小学三年级科学上册有答案

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1、小学三年级（上册）科学试题一、填空。（每空1分，共22分）1、根据自己的身体情况填写，体重，身高厘米。2、自制的降落伞要增大留空的时间，可 伞面， 重物的重量。3、含较多蛋白质的食物有 ， 等，含维生素较多的食物有 等。4、土壤是由水 、 、 、 等组成， 是动植物的残体腐烂后形成的。5、使橡皮泥在水中浮起来可采用 或 的方法。6、使水风车转动的更快的方法有 、 。7、从食物标签中我知道了食物里有 、 、 、 、 、 等营养成分。8、人体可分为 、 、 、 四部分。9水的特征： 、 、 、 二、选择题（每空2分，共14分）只选择一个正确答案1、水和空气相同的性质是（ ）水是液体、空气是气体 无

2、色 无味2、一个人的一生中身体特征可以改变的是（ ）指纹 身高 双眼皮3、下列做法有利用土壤保护的是（ ）植树种草 不经处理的垃圾随便丢弃 砍伐森林4、下列应用浮力的是（ ）使小水轮转动起来 气球飘在空中 使水风车转动起来5、区别苹果和香蕉除了用眼睛看以外，还胡几种方法（ ）2种 1种 3种6、下列三份食物适宜用做晚餐的是（ ）一袋牛奶 两个鸡蛋 100克米饭 200克白菜炒牛肉 水果100克一碗西红柿鸡蛋汤 一个馒头 100克水果 菜适量面包100克 鱼、肉各100克 馒头2个 水果适量7帮助馒头上餐桌的顺序是（ ）A、收割 B、上餐桌 C、面粉加工 D、面粉运送 E、播种管理EACDB D

3、ECAB CEADB三、判断题（每空2分，共16分）1、为了健康，我们要按时睡觉，起订和积极锻炼身体。（ ）2、水只有流动起来才有力量。（ ）3、量身高时，没有卷尺可用绳子和直尺代替。（ ）4、植物有根、茎、叶、花、种子五大器官。（ ）5、铁制品在水中一定会下沉。（ ）6、土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层。（ ）7、肉的蛋白质最丰富了，所以要多吃。（ ）8、水也是一种营养成分，所以要多喝水。（ ）四、连一连玻璃球 橡皮铅笔 浮 橡皮泥小船木片 装满沙子的小瓶空的带盖小瓶子 沉 吹足气的气球浸湿水的毛巾 小石块五、问答题（12分）1、 花草树木对我们的生活有什么好处？2、 风是怎样

4、形成的？举例说明3级风看什么？3、 黄河的水为什么变黄了？六、应用拓展1、 描述一种自己感兴趣的动物或植物。（6分）2、 设计一个小实验，证明空气占据空间。（12分） 实验报告我的方法： 看到的现象： 得出的结论： 一、填空（44分，每空2分）1、（ ）科学家探究的基本方法之一。2、蚯蚓喜欢生活在（ ）、（ ）的环境中。3、一个完整的凤仙花的身体包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）4、水土流失可使（ ）、（ ）、（ ）、（ ）造成土地资源的严重破坏，直接影响我们的生活。5、在水中会下沉的物体也要受到（ ）。6、让小水轮转的快一些的条件是（ ）、（ ）、（ ）。7、如果把地球的总水

5、量平均分成（ ），海水大约占（ ），在不足（ ）的淡水中，冰又占去了（ ），可利用的水还不到（ ）。二、判断（12分，每空2分）（在括号内打“”或“”）1、空气有一定的体积，也有一定的形状。（ ）2、纸飞翼的翼面越大，下降得就越慢。（ ）3、肉类食品中含维生素比较多。（ ）4、转基因的西红柿比我们常见的普通西红柿容易腐烂。（ ）5、强强认为保持健康不仅是要求身体的健康，还要注意心理的健康。（ ）6、大的马铃薯在水中会沉下去，小的马铃薯在水上会浮上来。（ ）三、选择题（15分，每空3分）（将正确答案序号写在括号内）1、植物的什么器官五颜六色、形状各异，不仅供人观赏，也是植物繁殖的器官。（ ）根

6、花 叶2、纸飞翼是受空气的什么作用，才慢慢地下降的。（ ）浮力 重力 弹力3、同样轻重的物体在水中的沉浮是（ ）体积大的沉，体积小的浮。 体积大的浮，体积小的沉物体的沉浮与体积没有关系4、下列自然土壤中最肥沃的是（ ）砂土 红壤 黑土5、在我们体内约占体重大半的是什么物质，我们的生理活动都离不开它。（ ）维生素 蛋白质 水四、有许多动物的“家”（洞穴）建在土壤里，有些植物的食用部分也生长在土壤里，请你填出它们的名称。生活在土壤中的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。生活在土壤中的植物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。五、简答题（17分）2、狂风吹得人睁不开眼，沙尘暴更是不得了，有什么办法可以

7、让这些风减弱下来，变成我们喜欢的风。（8分）答案一、填空1观察2阴暗、潮湿3根、茎、叶、花、果实、种子4浮力河床升高、湖泊变浅、土壤肥力衰减、旱涝频繁5浮力6水量多、水位高、水流快7 100份 97份 3份 2份1份一、判断题1、2、3、4、5、6、二、选择题1、2、3、4、5、四动物：蚯蚓、野兔、蚂蚁、田鼠植物：胡萝卜、马铃薯、花生、蒜五1、蚂蚁的视觉敏感，不但可以利用陆地上的景致认路，也可以根据天空中的太阳的位置和蓝天上的反射下来的日光辩认回巢的方向，除了依靠眼睛外，蚂蚁还在它爬过的地面上留下一种气味，或利用路途中的天然气味认路。2、植树种草，绿化荒山，禁止乱砍滥伐，保护土壤，保护环境等。

8、第 1 页：试题 第 2 页：答案一、填空（44分，每空2分）1、（ ）科学家探究的基本方法之一。2、蚯蚓喜欢生活在（ ）、（ ）的环境中。3、一个完整的凤仙花的身体包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）4、水土流失可使（ ）、（ ）、（ ）、（ ）造成土地资源的严重破坏，直接影响我们的生活。5、在水中会下沉的物体也要受到（ ）。6、让小水轮转的快一些的条件是（ ）、（ ）、（ ）。7、如果把地球的总水量平均分成（ ），海水大约占（ ），在不足（ ）的淡水中，冰又占去了（ ），可利用的水还不到（ ）。二、判断（12分，每空2分）（在括号内打“”或“”）1、空气有一定的体积，也有一定

9、的形状。（ ）2、纸飞翼的翼面越大，下降得就越慢。（ ）3、肉类食品中含维生素比较多。（ ）4、转基因的西红柿比我们常见的普通西红柿容易腐烂。（ ）5、强强认为保持健康不仅是要求身体的健康，还要注意心理的健康。（ ）6、大的马铃薯在水中会沉下去，小的马铃薯在水上会浮上来。（ ）三、选择题（15分，每空3分）（将正确答案序号写在括号内）1、植物的什么器官五颜六色、形状各异，不仅供人观赏，也是植物繁殖的器官。（ ）根 花 叶2、纸飞翼是受空气的什么作用，才慢慢地下降的。（ ）浮力 重力 弹力3、同样轻重的物体在水中的沉浮是（ ）体积大的沉，体积小的浮。 体积大的浮，体积小的沉物体的沉浮与体积没有关

10、系4、下列自然土壤中最肥沃的是（ ）砂土 红壤 黑土5、在我们体内约占体重大半的是什么物质，我们的生理活动都离不开它。（ ）维生素 蛋白质 水四、有许多动物的“家”（洞穴）建在土壤里，有些植物的食用部分也生长在土壤里，请你填出它们的名称。生活在土壤中的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。生活在土壤中的植物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。五、简答题（17分）1、 蚂蚁如何辨认回家的路？（9分）2、狂风吹得人睁不开眼，沙尘暴更是不得了，有什么办法可以让这些风减弱下来，变成我们喜欢的风。（8分）（答案在下一页）冀教版三年级科学上册期末试题（三）(2008-12-22 08:50:16)标签：教育

11、 冀教版三年级科学上册期末试题三李云鹏一、填空（44分，每空2分）1、（ ）是科学探究的基本方法之一。2、蚯蚓喜欢生活在（ ）、（ ）的环境中。3、一个完整的凤仙花的身体包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六部分。4、水土流失可使（ ）、（ ）、（ ）、（ ）造成土地资源的严重破坏，直接影响我们的生活。5、在水中会下沉的物体也要受到（ ）。6、让小水轮转的快一些的条件是（ ）、（ ）、（ ）。7、如果把地球的总水量平均分成（ ），海水大约占（ ），在不足（ ）的淡水中，冰又占去了（ ），可利用的水还不到（ ）。二、判断（12分，每空2分）（在括号内打“”或“”）1、空气有一定的体

12、积，也有一定的形状。（ ）2、纸飞翼的翼面越大，下降得就越慢。（ ）3、肉类食品中含维生素比较多。（ ）4、转基因的西红柿比我们常见的普通西红柿容易腐烂。（ ）5、强强认为保持健康不仅是要求身体的健康，还要注意心理的健康。（ ）6、大的马铃薯在水中会沉下去，小的马铃薯在水上会浮上来。（ ）三、选择题（15分，每空3分）（将正确答案序号写在括号内）1、植物的什么器官五颜六色、形状各异，不仅供人观赏，也是植物繁殖的器官。（ ）根 花 叶2、纸飞翼是受空气的什么作用，才慢慢地下降的。（ ）浮力 重力 弹力3、同样轻重的物体在水中的沉浮是（ ）体积大的沉，体积小的浮。 体积大的浮，体积小的沉物体的沉浮

13、与体积没有关系4、下列自然土壤中最肥沃的是（ ）砂土 红壤 黑土5、在我们体内约占体重大半的是什么物质，我们的生理活动都离不开它。（ ）维生素 蛋白质 水四、简答题（17分）1、怎样使小水轮转得更快？（9分）2、实验：水能占据烧杯的空间，空气能占据烧杯的空间吗？自己设计实验吧！（8分）实验器材：实验方法：看到的现象：得出的结论：3、降落伞下落的快慢与什么有关？三年级上学期综合测试一、填空1、风是由于（ ）形成的；风吹树枝，树枝摇动，说明风有（ ）。2、老师讲台上有三只透明的相同的杯子，里面分别装有、墨水、白醋、白酒。我会用（ ）的方法辨别出（ ）；我会用（ ）的方法辨别出（ ）和（ ）。3、空

14、气是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的气体。4、植物的器官有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、果实和种子。5、做纸飞翼实验时，每次测试都从（ ）高度下落，并用（ ）记录下落的时间；通过实验我们得出结论：纸飞翼留在空中的时间长短与飞翼的（ ）、（ ）、（ ）有关系。二、判断1、向两片纸中间吹气，我觉得纸片会向两边分开。（ ）2、小明大拇指的皮肤损坏了，妈妈说新长出来的指纹比以前的指纹更漂亮。（ ）3、肉类食品中含维生素比较多。（ ）4、小明说蔬菜河泡沫埋在土里都能腐烂。（ ）5、山坡上的树木花草长得很茂盛，小红的爸爸觉得这片土地很可惜，打算开垦种庄稼。（ ）6、动植物死后残体留在土壤里对土壤不利。（

15、 ）7、营养缺乏有损健康，营养过盛也不利于健康。（ ）8、水能够装满杯子，空气不能。（ ）三、选择1、让小水轮转得更快飞方法是（ ）A、把水烧开 B、加大水的流量 C、把杯子里的水装满2、水的浮力方向是（ ）A、向下的 B、向上的 C、向左的3、下列属于浪费水的是（ ）A、洗脸抹香皂时随手关水龙头 B、淘米水用来浇花 C、水龙头漏水4、牛奶中含的主要营养成分是（ ）A、蛋白质 B、淀粉和糖 C、脂肪5、想观察自己的容貌可以用（ ）A、放大镜 B、显微镜 C、镜子6、（ ）是生命的源泉，我们每天都离不开它。A、土壤 B、粮食 C、水7、下列对身体健康不利的是（ ）A、按时做眼保健操 B、使用自己

16、的卫生用具 C、遇到爱吃的东西就多吃8、小红要测量腰围，没有卷尺，她应该选择哪组工具（ ）A、直尺和称 B、直尺和 C、绳子和称四、看图填空1、A和B两个实验装置中（ ）装置是为了研究蚯蚓是喜欢潮湿还是干燥的环境的实验装置。（ ）装置是为了研究蚯蚓是喜欢明亮还是阴暗的环境的实验装置。2、在A装置中多数蚯蚓会爬向（ ）A、潮湿的土 B、干燥的土3、在B装置中多数蚯蚓会爬向（ ）A 、阴暗的一边 B、明亮的一边4、由此我们可以知道，蚯蚓喜欢生活在（ ）、（ ）的环境中。五、探究1、怎样使浮在水中的瓶子沉下去？（写出三种以上）2、怎样使沉在水底的橡皮泥浮起来？（写出三种以上）一填空。1、水是没有颜色

17、、 、 、 、透明的液体。2、把铁钉放入水中 ，你有什么办法让它浮起来 。3、食物中有 、 、 等营养成分。4、健康的标准是 。5、土壤主要是有 组成的。二、是对是错（对的打，错的打）1、在土壤中颗粒较大的是砂，颗粒较小的是粘土。（ ）2、吃的好，长的胖，睡的足，就是健康。 （ ）3、流水只能给人们带来危害，不能给人们造福。 （ ）4、小明研究完蚯蚓之后，就把它扔到了垃圾箱里。（ ）5、水的流量越大，水位越高，小水轮转的越快。 （ ）三、选择题 （将正确答案的序号写在括号里）1.空气是一种（ ）的气体。没有颜色 没有味道 透明 没有气味2、蚯蚓喜欢生活在（ ）的环境里。有阳光 阴暗 水里 干燥

18、3、飞翼留在空中的时间长短与飞翼的（ ）有关。翼面的大小 翼面的轻重 翼面的颜色4、经过三周的观察，我发现下面这些垃圾在土壤中能腐烂的是（ ）,不能腐烂的是（ ）电池 果皮 剩饭 泡沫塑料 菜叶 塑料袋 旧报纸 玻璃片 树叶 小石子5、下列物体放在水里能沉在水底的有（ ）铁钉 木头 泡沫 塑料片四、列举题如果让你研究电脑，你喜欢研究的三个问题是：1、 2、 3、 五、连线题 眼睛 物体的大小、形状、颜色、远近 耳朵 物体的气味、冷热 鼻子 声音的大小、高低、强弱 舌头 食物的味道 手 光滑、粗糙、软硬六、开动你的大脑，用你的智慧，解决以下的问题。1、在生活中哪些地方用到了水的浮力、哪些地方用到

19、了风？（每问至少写两种，越多越好）2、回忆一下，你用什么方法可以感受到风是有力量的，请你把方法写下来（写的越多越好，最少写三种）七、实验1、A和B两个实验装置中（ ）装置是为了研究蚯蚓是喜欢潮湿还是干燥的环境的实验装置。（ ）装置是为了研究蚯蚓是喜欢明亮还是阴暗的环境的实验装置。2、在A装置中多数蚯蚓会爬向（ ）A、潮湿的土 B、干燥的土3、在B装置中多数蚯蚓会爬向（ 0A 、阴暗的一边 B、明亮的一边4、由此我们可以知道，蚯蚓喜欢生活在（ ）、（ ）的环境中。八、设计新食品食品名称：设计目的：主要原料：打算采用的技术：新食品的特点：预计市场情况：冀教版科学三年级上册期中测试卷一、拍拍小脑瓜，

20、想一想，填一填。（30分）1、指纹终生不变，皮肤损伤，新的指纹仍具有原来的（ ）。近年来，科学家已将（ ）技术应用到其他领域，计算机的（ ）系统和银行储蓄系统就利用了这一技术。2、我们的身体是由（ ）、（）、（ ）、和（ ）四部分组成的。3、使用放大镜时，要把镜面对准（ ），然后慢慢调整（ ）到（ ）的距离，直到看清为止。4、凤仙花的叶子是（ ）形的。5、（ ）的残体腐烂后变成（ ），也是土壤的一种成分。6、蚯蚓喜欢生活在（ ）、（ ）的环境中。二、我是小法官，知道对和错。（对的打“”，错的打“”）（20分）1、向两片纸中间吹气，纸片会向两边分开。（ ）2、世界上没有两个完全一样的人。（ ）3

21、、在寻找动物和植物时，不了解的动植物不要直接用手摸。（ ）4、蚯蚓是不长嘴巴的。（ ）5、凤仙花的种子是白的，不太圆。（ ）6、花草树木使我们的环境更清新，更美丽，我们应该爱护它们。（ ）7、不管什么垃圾，埋在土壤里都会腐烂。（ ）8、粘土比砂土保持水的性能强。（ ）9、植树种草可以防止水土流失。（ ）10、土壤里有很多小生物。（ ）三、你能把正确答案填在（ ）里吗？1、将一把盐放入盛有水的量杯内，等盐全部溶化后水面会（ ）。A、明显上升 B、明显下降 C、不动2、想观察自己的容貌，可以用（ ）A、放大镜 B、眼镜 C、镜子 D、显微镜3、要区分一杯矿泉水和一杯加盐的水，最好的办法是（ ）A、

22、尝一尝 B、看一看 C、闻一闻 D、摸一摸4、下面三种池塘里的生物，其中一种与其它两种的生存方式不同，它是（ ）。A、乌龟 B、青蛙 C、金鱼5、对极其微小的，用我们的肉眼无法观察到的事物，我们可以通过（ ）对其进行观察。A、显微镜 B、直尺 C、天平6、下列植物茎上带刺的是（ ）。A、凤仙花 B、荷花 C、牵牛花 D、月季7、地面上（ ）的土叫土壤。A、能够生活动物 B、能够生长植物 C、所有8、黄河水较清，泥沙较少的地段是（ ）A、上游 B、中游 C、下游 D、没有四、我来问，你来答。（26分）1、在沙滩上能找到蚯蚓吗？为什么？2、水土流失给人类造成哪些灾害？怎样保持水土？3、植物由哪六大

23、器官组成？4、水是什么样子的？用你自己的话说一说。三年级科学实验 实验题目蚯蚓实验目的蚯蚓生活的环境实验器材湿土、干土、纸盒、黑色罩子、几条蚯蚓实验步骤及现象1.在纸盒内一边放入湿土，一边放入干土。中间留有一定距离2.把蚯蚓放在纸盒中间罩上罩子，过10分钟后观察3、整理实验器材现象：打开罩子后发现在湿土的那边蚯蚓数量最多实验结论蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。小学科学三年级实验实验题目观察土壤实验目的了解土壤的成分有哪些实验器材土壤、水、烧杯、玻璃棒、实验步骤及现象1、把土壤倒入烧杯中，倒入水。看到小水泡；2、用玻璃棒搅拌等到静止后观察发现沉降的土壤分层，上面的一层颗粒小，下面一层颗粒大。3

24、、把湿土壤放在干燥的矿泉水瓶中，拧紧盖，在阳光下晒一段时间后发现瓶壁上有水珠。现象：烧杯底部是砂子上面是黏土，水中漂浮着腐殖质看到气泡、瓶壁上有水珠4、整理实验器材实验结论土壤是由空气、砂、黏土、腐殖质、水等构成小学三年级科学实验实验题目水土流失实验目的让黄河水变黄的原因实验器材土壤、水、草皮、喷壶、砖块、盒子、实验步骤及现象1、按书中26页安放好器材2、在盘上放同样的高度，同时用喷普往两个盘上分别浇同样多的水，喷洒时间保持一样。现象：没有草皮的盒子中水和土流失严重，有草皮的盒子水土流失的少实验结论黄土高原地面坡度较大，植被稀疏，夏季多暴雨，流水对黄土高原的侵蚀作用把大量的黄土泥沙带到下游，使

25、黄河水变黄小学科学实验实验题目改变物体的浮与沉实验目的尝试用不同方法改变物体沉浮实验器材小瓶子、橡皮泥、小石子、泡沫塑料、胶条、水槽实验步骤及现象1、使沉在水中的橡皮泥上浮的方法：捏成船形或碗形放在泡沫塑料上裹住能浮的物体捏成空心球等2、让小瓶沉下去的方法：灌水、装石子、捆重物、不盖盖子、重物压、在瓶上钻孔等3、整理实验器材实验结论改变浮沉状态的方法包括：改变物体的轻 重、改变物体的体积、改变液体的比重、借助别的物体冀教版三年级科学上册期末试题第三单元一、填空1、土壤是地球陆地上能够 的那部分 的表层，是许多动物和植物生活的 。2、土壤中颗粒较大的是 ，颗粒较小的是 。3、土壤是由 、 、 、

26、 、 、等组成。4、动植物残体腐烂以后形成 。5、植物可以防止 流失，有了 和 植物才能生存。6、我国陆地国土总面积 万平方千米。7、观察土壤时，用手摸感到潮湿，说明土壤中含有 ，把土壤放进水里，会看到有 冒出，说明土壤中含有 ，把土壤放在铁盘上烧，会闻到糊味和臭味，说明土壤中含有 ，把土壤放进盛水的杯子里，用玻璃棒搅拌，静置后分成 层，上层是 ，下层是 说明土壤中含有 和 。8、黄河上游的水是比较 的，在流经 高原后，水里的 才多起来。水也变 了。二、判断1、地球上的陆地就是土壤（ ）2、垃圾应该采取分类处理的方法。（ ）3、小明的爷爷买东西从来不用塑料袋，而是自己带一个布袋，他说这样有利于

27、环保。（ ）4、土壤只是一种单纯的物体，只含有土。（ ）5、土壤是没有颜色的。（ ）6、滥砍滥伐会造成水土大量流失。（ ）7、海边的沙子也叫土壤。（ ）8、植树种草、绿化荒山能防止水土流失。（ ）9、水土流失和我们人类关系不大。（ ）10、整条黄河的水都是黄的。（ ）三、选择1、为了减少水土流失，我们应当（ ）A、锄掉原有的野草，种上树木 B、保护原有植物 C、锄掉一切草木。2、小明要做泥人，用（ ）较好。A、砂土 B、粘土 C、壤土3、用火烧土壤，可以辨别出徒儿里是否含有（ ）A、空气 B、盐类 C、腐殖质4、腐殖质是（ ）残体腐烂以后形成的。（ ）A、动物 B、植物 C、动植物5、证明土壤

28、是否有空气，简单的方法是（ ）A、把土壤放在铁盘上烧 B、用手摸摸是否松软 C、把土壤放进水中，看有没有气泡冒出。四、腐殖质：五、问答1、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用？2、对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理？3、水土流失的害处是什么？六、实验：选用合适的材料设计实验，将土壤中的砂和粘土分开？一包土、盛水的烧杯、纱网、玻璃棒、滤纸冀教版三年级科学上册期末试题第四单元一、填空1、水是生命的 ，我们每天都 水。2、1000千克中的新鲜水果蔬菜中含水约 克。3、我们可以利用 来发电， 工程是我国目前最大的水里发电工程。4、在水中下沉的物体，如果想办法改变它的 ，使它在水中占据的空间变 它受到的浮力就会

29、，它就可能浮起来。5、将水果榨果汁时，我们会发现，榨完得到的 比 多。6、在水中的物体有的 有的 ，但都受到一个 的力，这个力就是水的 。7、如果把地球总水量平均分成 份，海水大约占 份，在不足 份的淡水中，冰又占去了 份，可供利用的淡水还不到 份。8、我国300多个大城市中有 个供水紧张， 多个严重缺水。9、水是 、 、 、 的液体。二、判断1、水和人的关系密切。（ ）2、大海是蓝色的，所以水是蓝色的。（ ）3、植物离开水是不能存活的。（ ）4、轮船在水中受到水的浮力。（ ）5、把一块石头放入水中，它立即沉入水底，说石头不受水的浮力。（ ）6、流水也会给人们带来灾害。（ ）7、小水轮的转动是

30、由于水的流动。（ ）8、地球上的水是有限的，我们应该节约用水。（ ）9、地球上的生命都离不开水。（ ）10、洗菜用果的水还可以浇花。（ ）三、选择1、水的浮力方向是（ ）A、向上的 B、向下的 C、向左的 D、向右的2、下列说法正确的是（ ）A、静水是没有任何力的 B、流水静水是没有任何力的 C、流可以推动小船，所以有力。3、物体在水中受到的浮力大小与（ ）有关。A、水的多少 B、物体的重量 C、物体的体积4、下列物体能浮在水面上的是（ ）A、干木块 B、泡沫 C、乒乓球 D、刀子5、如果把人类需要的淡水平均分成100份，大约7080份的淡水用于（ ）A、工业方面 B、农业方面 C、家庭用水6、体重100千克的成年人体内含水，( )千克。A、50 B、60 C、70 D、807、用同一块橡皮泥，把它的形状改变以后，就会浮在水面上，这是因为（ ）A、橡皮泥所受的浮力增大 B、橡皮泥变轻四、问答1、瓶子在水中上浮，用什么办法让它沉下去？2、橡皮泥在水中下沉，用什么办法让上浮？3、怎样使小水轮转得更快？4、生活中哪些地方用到了浮力？5、我们应该怎样合理的利用宝贵的淡水？摘自：