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1、六年级语文第四单元自测题班别 姓名 成绩 第一部分：基础知识积累与运用。（30分）一、看拼音，写词语。（7分） qn ru pi ch chung chu y围( ) ( )皱 （ ）嘴 （ ） （ ） 二、用“”给带点的字选择正确的读音。（4分）（1）系（j x）红领巾的小朋友和那位老人有什么关系（j x）？（2）老师没（me m）有没（me m）收小明的玩具，反而还和小明一起玩。三、在下面的题目的括号中用“”或“”判断句子的对错。（3分）1、“今天早上，我吃了两个馒头和一杯牛奶。”这个句子没有毛病。（ ）2、“改正方法、增强体质、提高水平”这些词语搭配恰当。（ ）3、鲁滨孙漂流记的作者是英
2、国的作家笛福。（ ）四、和例句句式相同的一句是。（ ）（2分）例句：谁也没买过她一根火柴。1、谁不能回答这个问题？2、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西。3、谁使长征胜利的呢？是共产党。4、谁不同情可怜的凡卡。五、用直线把有关联的内容连起来。（4分）法国 笛福 汤姆索亚历险记丹麦 安徒生 卖火柴的小女孩美国 马克吐温 鲁滨孙漂流记英国 雨果 悲惨世界六、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（4分）(1)凡卡的学徒生活非常悲惨。（2）凡卡渴望爷爷带他回乡下去。 （1）鲁滨孙救了“星期五”。（2）鲁滨孙救了船长。 七、把诺贝尔文学奖获得者作品中的一些富有人生哲理的句子补充完整，并指出是哪
3、位作家说的，再写一句你在课外阅读中收集到的外国名言。（4分）1、 ，不应该随意虚掷。 （ ）2、最伟大的见解是 。（ ）3、 。（埃及）迈哈福兹平民史诗 八、语文实践。（2分）当你在排队买电影票的时候，看见有个男人在你的前面插队，这时你会说： 第二部分：阅读(30分)(一) 阅读凡卡片段，回答问题。(12分)昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇要篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿起皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚
4、上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝，他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！1、“蘸”的音序是（ ），音节是（ ）。(1分)2、“她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴戳我的脸”的“戳”的意思是：（ ）(1分)A用尖端触击 B因猛触硬物而受伤 C竖立3、概括说说，在这段文字里，凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的? (3分) 4、在这段话中划出写老板和老板娘毒打凡卡的动作词语，并说说你从这些动作词中，体会到什么？(4分)
5、动词： 我体会到： 5、读了这段话，我们了解到老板的 ，伙计的 ，更深刻地体会到凡卡的 (3分)（二）阅读位置一文，回答问题。（18分） 今天下午第三节课，班主任要（宣布、宣告）排座位。同学们听了都“哄”地一下跑到教室外边站去了。 为了坐上好位置，我早就进行过严密的计算:每排八个人，四名男生，四名女生，第三排正中是最好的座位，坐在第三排正中间应该排在第几位 站队时，我故意磨磨蹭蹭，等别人快站好时，我偷偷数了数，悄悄插了进去，我的个头在班上不算太低，为了不使老师看出来，我稍稍屈了腿。终于，“工夫不负有心人”，我如愿以偿，心里像喝了蜜，甜滋滋的。“老师”正当我得意之际，忽然听到身后发出喊声。“我看
6、不见”一个矮矮的女同学站了起来，她脸色微微泛红，伸手指着我说“他把黑板影去了一大半”“糟糕！”我心里咯噔一下：这下，准要坏事！果然不出所料，老师沉思片刻，对我说：“这位同学，你是不是和后边的同学调（dio tio）换一下座位？”“老师，”我吞吞吐吐地回答，“老师，我近视眼，还有，耳朵也不大好使”为保这个座位，我可以找出很多“理由”。上帝保佑，老师总算没让我和那位女同学调换。最后，老师慢慢踱（d du）上讲台，（扫视、环视）一下全班，总结道：“咱们班的座位就暂时这样定了，谁有特别情况，再个别找我商量。”他顿了顿，接着说，“也许有的同学对自己的座位不大满意，不过不要紧。优异的学习成绩就取决于位置的
7、好坏吗？人就像天空中的星星，各有各的位置。有的人能够找到自己的位置，有人却一辈子也找不到。同学们，我相信你们经过努力，一定会在同学中间，以及在今后的人身道路上找到自己的位置”“在同学中间，在人生道路上”我呆呆地坐在这个本不属于我的位置上，心里像针扎一样1、在文中的括号里选择正确的答案，打上“”号。（4分）2、“他把黑板影去了一大半”这句话的“影”字是 的意思。（1分）3、用“”划出一个描写“我”心理活动的句子。（2分）4、把写“我”得意的句子抄在下面的横线上。（2分） 5、据短文内容填空：（3分）（1）“我吞吞吐吐地回答”说明了 （2）文中的“理由”加引号的原因是 （3）因为 ，所以“我的心像针扎一样”。6、你认为优异的学习成绩就取决于位置的好坏吗？为什么？（4分） 7、阅读的时候，既要读进去，又要想开去。读了位置这篇短文，你想到了什么？把你想到的写下来。（2分） 第三部分：习作（40分）根据下列要求写一篇400字以上的作文。做人应懂得感激。胸怀感激之心，你会与别人相处得更融洽，生活得更快乐。感激会令你被幸福彻底包围着从小到大，给予我们无私关爱和帮助的人实在多了，你都用心体会并表示感谢了吗？今天，让我们细细体味并用笔来表达我们的“感激”。请以“我最感激的一个人”为题写一篇习作。要求：内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理不少于450字。
六年级语文第四单元自测题
