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1、主题班会敬重劳动 劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参与劳动的人，才能敬重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来制造。下面是我带来的三篇主题班会敬重劳动,盼望对大家有所关心! 主题班会敬重劳动1 时间：4月29日上午第四节 地点：教室 一.目的要求： 1. 使同学进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培育同学为人民服务、喜爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 2. 使同学进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培育同学养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。 二.会前预备： 歌曲劳动最光荣。 小品、
2、名人故事、诗歌朗诵、拼字嬉戏、倡议书。 三.班会过程： (一)引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参与劳动的人，才能敬重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来制造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中同学就更应当喜爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应当怎样喜爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。 (二)全班齐声合唱歌曲劳动最光荣。 主持人点拨：歌声唱出了热忱，歌声唱出了力气。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢? (三)小品表
3、演。 1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品一件小事。 2. 主持人点拨：的确，在我们之中还有些同学对公益劳动的熟悉还是不够的。 像小品中的小良同学由于怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危急中的盲人也不敢或者说不情愿去做。这一点又说明白什么呢?请同学争论、发言。 (四)同学讲话助人为乐的故事。 1. 请王兰兰同学讲.助人为乐的故事。 2. 主持人点拨，是同学明确： 以上的故事告知我们：就连我们的宏大领袖.同志也从小就养成了喜爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的同学，是不是更应当喜爱公益劳动， 珍惜劳动成果呢?我们应当怎么做呢?我们班也有些同学平常也很喜爱
4、公益劳动，珍惜劳动成果。 3.表扬部分同学 (五)献给劳动者一首诗。 请高腊玲同学配乐诗朗诵我国闻名诗人艾青的诗歌给乌兰诺娃。 (六)小品表演 1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学 表演小品粒粒皆辛苦。 2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是顺手可得吗?同学争论、发言。(指出部分同学不敬重父母、老师、同学-等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正) (七)拼字嬉戏 分组参加拼“劳动光荣，懒散可耻”嬉戏，看谁拼得快。 (八)主持人小结。 1.劳动光荣，懒散可耻。喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动力量的公民的光荣职责。 2.一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动
5、的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。 (九)班长宣读“喜爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把喜爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧! (十)“喜爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将喜爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。 主题班会敬重劳动2 活动目的： 1.使同学懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。 2.减轻父母的负担，增加劳动观念。 活动过程： 一、导言：同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手 二、质疑 1.你们在家里做家务吗?常常做吗? 2.能够做哪些力所能及
6、的家务劳动? 举例说明 三、讲故事 1.详细内容：星期天，小华在家里关心妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特殊兴奋，可是妈妈观察了，却责备她说：“玻璃擦得不洁净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。 争论：(1)小华和妈妈的做法对吗? (2)不对的地方应怎么做? 2.详细内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶抓紧说：“好好好，我立刻给你拿去”。 争论：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做? 四、推断： 1.小明关心爸爸抱柴。( ) 2.五芳和小伴侣玩，奶奶让她去打酱油，她不去。( ) 3.妈妈不在家，小红自己做饭。(
7、 ) 4.刘丽兴奋时，就帮妈妈做家务，不兴奋时，就不做。( ) 5.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。( ) 通过刚才的学习，同学们有什么感受? 五、竞赛 整理书包竞赛 六、总结 这节课的学习，同学们都懂得在家里应当关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。 主题班会敬重劳动3 一、班会主题：庆祝“五一”劳动节 二、班会过程 1、宣布“庆祝五一劳动节”主题班会现在开头! 2、简介五一国际劳动节的由来 主持人;五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人进行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来，国际工人组织
8、为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。 3、主持人：劳动最光荣主题队会现在开头!请听歌曲老师窗前有一盆米兰。 4、主持人：我们的老师白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，的确很辛苦。作为同学，我们应当怎样爱护老师呢? 5 、主持人：大家说得都很好。假如今日我们的妈妈也来参与这次班会，你们又会对妈妈说些什么呢! 6、 持人：下面我们看看小品中这位同学是怎么做的。表演小品帮奶奶浇花 主持人：大家报以热闹的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动孩子。下面请看舞蹈劳动最有味道。 7、同学表演舞蹈动感娃娃。 8、主持人：谁来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事? 同学上台讲故事。 9、主持人：劳动制造了世界，劳动制造了物质财宝，劳动制造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。 10、(投影仪出示名人名言) 11、(齐读)劳动是幸福之文。富兰克林 我们世界上最美妙的东西，都是由劳动，由人的聪慧的手制造出来的。高尔基 劳动制造世界。马克思 12、齐唱歌曲劳动最光荣，活动结束。 三、宣布活动结束。 主题班会敬重劳动
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