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1、读改造我们的学习有感.txt31岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。 学习应该是一种态度。态度决定人生、观念决定命运。有什么样的态度就会产生什么样的人生，积极的人生态度铸就的是健康成功的人生，消极的人生态度不可能演艺波澜壮阔的人生。很多身患绝症的人，能以积极的心态笑对人生，从而战胜病魔；很多耳聋眼瞎、缺胳膊少腿的残疾人，身残志坚，从而谱写无悔的人生，而很多身居要职、衣食无忧的达官贵人，消极对待人生终为阶下囚；很多家境显赫、才高八斗的纨绔子弟，只能衣来伸手、饭来张口的败家等等，就是因为对人生的态度不端正所引起的，同样，学习也是
2、一样，我们也应该有一种积极的学习态度。大千世界无奇不有，要绝对的通天文晓地理是不可能的、也是不现实的，但对于我们开展工作、丰富生活所需要的知识，就要以不从心的危机感、不知足的紧迫感和不疲倦的责任感来对待，牢固树立好“活到老学到老、学习永无的止境”的态度，在工作和生活中加强学习，在平凡的岁月里持之以恒。 学习应该是一种追求。人生的碑石上，刻不尽的两个字就是“追求”。人生除了基本的物质需求外，应该还需要高尚的精神追求来支撑，特别是年青人，不仅要胸怀抱负、志存高远，更要脚踏实地、奋发图强。人从呱呱坠地的一刻，对世界的万事万物是一片空白，从那一刻起，人就产生了了解世界的欲望，而了解世界必须从学习中来，
3、可见，学习是人生最早、最基本的一种追求。然而，在现实生活当中，大部分人通过多年学习、认知世界之后，就满足于对万事万物的一知半解之中，停留在对整个社会的感性认识之中，自负于对工作生活初浅的理性认识之中，淡化了对学习的追求、对知识的渴望，从而表现出不思进取、不求上进的精神状态。俗话说刀不磨会生锈、人不学要落后，社会是与时俱进、千变万化的，所以人在学习上的追求也应该是永无止境的。是英雄，就要追求更大的功业；是学者，就要追求更高的学问；是公仆，就要追求更好的政绩；是一般人，就要追求成为你所从事工作的行家里手。 学习应该是一种能力。学习是一个从感性到理性，再到实践的过程，体现一个人的水平和能力。首先是获
4、取知识的能力。除了休息外，我们时刻接触着其他事物，也就是说人时刻都有学习的机会，同样的环境、同样的条件，为什么有些人知识面广，而一样人却一问三不知，关键在于怎么去学习。因此要有“观一芽发而知春来，见一叶落而知秋到”的敏锐思维，善于在书本中学习理论，在工作学习经验，在实践中学习技能，时刻把自己处于一种学习状态，努力把自己的所见所闻储存到自己的脑海中。其次是选择性学习的能力。任何事物都有是非曲直、美善丑恶、轻重缓急之分，关键是怎么去明辨。我们平时审核、上报报表，学习的应该是统计数据各指标之间的逻辑关系，而不是学习如何应付报表；我们接受上级查询，应该学习的是企业的生产、经营情况，而不是编理由应付查询；我们从事数据分析工作，当前要抓紧学习的是宏观经济、大政方针、地区差异、公文写作的方面知识，而不是为了应付考核等等。第三是学以致用的能力。这是学习的出发点和落脚点，学习世界，就是为了更好的改造世界。如果不能把理论转化为实际的工作能力，只能成为空洞的理论家和不受欢迎的知识分子。就拿我们能源处来说，就是要学习钻研能源专业知识，树立树立质量第一的观念，明确自己的职责，做好能源数据的统计和监测，在工作中学习，练就文字综合、参谋大局等能力。
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