期未考试卷 答题卡专业 姓名 座号 成绩 选择题60%123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960一、 是非题20%1234567891011121314151617181920二、 分析题20%答：