2013年晋城市小学六年级学业水平测试

上传人:wuy****ng 文档编号:162857957 上传时间:2022-10-20 格式:DOC 页数:4 大小:19.01KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2013年晋城市小学六年级学业水平测试_第1页
第1页 / 共4页
2013年晋城市小学六年级学业水平测试_第2页
第2页 / 共4页
2013年晋城市小学六年级学业水平测试_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《2013年晋城市小学六年级学业水平测试》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013年晋城市小学六年级学业水平测试(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2013年绿春县小学六年级学业水平测试语文试卷第页(共8页)语文检测卷(全卷三个大题,共8页;考试时间150分钟,满分100分)题号一二三总分分数得分评卷人一、基础积累与运用(40分)1.请用正楷将“飘若浮云,矫若惊龙”工整地书写在“田”字格里。(1分)2.在括号里填上恰当的拼音或汉字。(5分)枯()()熬粥严()()抽屉领()横()不幸精兵()政司空见()()卓有成()3.在下面汉字书写全部正确的一组后面括号里画“”。(2分)(1)座无虚席美不胜收积劳成疾()(2)喧哗布局憧景()(3)凶焊协作振奋()4.在属同一类词语的括号里画“”。(2分)(1)慌乱沉着不知所措激动艰难()(2)腊八蒜榛

2、子栗子蜜饯麦芽糖()(3)翠绿红亮银白紫罗兰色如翡翠()5.按要求写词语。(4分)(1)表示“吃惊”的成语:(2)表示“乐器”的词语:(3)意思相近的成语:(4)描写过年的成语:6.读句子,填入合适的词语。(4分)蜂拥而至肃然起敬目瞪口呆游手好闲(1)一想到敬爱的周总理,就会使人()。(2)听说了商场大减价的消息,人们都()。(3)不少的富二代都(),给家庭和社会带来了不必要的麻烦。(4)他们的口技太精彩了,台下的观众都()。独出心裁精益求精鱼贯而入风华正茂(1)青少年是祖国的花朵,()。(2)在学习中,同学们一定要有()的学习态度。(3)这位工匠(),造出的石桥分外别致。(4)莫言在新华书店

3、签名售书,读者朋友们()。7补充句子,回味诗篇。(4分)(1)粉骨碎身全不怕,()。(2)(),任尔东西南北风。(3)弈秋,()。(4)洛阳亲友如相问,()。8按要求作答。(8分)(1)白发苍苍的老人慢慢走回他那个绿风荡漾的小院。缩写句子:(1分)(2)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。将比喻为(1分)(3)加标点:我又哭了从地上捡起那张报纸咬紧牙又勉强看了一遍我低声对母亲说妈昨天是4月28母亲微微点了一下头(3分)(4)用现代汉语翻译“为是其智弗若与?”译文:(1分)(5)真理诞生于一百个问号之后。改为反问句:(1分)改为设问句:(1分)9填入合适的内容,重温记忆。(8分)

4、(1)人总是要死的,但死的意义有不同。中国有个叫做的说过:“,或,或”。本文作者是。(3分)(2)曹植是曹操之子,曹丕之弟,他写的七步诗诗句中“本是同根生,相煎何太急?”表达了作者(1分)(3)卖火柴的小女孩选自,作者的国籍是。(2分)(4)北京的春节展示了北京过春节的民俗风情。你知道云南(或家乡)是怎么过春节的吗?请你写下最熟悉的一个风俗习惯:。(2分)10阅读下面这则故事,思考孔融的言外之意是什么,谈谈你的看法。(2分)孔融10岁时,前往拜望名士李元礼。闲谈之中,众人都夸孔融聪明,一个叫陈韪的人不以为然地说:“小时候聪明,长大了未必就聪明。”孔融听后立即说道:“想必陈先生小时候一定很聪明。

5、” 孔融的言外之意是:得分评卷人二、阅读理解(30分)(一)阅读下面的文言文,完成1114题。(10分)两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(y),此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧(cng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰(sh)为汝(r)多知乎?”11解释下列句中加点字。(2分)(1)我以日始出时去人近去:(2)孔子不能决也决:12下面句中有通假字的一项是()(2分)A.及日中则如盘盂B.及其日中如探汤C.孰为汝

6、多知乎13本文选自,约在时期成书,里面有许多、和。(2分)14请你分析文中的孔子和两小儿分别有怎样的人物特点。(4分)孔子:两小儿:(二)阅读下面几段话,完成1518题。(6分)十六年前的回忆那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他:“爹,为什么烧掉呢?怪可惜的。”待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”父亲是很的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是地讲给我听。这一次不知道为什么

7、,父亲竟这样地回答我。后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。15根据原文,在横线上填写恰当的词语。(2分)16这一选段描写的主要人物是()(1分)17“你要知道现在是什么时候”这句话的意

8、思是()(1分)A.母亲应该知道现在是什么时间B.母亲应该知道现在的局势与父亲工作的重要性C.母亲应该知道现在父亲的职责18选段的第六自然段主要是从来描写父亲的。“这里的工作多么重要,我哪能离开呢?”是句,改成陈述句是从中可以看出父亲具有的精神。(2分)(三)阅读文章,完成1922题。(14分)最难忘风景中那些孩子 有一些孩子,他们会和他们身后的风景一起印在你的心里。 埃及尼罗河畔的滨河大道边,豪华饭店一字排开,俯视着绿色的尼罗河水和远方的黄色沙漠。在(巍然屹立金碧辉煌博大精深)的饭店大厅里,我看见了一个大约十岁的擦鞋童。他穿着红色的饭店制服,戴着漂亮的帽子,一双黑色的大眼睛,让人想起一千零一

9、夜里那有趣的故事。我向他问路。他放下手里的活计,耐心地指点。当他从我手中接过小费时,他礼貌地鞠躬致谢,那双纯净的眼睛流露出的却是孩子意外得到糖果时才有的惊喜。 雨中的胡志明街头,我遇到了一个身材敦实、面色黝()黑的小男孩。他向我兜售明信片。在我看来,他的销售手法可实在不高明。因为不远处就是邮局,那里出售的明信片比他卖的还便宜。可这个孩子既不气馁也不纠缠。他只是和我一起在雨中漫步,仿佛是我熟识的朋友。 “孩子,你的明信片比邮局里的贵,我为什么要买你的呢?”我笑着问他。“因为我一直在走路,而他们是待在屋子里啊!”这孩子抹了一把脸上的雨水,(苦笑讥笑微笑)着用颇为流利的英语回答,不卑不亢。他的自信和

10、独特的理由说服了我。我决定从这个陪我走过好几个街区的小朋友手中,接过一份来自胡志明市的纪念。“谢谢女士,这是该找给您的零钱。欢迎您再来!”孩子一脸的真诚,连连挥手向我道别,然后消失在雨雾和绿荫中。 长滩岛。碧海,蓝天,白沙,椰树。正午的艳阳晃得人睁不开眼睛。一群孩子光着膀子,身上的皮肤闪着古铜色的光芒。他们有的在游客乘坐的蜘蛛船上,赤着双脚,健步如飞;有的聚集在蜘蛛船周围,翻着一连串惊险的跟斗。当他们落入海中,溅起雪白的浪花时,总是能得到蜘蛛船上游客们的热烈喝彩。游客们把一枚枚硬币抛入澄清的海水中时,孩子们的脸上漾起纯朴的笑容,像鱼群一样游向海底伴随着那些美景的,还有许许多多这样的孩子,他们出

11、现在不同的风景里,仿佛是那些风景的点缀。随着时光流逝,那些风景会慢慢变得模糊,但不能淡去的却是这些孩子的样子。今天,当美景、风情、民俗变成了商品,用来满足我们这些旅行者的需求时,当旅行成为一个在国民经济增长中举足轻重的产业时,也有成千上万的孩子和旅行者发生了关联。我们来到他们的家乡,消费着那里的风景、美食,享受着当地人提供的服务,这当中也包括那些孩子的劳动和汗水。他们用他们的童年,他们的欢乐,他们的纯真、善良换来了微薄的报酬和我们的小费。 永远忘不了那些孩子,那是我见过的最打动人心的风景! 19查字典填空。(2分)遇到“馁”字不认识,可用查字法查字典,先查,再查。“馁”在字典里的解释有:饥饿;

12、鱼肉腐烂;丧失勇气。在“气馁”中应选第种解释。20用横线画出括号内最合适的词语。(2分)21“他的自信和独特的理由说服了我”中,“独特的理由”是指(用文中的话回答)(4分)22“永远忘不了那些孩子,那是我见过的最打动人心的风景”这句话在文中的作用有:、等。 联系全文,你对这句话的理解是:;。(6分)得分评卷人三、作文(30分)池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年阳光下蜻蜓飞过来一片一片绿油油的稻田水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一道彩虹什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年一天又一天一年又一年盼望长大的童年同学,你的童年是怎样的呢?请你以“童年趣事”为题,写一篇不少于400字的作文。要写出真情实感,记叙要详略得当。请注意:习作中一律不准出现真实的校名和人名。11400得分评卷人毛笔书法模拟卷。(每个字写3遍,共10分;用时:10分钟)毛笔书法模拟卷第页(共1页)乏麦匪牧挪8()

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!