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1、病句搭配不当练习11. 我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更 加美丽，每一个人也会更讲文明。2021年高考天津卷】【解析】此题考查辨析病句的能力。B项关联词语使用不当，“不仅应放在“那时” 之后。2、他做事认真，待人诚挚，在生活和匸作中，确实用自己的行动塑造了大的人格 力量，感动和引导着周围的人们。2021辽宁卷塑造了巨大的人格力量”，动宾搭配不当，可把塑造”改为显示”。2、美国2021年调整了签证政策旷规定申请留学签证的申请时间耍在所申请学校开学 前的3个月到2个星期内进行 2021全国一卷搭配不当，不能说时间在进行”，可以删除杠申请时间”或删去邵进行”.
2、3、投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健 康发展的巫耍保证。2021全国四卷一面和两面不相应。4、曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼対的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特菲 利普斯更不行，只有孙继海行。2021北京卷“耍防的重任稼搭配不当，可改为曼城足球队要防守住曼联队的恐怖左翼， 邓恩不行”或“曼城足球队员耍承担起防住曼联队恐怖左翼的巫任，邓恩不 行o5、孩子的教育问题，是一个复朵的过程，它远不是一两句话就能奏效的。2021尺津 卷主宾搭配不当，应改为“教育孩子是一个复杂的过程6、现在，我乂看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和 茅草搭成的
3、小屋，那蚯岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。2021巫庆卷成分残缺、搭配不当，应在“石头和茅草搭成的小屋前补入介词用”或以o “看到揀乡音”不搭配。7、文艺作品诺言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而 在丁它的词语用得是地方。202福建卷两面对一面的错误好坏歸应指两方面，后面却 只有“好护的一面。8、由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公窖蔬菜的生产量，除 供应本省主耍市场外，还销往河南，河.1匕等省。2021湖南卷主谓搭配不当，应改为“该基地每年生产的无公害蔬菜9、古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明，永 定河这条天然走廊是古人类
4、移动的路线” .2021湖北卷u主持的两项重大考古发现汙，篥主持，与发现搭配不当。10、随着通讯日渐发达，手机儿乎成为大家不可缺少的必霊品，但使用量増加之后 关于手机质量的投诉也越来越多。“关于”用词不当,可改为“对丁手机质1：的投诉粹或“手机质量方而的投 诉o 2021浙江卷21.人民的生活水平正在不断地改善C主谓搭配不当2他的革命精神时刻浮现在我眼前c “精神h与浮现严不能构成主谓关系。可将精神博改为“形象”3.沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。T良声鮮和“海而”均为 主语，其中料良声那不能与谓语“构成”形成主谓关系，应去掉“沙沙的浪声”或另构成 主谓关系4这个县的水稻生产
5、，由于合理密植，加强管理* 一般长势良好霸生产”与“长 势良好不能构成主谓关系，应将生产删掉，使水稻秸作为主语5 每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善绣的教导, 乂巫新出现在我面前。“教导”和出现”构成主谓关系不当，可去掉厂循循善诱的教 导。M最好可再加“乂在我耳边响起与之构成主谓关系6. 青春之歌这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。 “塑造与霉事迹”不能构谓宾关系，可将“事迹改为“形象”7. 09年浙江只有积极引导牧民开展务种经营，控制牲畜数量，降低对牧草的需求，退 牧还專才能为从根本上拯救纯种野耗牛提供可能。搭配不当，将降低”改为减少。
6、3 09年湖南在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏口然、坚持信仰、爱 幡分明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬阐明了张扬动宾搭配不当。久同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。联合谓语中“注视不 能和宾语“报告杯相搭配，可予删去10. 农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。主宾搭配不当11. 规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。判断句中主宾意义不属 同一范畴造成了主宾意义上配搞不当。此例中皿两条半行线是端点明显地配搭不当，可 将“端点改为“直线等12”我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。此句宾语是由一个 主谓短语充当的，但这个
7、主谓短活的主干是工业和农业成为国家，主宾意义明显不当、 可将“国家”改为行业川等13秋天的北京是美丽的季节。这是因为语序不当而造成主宾意义不当的，应将“秋 天的北京粹改为目匕京的秋夭有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。一而与两面搭配不 当15.电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各彳亍各业中，关键在于耍加速造就一批专门 人才。前面用篁能否是两个方面后面只有肯定一面，前后不一致，可将“耍改为能 否行16青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标 准去选择口己的伴侣。前面是劣寡”高低关涉两面，而后面只兼涉肯定一面，前后不 一致。可将能改为“能否，“有改为
8、有没有学习成绩的好坏是三好生的重耍条件。前面是“好坏”关涉两方面，后面只有肯 定一面，前后不一致，可在“三好生”前加上“能否成为18.09夭津学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融 入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。能否”表示事物的两个方面，所以对应 的结论也应该是两个方而，而有效开展叩只表示了积极的方而，前后明显不对应。19.汽车奔驰在辽阔的公路卜,修饰语与中心语搭配不当介绍完英E的事迹，同学们激烈地鼓掌。20早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名炊送的人群。1人群”是 在整体性名词，前面不能再用数万名”于以限制，可将人群改为卸人”21我们严肃地研
9、究了职工们的建议，乂虚心地征求了专家们的意见。“严肃”作状 島 不能修饰限制“硏究”，可改为“认真、um99等22同学们把教室打扫得干干净净.整整齐齐。“干干净净”可以补充说明扫的程度。 而篥整整齐齐”则不能与“打扫”配搭，可在其前加上把桌凳安放得”，也可删去23他在运动会结束厉正式退出了运动员生涯。退出生涯”动宾搭配不当24”黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。“连滚带爬”不能修饰脚步声”，因为 不合事理23春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起來，发出沙沙的响声。月 光发出沙沙的响声，主谓搭配不当。由联合短语充当句子成分时，要注意联合短语 中每一项与有关成分全面呼应，否则，顾此失彼，文理不通。感谢您的阅读，祝您生活愉快。
病句搭配不当练习
