威远中学八年级下第一次月考试卷

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1、威远中学八年级第一次月考试卷（13单元，总分100分，150分钟。） 姓名： 考号： 得分：一 、积累与运用（34分）1、下列加点的字注音正确的一项是 （ ）（2分）A、诘责(ji) 绯红（fi） 不逊（xn） 禁锢(g) 颔首(hn)B、解剖(pu) 粗糙（co） 畸形(j) 广袤（mo） 胡髭(z)C、文绉绉(zhu) 尴尬（g） 黝黑(yu) 教诲（hu） 瞥见（pi）D、庶祖母(sh) 一绺绺(lu) 眼翳(y) 滞留(zh) 锃亮(zng)2、下列成语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A、鹤立鸡群 气宇轩昂 深恶痛疾 翻来复去 美其名曰B、抑扬顿挫 冥思遐想 油光可鉴 五彩斑斓 颔首

2、低眉C、正襟危坐 诚惶诚恐 粗制烂造 藏污纳垢 由然而生D、暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道 无可质疑3、下列句子没有语病的一句是（）（2分） A、社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。 B、学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。 C、我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 D、通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。4、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是（）（2分）A、藤野先生鲁迅藤野先生B、我的第一本书胡适父亲C、再塑生命海伦凯勒莎莉文老师D、列夫托尔斯泰茨威格列夫托尔斯泰5、下面两个句子各有一处语病，在不改变原意的基础上将改正后的句

3、子写在下面。（4分） （1）为了防止甲型H1N1流感不再蔓延，卫生防疫部门采取了严格的防控措施。 （2）自春节晚会上表演小品不差钱后，让小沈阳一举成名了。 6、（1）春天花红柳绿，草长莺飞，世间万物一切欣欣向荣。面对大好春光，你是否诗情满怀？请写出关于春天的一句诗词！（2分） （2）删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。(2分) 清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。改后为：清风明月本无价， 。7、下面这些诗句分别写的是哪些节日？填在句后括号内。（2分）（1）.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（ ）（2）.去年元夜时，花市灯如昼。（ ）（3）.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

4、（ ）（4）.谁言秋色不如春，及到重阳景自新。（ ）8 综合性学习（6分） 现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：（1）拟写标语；为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。（2分） （2）简述事例：如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。（2分）例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著史记。 （3）提出建议：你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动，除了进行演讲比赛以外，还可以开展什么形式的活动？请写出两种。（2分） 9、古诗文默写（10分）(1) 常用来比喻教师的工

5、作，被人们用来赞美无私奉献的精神（表现爱情坚贞）（鞠躬尽瘁，死而后已）的诗句是： ， 。(2)相见欢用巧妙地比喻写愁”： 翦不断，理还乱，是离愁。 。(3)登飞来峰：与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”（“会当凌绝顶，一览众山小”）两句有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼， （4）宣州谢朓楼饯别校书叔云中描摹愁绪的千古名句是： ， 。（5）早春呈水部张十八员外表达盛夏比不上早春景色的观点的句子是： ， 。（6）东风不与周郎便， 。 （7），松柏有本性二 阅读下面的文章，回答下列各题。（40分）（一）（10分）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。一会

6、儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争

7、鸣。看吧，狂风紧紧 （抱、卷、刮）起一层层巨浪，恶狠狠地把它们 （摔、抛、甩）到悬崖上，把这些大块的翡翠 （撕、砸、摔）成尘雾和碎末。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。10文中a、b、c处应该填入的词分别是 、 、 。（3分）11海燕按照时间顺序,向读者展示了暴风雨的三个画面,分别是 ， ， 。（3分）12作者写海鸥、海鸭和企鹅的目的是什么？（2分） 13谈谈你对文章结尾“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的含义理解。（2分） 藤野先生选段（14分）东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上

8、盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片

9、时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。 14、请用一句话概括选文前两段的主要内容。 。(1分)15、“东京也无非是这样”中的“无非”意思是_，表现了作者_之情。（2

10、分）16、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”中的“当然”含有作者_之情。（1分）17、下列对画线句子的深层含义理解正确的一项是（ ）（2分）A作者被动地观看枪毙中国人实在是自己遭到的一种不幸和厄运。B作者在幻灯片里看到了中国人的不幸与命运。C作者在幻灯片里看到了被枪毙的那个中国人的命运。D学生们在课堂上观看幻灯片是一种不幸的命运。18、文中加点的两个词语“他们”分别指： ； 。（1分）19、“这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。”“我”为什么听得刺耳？表达了“我”怎样的思想感情？（2分） 20.“呜呼，无法可想！”句后的感叹号传达出怎样的感情？(2分) 21、“但在那

11、时那地，我的意见却变化了。”这句话中，变化前的意见是：_，变化后的意见是：_，使意见变化的原因是：_ _ 。（3分）(三) （12分） “娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧!” “娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了” “我记住了，娘”我哽咽着，低下头 娘终于回去了，一直没有回头我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。 那一晚，我失眠了想娘，为了儿女苦了一辈

12、子的娘。 娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的桑市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。 穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法借! 跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破

13、了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句娘一辈子也忘不了那个誓言。 我读初二那年，家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时。我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚才回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了!五元钱!就为了省五元钱给儿子

14、作伙食费啊! 我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张100元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学校吧!” 我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘22本文采用的主要记叙顺序是什么? （2分） 23本文第8段画线部分的“那个誓言”指的是什么? （2分） 24本文第2段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把

15、这句话说给儿子听的用意是什么? （2分） 25本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不同：（3分）第一次流出的是 的泪。第二次流出的是 的泪。第三次流出的是 的泪。26概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲。（3分） 四.作文（30分）从下面给定的两个题目中选做一题：（一）题目：我学会了 要求：先在题目横线上填入一个短语，如“宽容”、“理解”、“感激”、“关心”、“承受压力”、“竞争”等等，除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的作文。（二）年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇，每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”，我们读家园，读父母，读老师的眼神；也读幽兰，

16、读沧海，读夜空流星；更读丹心，读正气，读人生道义请以“读”为话题，写一篇600字左右的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。100字200字300字400字500字600字700字答案：1、C 2、B 3、C 4、B5、（1）把“不”蔓延删掉 （2）把“让”删掉或“自后”6、（1）略 （2）近水遥山皆有情。7、除夕、元宵节、清明节、重阳节8、略9、略10、A C C11、暴风雨来临之前 暴风雨逼近 暴风雨即临12、衬同海燕的大无畏的精神13、采用祈使的语气，表现出海燕满腔热情地呼唤暴风雨表达出了对暴风雨的渴望，对革命的渴望。14、写“我”在东京的见闻及感受。 15 只不过 失望 16、 愤懑 17. A18 日本同学 闲看枪毙犯人的人们19.作者的民族自尊心受到极大的挫伤。表达了作者强烈的民族自尊心和爱国情感。20.传达出不可压抑的激愤之情21、 医学救国 弃医从文 鲁迅认识到医学救不了中国，要救中国， 在当时第一重要的是唤醒人们的觉悟，改变人们的精神，这就首推文艺。22、插叙23、以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。 24、刚强；希望儿子凡事也要刚强。 25离别 ， 感恩 ， 思念 。 26母亲克服很大的困难供孩子读书。(或借钱供孩子读书的艰辛历程。)三、作文略