员工职业生涯规划讲座2

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1、员工职业生涯规划讲座（草稿）目录一、 什么是职业业生涯规规划二、 为什么要搞搞职业生生涯规划划三、 制定职业生生涯规划划应遵循循哪些原原则四、 职业生涯规规划应考考虑哪些些因素五、 职业生涯规规划的基基本步骤骤六、 职业生涯设设计表七、 职业生涯管管理八、 员工职业生生涯规划划试行方方案职业生涯规规划讲座座提案一、什么是是职业生生涯规划划？“职业”比比较好理理解，“生涯”却有诸诸多解释释。美国国生涯理理论专家家supper（萨萨珀）认认为，生生涯是个个人终其其一生所所扮演角角色的整整个过程程，生涯涯的发展展是以人人为中心心的，只只有个人人在寻求求它的时时候，它它才存在在。那么么什么是是职业生生

2、涯规划划呢？职职业生涯涯规划是是指个人人发展与与组织发发展相结结合，通通过对职职业生涯涯的主客客观因素素分析、总总结和测测定，确确定一个个人的奋奋斗目标标，并为为实现这这一事业业职业目目标，而而预先进进行生涯涯系统安安排的过过程这个个过程包包括制订订相应的的工作，以以及每一一时段的的顺序和和方向的的顺序。二、为什么么要搞职职业生涯涯规划？现代企业的的每一位位员工来来说，无无论是刚刚毕业的的学生，还还是在职职员工；无论是是拥有高高等学历历，还是是仅初中中毕业，人人人都想想在事业业上获得得成功。俗俗话说“上进之之心，人人皆有之之”，这是是人的本本性。然然而，事事业的成成功，并并非人人人都能如如愿，

3、问问题何在在呢？如如何做才才能使事事业获得得成功呢呢？职业业生涯规规划为你你提供了了一条走走向成功功的路径径。职业生涯规规划的作作用在于于帮助你你树立明明确的目目标与管管理，运运用科学学的方法法，切实实可行的的措施，发发挥个人人的专长长，开发发自己的的潜能，克克服生涯涯发展困困阻，避避免人生生陷阱，不不断修正正前进的的方向，最最后获得得事业的的成功。常言道“种种瓜得瓜瓜，种豆豆得豆”，你希希望未来来获得什什么收获获，你就就通过对对自己的的生涯进进行精心心设计与与规划，实实现个人人预定的的理想与与目标。我们说理想想与目标标是事业业成功的的先决条条件。人人生的可可贵在于于对未来来抱有理理想和目目标

4、。有有了理想想，生活活才会过过得充实实，生命命才有意意义。有有了人生生目标，困困难才能能克服，挫挫折才能能得以突突破，潜潜能才能能充分发发挥。所所以理想想与目标标是工作作的原动动力是美美好生活活的源泉泉，科学学的生涯涯规划是是实现理理想与目目标的重重要手段段之一。每个人都是是自己人人生事业业的规划划者，设设计师也也是耕耘耘者。作作为一个个现代人人，不仅仅要有短短期的打打算、中中期的计计划、长长期的规规划，还还须有终终生的目目标。特特别是近近年来，随随着社会会的发展展，人们们文化素素质的提提高，多多数人都都想施展展自己的的才能，成成就一番番事业，来来体现自自己的人人生价值值。然而而，由于于社会的

5、的快速变变迁，经经济竞争争的不断断加剧，一一些不能能体察时时代变异异和环境境变迁的的人，在在这种多多边时代代往往手手忙脚乱乱，不知知所措，造造成内心心的惶恐恐，紧张张不安，不不知何去去何从，其其结果不不仅事业业无成，而而且身心心也受到到严重的的影响。因因此，在在新世纪纪的变革革中，应应及早做做好职业业生涯规规划，认认清自己己，并在在自己内内在潜能能上不断断探索，觉觉察和发发展，才才能正确确掌握人人生方向向，创造造成功的的人生。有人会问，不不搞职业业生涯规规划也能能成功啊啊。你看看那些科科长、经经理、处处长们，也也没有搞搞什么职职业生涯涯规划，不不是也当当了嘛！是的，不不搞职业业生涯规规划，也也

6、可能获获得事业业成功。但但是如果果你搞了了职业生生涯规划划，你的的事业会会取得更更快的进进展，取取得更大大的成就就。下面面我举个个例子，你你便会从从中悟出出其道理理。假如如你要装装修现在在住着的的房子，当当你确定定了装修修房子的的这个目目标后，就就会注意意装修材材料市场场，收集集装修资资料，挑挑选装修修队伍，制制定装修修方案，安安排装修修时段等等等。如如果你没没有装修修房子这这个目标标，走在在街上，就就不会注注意装修修材料市市场，也也不会注注意收集集装修资资料。甚甚至一本本室内装装饰的参参考书摆摆在你的的面前，你你也不会会认为它它有用。这这就是说说，两个个人在同同一条街街走过，一一个有目目标意

7、识识和一个个没有目目标意识识的人，其其收获大大不相同同。人生生在世，要要干成一一番事业业，就如如同装修修房子一一样，只只有树立立明确的的目标，才才能向着着目标努努力，才才能有意意识地收收集有关关素材，创创造有利利条件，使使你的事事业尽快快获得成成功。大大家想想想，是不不是这个个道理。另外，职业业生涯规规划是满满足人才才需求，留留住人才才之手段段。我们们知道，人人才的流流失原因因主要有有三个方方面：一一是报酬酬问题，待待遇偏低低，人才才难留，这这是人才才流失的的重要云云因之一一；二是是才能发发挥问题题，一个个人才在在某一岗岗位上，如如果才能能得不到到发挥，专专长得不不到利用用，也不不会安心心工作

8、，迟迟早也会会溜号；三是社社会角色色问题，对对于一个个人才而而言，尽尽管待遇遇较高，才才能也得得到了发发挥，但但如果没没有适当当的职务务，心理理也是不不平衡的的。因此此人们对对能力的的大小有有一个认认同理念念，往往往认为职职称和职职务的高高低是一一个人能能力大小小、贡献献多少的的体现。如如果不能能量其才才，任其其职，担担任一定定的角色色，人才才也难以以留住。这里我们打打个比喻喻，一个个三条腿腿的小圆圆凳，凳凳面上坐坐着一个个人，这这个人我我们称之之为人才才，三条条腿比喻喻“获得报报酬”、“才能发发挥”、社会会角色三三个方面面，如果果这三条条腿中的的任一条条腿出现现问题，凳凳子都会会倾斜，使使人

9、才“流失”，那么么怎样才才能使这这三条腿腿不出现现问题呢呢？职业业生涯规规划使三三条腿稳稳定而不不出现问问题的重重要手段段。我们知道员员工职业业生涯规规划的重重要内容容之一，是是对个人人进行分分析。通通过分析析认识自自己、了了解自己己、估计计自己的的能力，评评价自己己的智能能；确认认自己的的性格，判判断自己己的情绪绪；提出出自己的的特点，发发现自己己的答案案；明确确自己的的优势，衡衡量自己己的差距距。以此此来开发发自己，改改变自己己，设计计塑造自自己，跨跨越自己己的障碍碍。成功功地把握握自己扮扮演自己己。使自自己的才才能得到到充分发发挥，使使自己得得到适应应发展，所所以职业业生涯规规划能解解决

10、“才能发发挥”的稳定定问题。通过职业生生涯规划划，可选选择适合合自己发发展的职职业，确确定符合合自己兴兴趣与特特长的生生涯路线线。正确确设定自自己的人人生目标标，运用用科学的的方法，采采取有效效的行动动，化解解人生发发展中的的危机与与陷阱，使使人生事事业发展展获得成成功，担担当起一一定的社社会角色色，实现现自己的的人生理理想。所所以，职职业生涯涯规划能能解决“社会角角色”的稳定定问题。当一个人的的才能得得到相应应的发挥挥，并担担任一定定的社会会角色时时，他的的地位及及职务也也得到了了提高，其其待遇和和报酬也也必然相相应提高高。例如如，担任任了综合合工长、生生产经理理、项目目经理、项项目书记记、

11、部门门经理、工工程师或或高级工工程师等等等。职职位的提提高，其其待遇和和报酬也也必然相相应提高高。所以以，报酬酬问题也也就得到到了解决决，即“获取报报酬”也得到到了稳定定。综上所述，职职业生涯涯规划是是员工个个人发展展和企业业留住人人才的重重要方法法和手段段之一。当当然，员员工的职职业发展展目标只只有与组组织的发发展相一一致、相相吻合，才才能发挥挥其作用用，产生生其效力力。三、职业生生涯规划划应遵循循哪些原原则？下面简述十十个基本本原则仅仅供参考考：1清晰性性原则：考虑目目标措施施是否清清晰明确确？实现现目标的的步骤是是否直截截了当？2变动性性原则：目标或或措施是是否有弹弹性或缓缓冲性？是否能

12、能依据环环境的变变化而调调整？3一致性性原则：主要目目标与分分目标是是否一致致？目标标与措施施是否一一致？个个人目标标与组织织发展目目标是否否一致？4挑战性性原则：目标与与措施是是否具有有挑战性性，还是是仅保持持其原来来状况而而已？5激励性性原则：目标是是否符合合自己的的性格、兴兴趣和特特长？是是否能对对自己产产生内在在激励作作用？6合作性性原则：个人的的目标与与他人的的目标是是否具有有合作性性与协调调性？7全程原原则：拟拟定生涯涯规划时时必须考考虑到生生涯发展展的整个个历程，作作全程的的考虑。8具体原原则：生生涯规划划各阶段段的路线线划分与与安排，必必须具体体可行。9实际原原则：实实现生涯涯

13、目标的的途径很很多，在在作规划划时必须须要考虑虑到自己己的特质质、社会会环境、组组织环境境以及其其它相关关的因素素，选择择确定可可行的途途径。10可评评量原则则：规划划的设计计应有明明确的时时间限制制或标准准，一评评量、检检查，使使自己随随时掌握握执行状状况，并并为规划划的提供供参考的的依据。职业生涯规规划的期期限一般般划分为为短期规规划、中中期规划划和长期期规划。短期规划为为三年以以内的规规划，主主要是确确定近期期目标，规规划近期期完成的的任务。中期目标一一般为三三至五年年，在近近期目标标的基础础上设计计中期目目标。长期目标其其规划时时间是五五年至十十年，主主要设定定长远目目标。四、职业生生

14、涯规划划应考虑虑哪些因因素？从职业生涯涯发展的的规律看看，每个个人有不不同的发发展阶段段与历程程，职业业生涯规规划的重重点也就就有所不不同，不不同的人人在做其其职业生生涯规划划时，所所考虑的的因素也也有所不不同。一一般而言言，在做做职业生生涯规划划时至少少考虑以以下四个个方面的的因素：1关于自自我认识识方面的的因素：（1）个人人的兴趣趣、爱好好与特长长；（2）个人人的性格格与价值值观；（3）个人人所选定定的目标标与需求求；（4）个人人的情商商；（5）个人人的优缺缺点；（6）个人人的学历历与能力力；（7）个人人的工作作经验；（8）个人人的生涯涯情况。2关于外外围环境境方面的的因素：（1）组织织的

15、需求求；（2）家庭庭的期望望；（3）社会会的需求求；（4）科技技的发展展；（5）经济济的兴衰衰；（6）政策策、法律律的影响响。3关于个个人目标标选择方方向的因因素：（1）设定定该目标标的原因因；（2）欲达达到该目目标的途途径；（3）欲达达到该目目标所需需的能力力、训练练及教育育；（4）达到到该目标标可能得得到的助助力；（5）达到到该目标标可能遇遇到的阻阻力。4落实生生涯目标标措施方方面的因因素：（1）教育育、训练练的安排排；（2）获得得发展的的安排；（3）排除除各种阻阻力的计计划与措措施；（4）争取取各种助助力的计计划与措措施。五、职业生生涯规划划的要素素有哪些些？俗话说“知知己知彼彼，百战战

16、百胜”，这句句话点出出了职业业生涯规规划的要要素。所所谓“知己”就是自自我认识识与自我我了解。“知彼”就是熟悉周围的环境，特别是与生涯发展有关的工作环境。知己知彼相互关联，若确定的个人生涯目标符合现实，而不是一厢情愿；若对从事的职业极感兴趣，而不是被动地去干；若从事的工作能发挥专长，利用了个人的强项；若对工作的环境适应，而不是感到处处困难，难以生存。这就说明你的生涯规划不仅做到了“知己”、“知彼”，而且还作出了正确的“抉择”。所以“知己”、“知彼”与“抉择”就是职业生涯规划的三要素。即：生涯规划=知己+知彼+抉择。知己：.性格.兴趣.特长.智能.情商.气质.价值观知彼：.组织环境.组织发展战略

17、.人力资源需求.晋升发展机会.政治环境.社会环境.经济环境抉择：.职业抉择.路线抉择.目标抉择.行动抉择职业生涯规规划要素素关系示示意图五、职业生生涯规划划的基本本步骤职业生涯规规划是一一个周而而复始的的连续过过程，其其过程包包括确定定志向、自自我评估估、生涯涯机会评评估、确确定目标标、制定定行动计计划、评评估与回回馈六个个基本步步骤。1确定志志向。志志向是事事业成功功的基本本前提。没没有志向向，事业业的成功功也就无无从谈起起，俗话话说“志不定定，天下下无可成成之事”。立志志是人生生的起跑跑点，反反映着一一个人的的理想、胸胸怀、情情趣和价价值观，影影响着一一个人的的奋斗目目标及成成就的大大小。

18、所所以，在在制定生生涯规划划时，首首先要确确立志向向，这是是制定职职业生涯涯规划的的关键，也也是你的的生涯规规划最重重要的一一点。2自我评评估。自自我评估估的目的的是认识识自己，了了解自己己。因为为只有认认识了自自己，才才能对自自己的职职业作出出正确的的选择。所所以，自自我评估估是生涯涯规划的的总要步步骤之一一。一般般来说，自自我评估估包括自自己的兴兴趣、特特长、性性格、学学识、技技能、智智商以及及组织管管理、协协调、活活动能力力等。3生涯机机会的评评估。生生涯机会会的评估估主要是是评估各各种环境境对自己己生涯发发展的影影响，每每一个人人都处在在一定的的环境之之中，离离开了这这个环境境，便无无

19、法生存存与成长长。所以以，在制制定个人人的职业业生涯规规划时，要要分析环环境条件件的特点点，环境境的发展展变化情情况，自自己与环环境的关关系，自自己在这这个环境境中的地地位、环环境对自自己提出出的要求求，以及及环境对对自己有有利条件件与不利利条件等等等。只只有对这这些环境境因素充充分了解解，才能能做到在在复杂的的环境中中避害趋趋利，使使你的生生涯规划划具有实实际意义义。如组组织环境境因素评评估包括括组织发发展战略略、人力力资源需需求、晋晋升发展展机会等等等。4确定目目标。生生涯目标标的设定定是职业业生涯规规划的核核心。一一个人事事业的成成败，很很大程度度上取决决于有无无正确适适当的目目标。没没

20、有目标标如同大大海的孤孤舟，四四野茫茫茫；没有有方向，不不知道自自己应走走向何方方。只有有树立了了目标，才才能明确确奋斗的的方向，犹犹如海洋洋中的灯灯塔，引引导你避避开险礁礁暗石，走走向成功功。目标的设定定是在继继生涯路路线选择择后，对对人生目目标做出出抉择。其其抉择是是以自己己的最佳佳才能、最最优性格格、最大大兴趣、最最有利的的环境等等信息为为依据，通通常目标标分短期期、中期期、长期期和人生生目标。5制定行行动计划划与措施施。在确确定了生生涯目标标后，行行动变成成了关键键的环节节。没有有达成目目标的行行动，就就不能达达成目标标，也就就谈不上上事业的的成功。这这里所指指的行动动是指落落实目标标

21、的具体体措施，主主要包括括工作、训训练、教教育、轮轮岗等方方面的措措施。例例如，为为达成目目标，在在工作方方面，你你计划采采取什么么措施提提高你的的工作效效率？在在业务素素质方面面，你计计划如何何提高你你的业务务能力？在潜能能开发方方面，采采取什幺幺措施开开发你的的潜能等等等。都都要有具具体的计计划与明明确的措措施，并并且这些些计划要要特别具具体，以以便于定定时检查查。6评估与与回馈。俗俗话说“计划赶赶不上变变化”，是的的，影响响生涯规规划的因因素诸多多。有的的变化因因素是可可以预测测的，而而有的变变化因素素难以预预测。在在此状况况下，要要使生涯涯规划行行之有效效，就须须不断地地对生涯涯规划进

22、进行评估估与修订订。其修修订的内内容包括括：职业业的重新新选择、生生涯路线线的选择择、人生生目标的的修正、实实施措施施与计划划的变更更等等。职业生涯规规划的流流程如图图所示：树立信念自我评估生涯机会评估确定目标行动计划与措施执 行评估与回馈六、职业生生涯设计计表为了便于实实际操作作，我们们给出了了一个职职业生涯涯设计表表，并附附有简要要填写说说明，下下面结合合填写说说明在进进一步讲讲述（表表格）；（一）个人人因素分分析，也也就是“知己”的过程程，实质质上就是是自我认认识的过过程。自自我认识识是职业业生涯规规划的基基础，是是关系到到职业生生涯发展展的成功功与否，人人人都有有梦想，都都有希望望，重

23、要要的是在在规划或或希望之之前应先先自我认认识与了了解，才才不致使使希望成成为梦想想，因此此，要有有充分的的自我认认识，特特别是认认识内在在深层的的自我部部分，除除了职能能、兴趣趣、性格格外，还还要充分分了解人人格特质质，即个个人的优优点、缺缺点和特特点。惟惟有如此此，才能能确切的的掌握自自我，超超越自我我，促进进自我成成长。只只有充分分的认识识自我后后，才能能为自己己定位，确确定目标标，走出出自己的的路来。然而，世界界上最难难认识的的是自我我。由于于自己的的眼睛总总是忙于于向外看看，看自自然界、看看他人、看看社会、看看的眼花花缭乱，很很少有闲闲暇来看看自己。即即使有时时间看看看自身，也也只是

24、扫扫视一下下自己的的外表，很很少有空空来反观观自我的的内心世世界。人人有时借借助于镜镜子来观观察一下下自我的的外表，但但这种“物镜”对于认认识自我我有很大大的局限限性，只只能看到到自我的的正面，人人可以借借助于“心镜”来反思思自我，但但“心镜”上总难难免蒙有有来自内内在和外外在的自自然飘逸逸来的尘尘埃。所所以，自自我认识识不是一一件容易易之事。自我认识是是对自我我性格、行行为、情情感、价价值、社社会角色色等与自自我有关关的一切切因素的的认识，包包括生理理自我、心心理自我我、理性性自我、社社会自我我几个部部分。在生理自我我部分，自自我认识识主要包包括自己己的相貌貌、身体体、穿着着打扮等等方面。在

25、心理自我我部分，自自我认识识主要包包括对自自我的性性格、兴兴趣、气气质、意意志、能能力等方方面的优优缺点的的评判与与评估。在理性自我我部分，自自我认识识主要包包括对自自我的思思维方式式和方法法、道德德水平、情情绪情商商等因素素的评价价。在社会自我我部分，自自我认识识主要包包括对自自己在社社会上扮扮演的角角色，在在社会中中的责任任、权利利、义务务、名誉誉，他人人对自己己的态度度以及自自己对他他人的态态度等方方面的评评价。在心理自我我部分，自自我认识识主要包包括对自自我的性性格、兴兴趣、气气质、意意志、能能力等方方面的优优缺点的的评判与与评估。那么，如何何对以上上四个部部分进行行自我认认识呢？其方

26、法法很多，如如橱窗分分析法、自自我测试试法、计计算机测测试法等等等。这这里仅对对“橱窗分分析法”作了一一个简单单的介绍绍。我们知道，认认识自我我，了解解自我是是非常不不易之事事，所以以有做事事难、做做人难，了了解自己己就更难难的说法法。心理学家们们就曾对对个人的的了解比比如橱窗窗一样，可可大可小小。为便便于理解解，我们们把橱窗窗放在直直角坐标标中加以以分析。坐坐标的横横轴正向向表示别别人知道道，坐标标横轴负负向表示示别人不不知道；纵轴正正向表示示自己知知道，坐坐标横轴轴负向表表示自己己不知道道。坐标标橱窗如如图所示示：自己知道2 1隐私我 公开我3 4潜在我 背脊我别人不知道道 别别人知道道自

27、己不知道道橱窗1 为为自己知知道，别别人也知知道的部部分，称称为“公开我我”，属于于个人展展现在外外，无所所隐藏的的部分；橱窗2 为为自己知知道，别别人不道道的部分分，称为为“隐私我我”，属于于个人内内在的私私有秘密密的部分分；橱窗3 为为自己不不知道，别别人也不不知道的的部分，称称为“潜在我我”，是有有待开发发的部分分；橱窗4 为为自己不不知道，别别人知道道的部分分，称为为“背脊我我”，有如如一个人人的背部部，自己己看不到到，别人人却看得得很清楚楚。通过四个橱橱窗分析析可知，须须加强自自我了解解的是橱橱窗3和橱窗窗4。橱窗3是“潜在我我”。每个个人都有有巨大的的潜能。著著名心理理学家奥奥托指

28、出出，一个个人一生生所发挥挥出来的的能力，只只是他全全部能力力的4%，也就就是说一一个人996%的的能力还还未开发发。由此此可见，认认识了解解“潜在我我”是自我我认识的的重点之之一。橱窗4是“背脊我我”。如果果自己诚诚恳地真真心实意意地征询询他人的的意见和和看法，就就不难了了解“背脊我我”。要做做到这一一点，需需要开阔阔的胸怀怀，确实实能够对对待，有有则改之之，无则则加免。否否则，别别人是不不会说实实话的。（二）环境境因素分分析。所所谓环境境因素分分析，就就是“知彼”。也就就是对他他人的了了解，对对组织环环境的了了解，对对社会环环境的了了解，对对经济环环境的了了解。这这些因素素对职业业生涯的的

29、发展都都有直接接影响，故故要作深深入的研研究与分分析。（1）对他他人的了了解。人人的工作作是一个个群体性性的组织织活动，不不管你所所工作的的单位与与部门大大与小，都都由不同同数量、不不同年龄龄、不同同专业、不不同能级级、不同同性格的的人所组组成。你你的发展展与他人人或多或或少发生生关系。因因此，在在制定你你的职业业生涯规规划时，须须了解他他人的情情况，通通常要了了解的情情况包括括以下方方面：他人的学历历如何？他人的工作作业绩如如何？他人的年龄龄层次如如何？他人的专业业技术职职称如何何？他人的性格格如何？他人的情商商如何？他人的竞争争势力如如何？他人的发展展趋向如如何？只有全全面了解解他人的的情

30、况后后，才能能确定自自定自己己的优势势与强项项，才能能准确把把握自己己的奋斗斗目标与与方向。（2）对组组织环境境的了解解，他主主要包括括以下五五个方面面：组织特点点：包括括组织文文化、组组织规模模、组织织气氛、组组织阶层层、组织织结构、人人员流动动等。经营战略略：包括括组织的的发展战战略、战战略措施施、竞争争势力以以及发展展态势等等。诸如如组织是是处于发发展期，还还是处于于稳定期期，还是是处于衰衰退期，起起发展态态势不同同，人的的生涯发发展速度度也就不不同。人力评估估：包括括人力需需求的预预测、人人力规划划、人力力供需、升升迁政策策、培训训方法等等。工作分析析：诸如如工作基基本能力力的需求求，

31、工作作绩效评评估等。人力资源源管理：包括人人事管理理方案、薪薪资报酬酬、福利利措施、员员工关系系、发展展政策等等。（3）对社社会环境境的了解解，认识识社会的的一员，无无论从事事何种工工作，其其发展均均应适应应社会环环境的变变迁。适适者生存存，自然然界事物物如此，人人也不例例外。社社会因素素主要包包括以下下四个方方面：社会政策策：国家家的政策策对人的的成长与与发展影影响极大大。如政政策规定定破格重重用提拔拔年轻干干部，就就为年轻轻人开辟辟了升迁迁的渠道道，使职职业生涯涯的成功功期提前前。社会变迁迁：诸如如手工业业社会的的没落，工工业化、自自动化、信信息化社社会的演演进等等等，都对对人的职职业生涯

32、涯发展产产生较大大的影响响。社会价值值观：随随着社会会的进步步，人们们生活水水平的提提高，人人的价值值观都在在不同程程度的发发生变化化。人的的需求层层次也在在不断的的提高，由由过去的的生存、安安全的需需求上升升为人的的尊重及及自我实实现的需需求。这这些价值值观念的的变化，对对人的职职业生涯涯发展无无疑产生生直接的的影响。科学技术术的发展展，诸如如技能的的补充、理理论的更更新、观观念的转转变、思思维的变变革等等等，这些些因素在在人的职职业生涯涯规划中中是不可可忽视的的。（4）对经经济环境境的了解解。经济济环境对对人的生生涯发展展也产生生影响。诸诸如经济济增长率率、经济济建设的的速度等等等。当当经

33、济振振兴时，百百业待举举，新的的行业不不断出现现，新的的组织不不断产生生，机构构增加，编编制产生生扩容，为为职业的的选择及及晋升创创造了条条件。（三）职业业选择职业的选择择是人生生事业发发展的起起点，选选择正确确与否，直直接关系系到人生生事业的的成功与与失败。在在认识了了自己，了了解了内内外环境境后，接接下来就就是选择择职业的的问题了了。那么么哪些因因素与职职业有关关呢？一一般对个个体因素素来说，性性格、兴兴趣、能能力是最最主要因因素，因因为无论论从事什什么工作作都与这这三项因因素有关关。（四）生涯涯路线的的选择所谓职业生生涯路线线是指当当一个人人选定职职业后，是是向专业业技术方方向发展展，还

34、是是向项目目管理方方向发展展，还是是向企业业管理方方向发展展。由于于发展方方向不同同，对其其要求也也不相同同。因此此，当你你的职业业确定后后，便可可规划你你的生涯涯路线，是是走企业业管理路路线？还还是走专专业技术术路线？还是先先走专业业技术路路线，再再转项目目管理路路线？这这些在规规划中须须做出抉抉择。在抉择过程程中，须须询问自自己三个个问题：.我想往那那一路线线发展？.我适合往往那一路路线发展展？.我可以往往那一路路线发展展？回答上述三三个问题题是对“知己”、“知彼”有关情情况的综综合分析析并加以以运用的的一个过过程。第一个问题题是通过过对自己己的兴趣趣、价值值、理想想、成就就动机的的分析，

35、确确定自己己的目标标取向。第二个问题题是通过过对自己己的性格格、特长长、经历历、学历历的分析析，确定定自己的的能力取取向。第三个问题题是通过过对自己己身处的的组织环环境、社社会环境境、经济济环境、政政治环境境的分析析，确定定自己的的社会取取向。三个取向确确定后，进进行综合合分析，确确定自己己的职业业生涯路路线。其其分析过过程如图图所示：我可以往哪一路线发展？。组织环境。社会环境。经济环境。政治环境我想往哪一路线发展？。价值。理想。成就机会。兴趣我适合往哪一路线发展？。职能。技能。情商。学历。性格自己的人生目标分析挑战与机会分析自己与他人的优劣势的分析目标取向能力取向机会取向综合分析生涯路线的确

36、定职业生涯路路线分析析过程示示意图（五）职业业生涯目目标的选选择在确定了自自己职业业和生涯涯路线后后，就是是目标的的抉择问问题了。所所谓目标标抉择就就是明确确自己想想成为一一个什么么样的人人，在行行政管理理职务上上达到哪哪一级（层层面），担担任什么么角色，在在专业技技术职务务成为哪哪一领域域，哪一一能级的的专家？所以目目标是职职业生涯涯发展的的方向，是是人生事事业能否否成功的的先决条条件。一个人要获获得事业业的成功功，须按按照人生生成功的的规律来来制定行行动的目目标和规规划。一一般来说说，一个个未来的的成功者者，必定定是一个个目标意意识很强强的人。所所谓“目标意意识”就是头头脑中始始终有清清楚

37、的目目的，就就象是准准确控制制的导弹弹一样，一一直“咬”着目标标不放，直直到击中中目标为为止。当当这个目目标实现现以后，他他又会盯盯住另一一个目标标，直到到事业的的成功。当当然，在在有目标标的人中中也有没没有成功功的。不不过他们们都另有有原因，有有的由于于目标失失当；有有的是行行动不够够，半途途而废；有的是是由于失失误或遇遇到职业业变迁等等等。由由此得出出有了目目标未必必一定成成功，但但若想获获得理想想的成功功必须要要有明确确的目标标。哪些目标抉抉择的基基本步骤骤有哪些些呢？一一般来说说有六步步：第一步：自自我分析析，认识识自我，了了解自我我，找出出自己的的特点；第二步：对对内外环环境进行行分

38、析，确确定自己己在内外外环境中中的位置置；第三步：根根据第一一、第二二分析结结果，确确定职业业岗位；第四步：选选择自己己的生涯涯路线，决决定向着着哪一方方面发展展；第五步：确确定事业业目标。把把目标具具体详细细地写出出来；第六步：指指定行动动计划。按按照目标标的要求求，制定定出详细细的行动动计划与与措施。行行动计划划包括：十年计计划、五五年计划划、三年年计划、明明年计划划、半年年计划、下下月计划划、下周周计划等等等。确定目标的的基本参参数，要要根据主主客观和和可能来来加以设设计。一一般来说说，目标标应符合合社会与与组织需需求。有有需求，才才有位置置；目标标要适合合自身的的特点；要高低低适度，长

39、长短结合合；同一一时期目目标不宜宜过多；目标要要求明确确具体，没没有余地地。你要要明白，目目标一经经确定，你你的生命命掌握在在你自己己的手中中。计划划好你的的生涯，规规划好你你的发展展，这是是你的义义务、你你的责任任、你的的权利。附1.员工工职业生生涯设计计表（略略）2.填写说说明 （略略）七职业生生涯管理理职业生涯管管理是指指组织和和员工个个人对职职业生涯涯进行设设计、规规划、执执行、评评估和反反馈的一一个综合合性的过过程。通通过员工工和组织织的共同同努力与与合作，使使每位员员工的生生涯目标标与组织织发展目目标一致致，使员员工的发发展与组组织的发发展相吻吻合。因因此，职职业生涯涯管理包包括两

40、个个方面：一是员员工的职职业生涯涯自我管管理。员员工是自自己的主主人，自自我管理理是职业业生涯成成功的关关键；二二是组织织协助员员工规划划其职业业生涯发发展，并并为员工工提供必必要的教教育、培培训、轮轮岗等发发展的机机会，促促进员工工目标的的实现。我们知道，人人是无价价的资源源，是组组织中最最宝贵的的资产，通通过员工工的职业业生涯发发展和组组织的职职业生涯涯管理活活动，使使员工发发挥其潜潜能，实实现组织织的战略略目标。在在职业生生涯管理理中，最最重要的的特征是是员工和和组织是是伙伴关关系，彼彼此有如如一体之之两面，车车之两轮轮，鸟之之两翼，相相辅相成成，方能能相应生生辉。通通过组织织与员工工彼此之之间的合合作、鼓鼓励和支支持，自自然能营营造出信信任、和和谐、安安全、诚诚恳、沟沟通的环环境。最最终实现现员工和和个人不不断成长长，组织织不断发发展的目目的。职业生涯管管理发展展过程如如图所示示：员工个人发展目标组织发展目标职业生涯发展目标目标：有效活用人才。把握人才需求动向。实现量才实用目标。计划性人才培养 。掌握生产经营重点组织发展需求目标：追求自我现实。自我适应评价。未来职务设计。生涯发展规划。自我启发成长员工个人需求员工个人不断成长组织不断成长职业生涯发发展过程程图