课件小兴安岭

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1、请你读一读请你读一读抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 舌头收藏 又松又软密密层层 1:找出本文的中心句.2:作者是按什么顺序写小兴安岭的?思考:小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的 宝库。思考思考1、作者在描写小兴安岭春季景色时写、作者在描写小兴安岭春季景色时写 了哪些景物?这些景物有什么特点?了哪些景物?这些景物有什么特点?(在书上画一画)(在书上画一画)2、小兴安岭的春天给你什么感受?、小兴安岭的春天给你什么感受?春天,树木长出新的枝条,长出嫩绿的叶子。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。春天,树木春天,树木抽抽出新的枝条,长出出

2、新的枝条,长出嫩绿的叶子。嫩绿的叶子。小鹿在溪边散步,它们有的小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子俯下身子喝水,有的喝水,有的侧着脑袋侧着脑袋欣赏自己映在水里的欣赏自己映在水里的影子影子。小鹿在溪边散步,有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。仿写拟人句:春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。思思 考考1、作者在描写小兴安岭夏季景色时写、作者在描写小兴安岭夏季景色时写 了哪些景物?这些景物有什么特点?了哪些景物?这些景物有什么特点?(在书上画一画)(在书上画一画)2

3、、你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象?、你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象?树木长得葱葱茏茏,密密层层的树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林枝叶把森林封封得严严实实,得严严实实,挡挡住了人们住了人们的视线,的视线,遮遮住了蓝蓝的天空。住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,太阳出来了,千万缕千万缕像像利剑利剑一样的金光一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。仿写比喻句 太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花

4、坛。夏天,树木长得 ,枝叶把森林 得 的,挡 住了人们的 ,遮住了蓝蓝的 。早晨,雾从山谷里升起来整个森林 在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像 一样的金光,穿过树梢,在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着 的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的 。春、夏两段的学习方法:春、夏两段的学习方法:1、读(带着问题读)、读(带着问题读)2、画(描写了哪些景物)、画(描写了哪些景物)3、析(理解文中词句,体会景物特点)、析(理解文中词句,体会景物特点)4、读(感受季节的特点。)、读(感受季节的特点。)按照春、夏两段的学习方法自学秋、冬两个自然段。按照春、夏两段的学习方法自学秋、冬两个自然段。秋天

5、,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。仿写词语 葱葱茏茏 又肥又大 各种各样 仿照美丽的小兴安岭写一写我们美丽仿照美丽的小兴安岭写一写我们美丽的育才学校。的育才学校。

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