学校工作计划范文

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1、学校工作计划范文新的学期，我校为全面提高素质教育，使新的教学课程，教学方法不断深入，努力提高教师的教学文化水平，促进校、师生间更好的沟通交流，特制定出以下学校教研工作计划：一、指导思想本学期我校教研工作计划以“双高”普九为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，成为营造学校创新教育特色的新的闪光点.二、工作重点1.完善各项管理制度，规范教研活动；2.着眼教师专业成长，培养教研骨干；3.依托远程教育资源，提高教研成效；4.抓实课题实施过程，丰富教研成果.三

2、、具体措施一校本培训分层次、突重点各班班主任都制定出班主任培训工作计划，我校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则.培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采用聘请专家、名师到校讲座、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师i们更新观念，提升理论水皮及业务素质.本年度我校校本培训以三个方面为工作重点：1.教育教学理论培训.虽然我校的课改工作已步入第六个年头，但全体教师的教育教学理论水平还有待进一步提高，教学观、学生观、质量观等都还有待进一步转变，只有不断更新观念，不断提升教师

3、的教育教学理论水平，我们的教学实践工作才会永远不偏离正确的航线，我们的校本教研工作才能上高度、出成果.2.教育教学方法培训.教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作？怎样有效提高教师的教育教学水平？怎样使教师的教育教学工作更加高效？这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题.3.现代教育技术培训.现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合.二课题研究讲实效、出成果本学年是我校的课题进行研究的关键期，即将开始

4、结题工作，为此我们将做好以下工作：1.课题研究注重过程化.教导处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作.要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平.各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物_.2.课题研究讲求实效性.根据学校已经形成的课题管理制度等规定，教导处要加强对各子课题组的管理，与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程.教科室主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作.各课题组长要确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动，自

5、觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力.三校本教研高标准、严要求学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，研究的空间要基于校本，基于实践，研究的重点要放在教师教学行为的转变上.1.本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并注意资源共享，使每位教师确有收获.2.教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情.3.教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提

6、升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，与县、市教研部门和他校教研力量结合起来，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高.四开发校本课程本学期继续根据上级要求，针对学生的兴趣和需要，充分利用学校和社区课程资源开发校本课程，准备开发初中语文阅读与欣赏.3 / 19学校工作计划范文（2）一、指导思想在教育局领导下，以全新的理念和视角理性审视现实，以提升教师专业化发展为抓手，深化改革，内涵发展，继续创建书香校园，全神贯注抓质量,科研兴校，育人为本，素质优先，全面建设和谐校园，为办_民满意的学校而努力奋斗.二、主要目标1.在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作氛

7、围，形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实，充分尊重教师；教师热爱学生，教书育人；学生全面发展的良好格局.2、继续强化科学、规范管理，杜绝“三乱”，确保质量稳步提升，办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校.3.切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性.坚持以学生发展为本的思想，面向全体学生，扎实抓好学生行为习惯的养成教育，为学生的全面发展和终身发展奠定基础.4.积极实施新课程标准，以信息化带动学校教育现代化，实现在信息本文转自实用工作文档频道化基础上各项教育要素的有机整合，强化校本教研，促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化，培养学生的创新和实践能力，逐步建立能促进学生发展和改

8、进教学的评价体系，完善细化绩效量化考核办法.5.以教书育人、服务育人、环境育人为重点，加强师德教育，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人环境，运用信息的育人方法培育学生.6.以骨干教师为主导，开展集体备课研讨活动，提高备课质量，培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人.7.加强学校安全防范工作，做到安全工作警钟常鸣，让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长.三、总体设想（一）实施四项务实策略1.塑造健全人格，开发多元潜能.提升学生在校的质量，让校园生活充满思想、情感和智慧.以宽松的教育氛围让每类学生的潜能得以开发，个性得到张扬.倡导体现人文精神和时代特色的研究性学习，通过学习方式

9、的转变促进学生的全面发展，尊重学生独特个性和生活背景.2.提倡教师品位，分层实施培养.实施分层培育，从合格教师，到教学能手，教坛新秀，学科带头人，再上升到学者型教师，创设条件，逐层上攀.3.深化课堂教学，认知与情感统一.把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目标的重要组成部分，有机地渗透到课堂教学中.4.继续推进有效教学，构建有效课堂实验.（二）加强四方面建设1.领导与管理文化.重视“学校管理方式”的确立和学习型组织的建设，树立“管理即服务”的观念.2.教师与教学文化.倡导讲大气，讲品位，讲合作；弘扬人文精神，合作精神，创新精神，教师尊重理解学生，即注重科学教育，更注重人文教育.3.学生与班级

10、文化.以“文化”为切_，德育为核心，通过环境、信息、课程，以活动为载体建设高品位的班级文化.4.校园与环境文化.以文化品位，现代信息，人文精神为理念，着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机渗透，让学生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德修养的形成.四、主要任务和措施（一）德育工作学校德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程.德育是构成学生综合素质的第一要素，是实施素质教育的首要任务.加强师德师风建设和学校德育工作是学校的主要工作之一，要把它做为一项重要工作常抓不懈1.努力提高教职工思想道德素质和业务水平加强学习是提高我们思想政治素质的一个重

11、要环节.作为一名教师不仅要有精湛的专业知识，还必须有高尚的师德师风.要认真学习全教会文件精神和省、市教育工作会文件精神，使它成为我们工作学习的行动指南，为我们的工作服务；要深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要；学习落实中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要.切实把德育工作摆在学校教育工作的首位，促进学生全面发展.2.增强法律意识，树立良好师德形象我们教育工作者要适应时代的发展，教育出一批知法、守法的人才，首先必须自己知法、懂法，认真学习各种法律法规，认真遵守各种法律法规和职业道德规范，严格制度，杜绝“三乱”乱收费、乱发资料、乱办班补课，对违反者绝不手软.其次要充分发挥校外法制辅导员的

12、作用，定期举办法制讲座，开展形式多样的法制教育活动，增强师生法制意识，成为依法执教、文明施教的楷模，真正做到教书育人，为人师表.第三：工作中，每一个教师要杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生，坚决杜绝教师对学生做出任何不轨行为，时刻要注重自身的师德形象.做到在集体活动的场合不吸烟、校园不吸烟，更不允许穿拖鞋、短裤、散披衣服进教室，坐着给学生上课，不参与赌博迷信等活动，使我校教师树立良好的师德形象.3.加强支部建设，充分发挥党员的模范带头作用不断壮大支部力量，把一批思想好、作风正、工作积极、教学水平高的教师吸收到党组织中来.党员教师要坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终保持与时俱进的精神状态，做改革的

13、先锋，成为工作创新的楷模.加强民主管理和民主监督，指导好工会、团队工作.加强党风廉政建设，落实上级文件精神要求，提高党员的思想政治素质.4.狠抓学生养成教育为形成我校学生“人人有礼貌，个个爱学习”的局面，本学年继续抓好学生养成教育，并使本项工作规范化、科学化，利用晨会和班队会，学习中小学生守则、小学生日常行为规范及学校规章制度，进行强化训练.强化阶段要严格训练、严格要求，并责任到人，充分发挥教师的“三大作用”（表率、指导、示范），通过强化训练，使学校形成良好的校风、班风、学风.养成教育要从点滴着手，从小事做起，从每一项教育教学活动中培养学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯：上、下楼守秩序不拥挤，

14、接送孩子的车在规定的地方停，绝不早到校.要建立学生自主管理，参与管理的机制，充分发挥学生自我管理的能动性.总之，通过长期坚持不懈的抓好学生养成教育使学校的工作达到“五个好”（师生员工精神面貌好、校园环境好、文明礼仪好、学校管理好、办学质量好）.5.抓好少先队工作在学校党、政的领导下，少先队工作要继续扩大其优势，进一步规范大、中队活动和兴趣小组活动，做到工作的创新.加强少先队基础建设并开展丰富多彩的大、中、小队活动：继续深化“新世纪我能行”体验教育，开展“养成道德好习惯”活动；，建立健全“红领巾监督岗”，开办好“红领巾”广播站和校园网站的工作.要利用各种重大节日的庆祝活动，对学生进行各种教育，活

15、动内容要集知识性、趣味性、育人性为一体.特别要强调学生思想道德和法律知识的教育，提高学生道德素质，加强法律意识，防止学生违法犯罪.举办一期少先队中队辅导员培训班，提高辅导员的素质.6.开办好家长学校家庭教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一.办好家长学校，是传播家庭教育知识、提高家长教育水平的有效形式.各班要结合学校的教育教学工作，积极协调好学校、家庭、社会三者之间的关系，开办家长学校，对学生家长进行“家长教育行为规范”为主题的讲座，在日常生活中如何教育培养子女等方面的知识及方法的培训.各班每学期必须召开一次的家长会，每位教师对自己所教的学生至少有5次家访记录，多和学生家长沟通联系，了解学生

16、情况，有针对性的引导好每一个学生，向社会宣传学校的工作，了解我校的工作，支持学校的工作，使学校、社会、家庭形成合力，共同营造一个良好的育人氛围.7.规范学校的升旗仪式及国旗下讲话，适时对学生进行各种思想教育8.转变观念，做好教师角色的转换在具体的教学工作中，对学生对工作要树立“三心”（爱心、耐心、信心），“三不”（不埋厌、不嫌弃、不放弃），“三个一样”（对待学生像对待自己的孩子一样，对待工作要像对待家事一样，对待同事要像对待亲人一样）.9.加强心理健康教育.建立为障碍学生（例如品德障碍、学习障碍、心里障碍等学生）提供咨询辅导服务和激励制度.设立“学生进步表彰奖”，以班坚持每半学期评选学生进步奖

17、，并予以公开表彰.10、广泛开展社会实践，积极鼓励学生开展社会生活类的研究性学习在教师指导下，学生提出感兴趣的社会生活类研究选题【如，水资源缺乏、沙漠化、水土流失、环境保护（污染）】，以小组或者个体形式，进行社会调查、信息收集、讨论分析等方面的学习活动，然后写成科研小论文.（二）抓好教学管理工作抓好教学管理，提高教学质量，是学校工作的重中之重，是学校的生命线，是学校工作的永恒主题.1.落实国家新课程设置方案，保证教学时间要严格按国家课程设置方案排课，严格执行课程标准，保障体、音、美课的正常开展，重视体育等课程的教学工作.严肃教学纪律、保障教学时间，不迟到早退严禁旷课，教学中严禁中途离开课堂，严

18、禁使用手机.2.开展有效教学，实施“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式.逐步做到：学生没有预习的课不准上，预习不充分的课不能上；上课前要采取不同形式检测学生预习情况；必须出示切合学生实际的、体现教学重难点的、可测的学习目标和具体的、可操作的学习提纲；课堂上教师导学不能超过15分钟，学生活动不少于25分钟，要把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主人.3.认真抓好教学环节的落实检查工作（1）抓好课堂教学，提高课堂效率，教师对每一堂课要精心设计、周密安排，杜绝出现讲授中内容上的错误.抓好课堂纪律是保障学生学习的重要条件之一，任课教师对课堂纪律的管理要灵活多样，结合学生的年龄特征，因材施教.对班级管理

19、，既要严格要求，又要给学生创设一个宽松，民主和谐的学习环境，才能充分调动学生学习的积极性，自主参与学习，最大限度的提高课堂效率.（2）科学的设计作业及检测，合理安排设置作业形式和种类，认真研究考试的题型和结构，不断的总结经验.（3）认真抓好备课、批改作业工作，教导处要认真负责，对教师的备课批改作业每5周检查一次，发现问题及时矫正和弥补.4.组织学校的校本研修工作校本研修工作是学校的重要工作，要向科研兴校、科研立校的路子迈进.认真组织好“三级”教研，全校性教研不少于3次，教研组教研不少于次，年级同科教研不少于10次，每次教研活动内容以课堂教学为主线索.各部门、各教研组、各年级都要有研究课题，除了

20、与省县市教研部门申请，主要依靠联系实际自命课题，课题力求小而实用，于新学期始必须把课题落实下来，开始研究.按常规工作，认真组织新教师教法培训工作，继续组织教学基本功大赛.5.优化学科教学过程教学目标的确定要变一元为多元.既要考虑学生智能的发展，又要培养良好的品德与健全的人格.优化学科教学过程要突出五个重点：即把备课的重点放在对学生的了解和分析上；把教的重点放在学生学习方法、方式指导上；把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上；把考（作业、测试）的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上.课堂教学要落实四精、四点.（备课精、讲课精、辅导精、作业布置批改精；难点

21、、重点、指导点（落实）、能力点（发展）.要运用上述要求，制订检查教学设计标准和课堂教学评价标准，加强教学设计检查和评课观摩.年级组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课.以课堂教学评价为契机和导向，促进教师切实进行课堂教学改革.6.优化师生关系要贯彻双主统一原则，探索师生互动的探究性教学.一是教为主导、学为主体和谐统一，二是知识掌握与智能发展的统一，三是个性与共性的发展与统一.重视师生间信息交流的有效和多向，开展适度范围和规模的讨论、实践，使导教与导学相一致、启发与思维相呼应、难易程度与接受能力相适应，提倡民主平等教学，反对权威教学，鼓励学生提问题、说想法，允许学生自由发表意见.7、要探索综

22、合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践能力综合实践活动是新课程改革的亮点，要对综合实践活动的指导思想、具体内容和实施办法有深刻的理解，要依据新课程的有关要求，对课程内容的确定，活动的实施等制定具体的方案，以保证综合实践活动课程科学、有效地开展.8.要努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化信息技术在教育领域的广泛使用，推动着教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，我们要充分认识到这一变化带来的影响.要进一步加强硬件建设，优化信息化环境，搭建网络教学平台，完善网络教室上课制度，提高教学质量.（三）、进一步加大骨干教师名教师培养力度，全力构筑学校发展新优势骨干教师的数量和质量是一

23、个地区、一所学校教育事业发展程度的重要标志.就目前来说，学校的骨干教师无论是数量上、还是质量上，还没有很大优势，这一情况与学校教育发展的整体水平还不相适应.因此，本学年，我们将致力于在壮大骨干教师群体上下功夫.1.要为骨干教师的成长创设良好的环境.继续高度重视骨干教师的培养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子；为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、研讨活动，给骨干教师提供展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而出.第一个方面要按照“学校教师队伍培养方案”，不断创造条件，为他们搭建舞台，使他们尽快脱颖而出，早日成名成家.第二个方面采取

24、“请进来，走出去”的办法，同时，我们还将为学校骨干教师购买教育教学专著，订阅教学刊物，促使他们不断学习，夯实底蕴.2.要进一步完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、上课评课制度，扎实落实教师教学工作常规，大力推进课堂教学改革，全面提高教育质量.实行推门进课堂，不打招乎制度，听课、查看教案、作业、检查指导、研讨、评估、考核当场进行.继续实施骨干教师展示课、青年教师评优课、教科与教研结合课、备课组研讨课、拜师结对汇报课.积极参加县市教育局组织的各类课堂教学展示活动，力争在活动中再展学校新“亮点”，努力形成学校特色.3.要加强教师综合能力的培养.学生有效的学习需要良好的教学，良好的教学

25、需要专业化的教师，而教师的教学基本功是教师业务能力的基石.新学年中，我们还将把提高教师的综合能力作为一项重要的工作来抓.组织好以制作等为主要内容的业务能力竞赛活动.特别是要通过能力竞赛活动，构建网络环境下的教师新形象.（四）、继续加强体育、卫生、美育、健康教育、环境教育、读书考级等活动1.举办队列队形广播操比赛，保证学生每天锻炼一小时.体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操”和体育比赛等常规性群体体育活动；体育特色项目乒乓的训练要责任到人，坚持科学地训练.2.加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病的防治工作.3.要创设浓郁的艺术氛围，要举办好

26、艺术节、读书节活动和劳技作品展示活动，扩大学生的参与面，提高活动的质量.4.把环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合实践活动.（五）加强工会后勤宣传等工作1.搞好后勤工作，牢固树立服务思想，充分认识到“后勤即服务”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障，确立精细化意识，进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度.要加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决问题，建立学校安全防范机制，落实各项安全措施，加强各项用电安全管理，规范安全规章制度.建设净化、绿化、美化2.加强宣传信息工作.加

27、强宣传信息工作的管理指导力度，优化校园广播工作环境.通过县级以上媒体报刊、教育栏目、教育信息网，及学校网站、校报、红领巾广播电视、橱窗专栏等，宣传学校教育成就，树立学校形象.3.认真做好档案管理、计划生育、女工等各项工作，为学校发展提供有力保障.（六）、加强安全教育管理，创建平安校园1.切实加强安全工作的领导，确定由值周领导、教师、学生负责每天日常安全工作，落实好安全工作计划和值周、楼道安全值勤管理办法.2.落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，坚持安全工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，全面贯彻落实县教育局安全工作会议精神，完善学校安全工作制度、安全管理档案资料，适时开展安全法制教育

28、活动，加大安全工作的监督检查力度，建立健全安全管理长效机制，为师生创造良好的校园安全环境.3.建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，利用广播站、校园网、家长学校加强师生安全知识教育，积极进行安全疏散演练和应急培训，提高自救自护能力.4.落实安全目标责任制，加强值周和楼道安全管护工作，书记室落实好每日安全检查制度，落实责任到人，并做好检查记录._年是又一轮省教学、督导评估年.每一位教师对此都要有高度的认识，摆正自己的位置，立足现在，放眼未来，勤奋求实、开拓创新，全面提高自身素质，提高教育教学业务.相信，只要我们永不满足，与时俱进，我们一定能够创造学校更加辉煌的明天！13 / 19学校工作计

29、划范文（3）一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展；融思想性、知识性、实践性于一体.积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园.二、工作目标：1.通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念.2.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长.3.建立一支专兼结合

30、、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍.4.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型.三、具体工作：一抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平.1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性.2.组织家长学习小学生日常行为规范家长教育行为规范不输在家庭教育上及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平.二抓常规管理，切实

31、提高家长学校的办学质量.1.继续抓各项制度的落实.在切实做到“六有的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度.2.丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性.为使家长学校的授课增强吸引力和实效性.3.向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平.4.利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容.安排一些课程，继续向家长们宣_育上的有关法规、大事.5.围绕学校的“示范校”开设一些培训课程，使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学

32、校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮.6.通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈，创建网校“家校共建”栏目.三教育措施：家长学校是一种特殊的_教育，针对家长实际，采用多种形式进行教育：1.面授.面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教学形式.主要是家长会、专题讲座家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座.2.自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考.为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效果.3.

33、亲子活动.寓教于乐，把教育渗透到由家长参与的活动中去，增加教育的实践性.此形式主要针对小学年级家长.4.观摩.根据学校计划，制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交流.让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通.5.利用教师家访、电话联系、叫家长来校等方式加强家校联系.6.利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，逐渐完善育人环境.7.学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展.8.学年初对一、七年级新生家长进行集中培训，重点是养成教育、家长如何配合教师的任务，使学生迈好入学的第一步.9.每学年要召开学生家长会一到两次，针对学生学习、青春

34、期教育、升学等问题进行教育交流.16 / 19学校工作计划范文（4）一、指导思想在新的一年，要在市局的正确领导下，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破.二、工作措施细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展.1.细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作.2做好招生工作.主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法_保证学校生源.坚持以人为本，提高队伍素质.1.加强领导班子建设，不断

35、提高领导教育教学改革与发展的能力.充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩.2.加强师德教育，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象.加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德.3.研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台.学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质.坚持德育首位，提高育人实效.1.加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络.要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作

36、用、辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落.2.抓好学生常规教育.少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成.3.要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性.继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德.nbsp;规范教学管理，提高教学质量.1.加

37、强教育教学常规管理.要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化.同时建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、教师互检和交流互动.学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进的重要依据.2.努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学.3.做好毕业班工作，做好学生和老师的思想工作，定期进行座谈，争取创造佳绩.4.深入推进课程改革.要以校本教研为抓手，通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程

38、理念转化为教学行为，并落实在课堂上.（五）健全管理机制，提高办学水平.1.抓好安全工作创建平安校园.认真贯彻中小学幼儿园安全管理办法，落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制.一是继续深入开展创建“平安校园rdquo;活动，层层签定安全责任状，明确“一把手”责任，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改.二是加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，全面提高安全工作管理水平和应急能力.三是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境，维护学校正常的教育教学秩序.四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作，妥善处理校内学生伤害事故，维护学校和未成年学生的合法权益.2.后勤管

39、理工作.逐步完善后勤管理机制，牢固树立服务意识.要规范收费行为，建立和完善学校收费公示制度，规范收费行为.要严肃财经纪律，按“收支两线”的要求，进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，把有限的教育经费投入到教育事业中去.3.体育卫生工作.深入开展全国亿万学生阳光体育运动，上好体育课，大力开展“每天锻炼一小时”活动，上好体育课，积极参加市运动会，争取创造好成绩.抓实抓好卫生工作.要加强教育，师生形成共识，建立制度，精心组织.校园各处的卫生，按责任分工，做好值日安排，做好督查.结合健康课加强学生的卫生知识教育，以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防控工作，推动卫生工作水平不断提高.19 / 19