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1、,成长的烦恼,上了初中后，中学语文老师的讲课方法不像小学老师，所学知识比小学灵活，第一次月考，成绩很一般。数学、英语听起来很吃力，讲的不怎么听得懂，课后做不出作业，数学成绩很差，月考都不及格。英语单词老记不住，听写常不能过关。讨厌学习，觉得学习没有多大的用处。除了学习，和班上同学关系也不好，找不到知心朋友。我现在觉得在初中的这段日子，是我长这么大以来最倒霉的日子，好怀念小学时无忧无虑，大家和睦相处的日子。很想回到从前。这种无可奈何让我感到痛苦、焦虑、不安，期中考试马上就要到了，心情更糟糕，希望能够得到老师的帮助，从而尽快适应初中生活，提高学习成绩。,当你在抱怨的时候，你知道他们吗？,请同学们谈
2、谈初中的学习、生活和小学有什么不同？,我眼中的初中,“三多一少” 即课程多，书本多，老师多，玩的少。,与小学的学习生活相比，中学课程增多，每门课的内容扩大和加深了。要学好中学课程，不但要记忆，更要思维；不但要跟老师学，更要自己主动学。,1、学习从“老师背着走”到“自己学着走”,初中阶段必须要学会自学、学会自己思考问题、整理分析自己的学习状况。完全跟从老师、依赖老师，不会自己安排学习的同学慢慢会失去优势。总之，到了初中后，“路要自己学着走！”,2、功课不再重点突出，而是五花八门，全面要求。,学习效率自测,(1)是否注意力只能集中10-15分钟( ). (2)是否学习时有时想入非非.( ) (3)
3、是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东西.( ) (4)是否每天都能按计划进行预习.( ) (5)是否常拖延时间以致无法按时完成作业.( ) (6)是否每科都有固定的纠错本. ( ),播种一个行为,收获一种习惯,1、养成良好的学习习惯。 2、端正学习态度，唯勤是岸; 3、掌握正确、科学的学习方法，学会自主学习； 4、注意劳逸结合。,C,自我评价,吾日三省吾身，则智明而行无过矣！ 1、今天，我充分利用时间了吗？ 2、今天，我上课积极动脑了吗？ 3、今天，我作业独立完成了吗？ 4、今天，我不懂的问题解决了？ 5、今天，我做了无效劳动了吗？ 6、明天，我怎样去改变自己？ 每天睡前认真反思上述六个问题。,你想拥有一个怎样的明天？,有了上进心，就会 超越自我，力争上游！,请问在我们的学习上要有上进心吗？,成功的路上，每个人的步伐各不相同。,只要坚持不懈，就能取得成功！,当你松懈的时候，请想想他们！,走进初中- 也许要感受酸甜苦辣的滋味， 也许要历经风霜雷电的洗礼， 也许要学会从蛹到蝶的等待， 初中将是人生的第二起跑线。,
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