物理老师学期工作总结

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1、物理老师学期工作总结 现象、阅历、问题进行总结和整合，然后对这些内容进行分析，最终得出科学的结论，总结阅历教训，加强熟悉，订正错误和不足，使以后的工作少犯错误，少走弯路，从而提高工作效率。下面是我给大家整理的物理老师学期工作总结，盼望大家喜爱！ 物理老师学期工作总结篇1 本学期，物理科组依据学校、科组的工作方案，以及教育处的部署，本学期做了以下面几项工作： 一提高老师的思想素养。 依据学校的要求，利用科组活动时间组织科组老师学习了中学校老师职业道德规范。科组老师进一步明确了依法执教，爱岗敬业，喜爱同学，严谨治学，团结协作，敬重家长，廉洁从教，为人师表的重要性。同时也学习了东莞中学常规教学的管理

2、条例。通过学习让老师们熟悉到为人师表的老师本身师德的修养是搞好训练工作的前提。老师的一言一行直接关系到同学的健康成长，同时也熟悉到，做一名合格的人民老师应不断加强品德的修养,提高老师自身素养，才能与训练形势的进展相适应，我们欣喜地看到物理科组同事间能相互理解、支持，老师们有高度的责任心，对学校的各项部署做到令行禁止，能自主工作，勇于担当责任。更令人兴奋的是科组成员，有明确的是非感。使正气得以弘扬，邪气受到压制。我们都有一个共同的心愿；努力使物理科组成为作风严谨，教研气氛浓的团结战斗的集体。 二青年老师健壮成长。 物理科组年轻老师多，我们根据学校的要求和本科组的实际，指定专人结成一帮一：高一：朱

3、辉温伟峰，初三：赖少祥陈丽敏，初二：钟燕玲方青松。老老师主动担当培育年轻老师的任务，共同备课，相互听课，对年轻老师既严格要求又热忱关怀。学校要求本学期年轻老师要进行学校的公开课。物理科组由温伟锋、方青松两位老师担当。全体老师赐予大力的支持和关心，尤其是同级的指导老师，更是仔细教导，使他们的公开课上得胜利，获得好评。有陈琪等老老师，她们对年轻老师热忱帮带，言传身教，为年轻老师的健壮成长制造了优越的条件。通过新老老师间的相互沟通、相互学习，新老师无论在业务上、教学上、工作上的的进步都特别显著. 三、学规教学的管理方面。 我们切实执行学校教育处有关管理条例，从老师的考勤、备课、撰写教案、听课、命题，

4、要把好落实关。有检查、有总结、有表扬、有批判。对学校有关的部署、打算，各阶段支配的工作，能不折不扣地执行、落实。特殊是两个毕业班级，在教学、备课、备考等方面，工作做的扎实，仔细。 四、教研教改方面 本学期我们重视了新教材的讨论，采纳新教材的班级，在备课组长的带动下，仔细学习教学大纲，吃透教材，在教学实践中领悟新教材的特点、内涵，留意与兄弟学校物理同事的沟通，特殊是初二级的物理老师，到大朗中学、莞城三中观摩学习，与他们沟通学校探究性学习的做法和阅历，吸取他人的特长，少走弯路。 五、乐观开展其次课堂的活动。 各班级的物理竞赛小组，及无线电电台小组，无线电测向小组在上学年的基础上作相应的调整和巩固，

5、把各小组的同学作为物理学科的骨干尖子来悉心培育，想方设法提高其次课堂活动的效果，深受同学的欢迎。 六、本学期获奖状况： 在新学期开学的第一周，由范传东老师辅导的同学，在全国物理竞赛中取得了：全国二等奖一人，三等奖一人；市一等奖二人，二等奖二人，三等奖三人的好成果。由徐官仕老师辅导的同学，在广东省试验创作竞赛中，获得两个一等奖的好成果。 在本学期开展的全市优秀物理课的竞赛中：叶艳老师获得了一等奖；徐官仕、方青松两位老师获得了三等；在全市的多媒体教学竞赛中，叶艳老师获得了二等奖； 本学期，范传东老师获：优秀辅导员称号；徐官仕老师获：优秀科技辅导员称号。 物理老师学期工作总结篇2 通过十几天紧急的学

6、习，我的物理教学水平有了很大提高。各位专家、指导老师赐予我详细高效的指导，视频课例、在线研讨、老师现身帮教，使我收益匪浅。对今后的教学我布满了信念和向往。通过学习我熟悉到物理教学要特殊注意以下几方面： 1、关注同学必备的物理素养的培育 培育同学必备的物理索质，不但要向同学传授基本领实、概念、原理等学问，更重要的目的在于使同学具备物理力量，培育同学的物理科学观。因此，在教学过程中，首先需避开向同学传输说教式的、纯理论性的学问，让同学感受到学的是“对生活有用的物理“对终身进展有用的物理”，使同学的观念从被动学习转为主动学习。引导同学利用把握的物理学问和技能去猎取与生活亲密关联的信息，同时教会他们如

7、何处理、分析、加工这些信息。 2、满意不同同学的学习物理需要 同学群体的差异性，打算了教学过程、要求的多元性。在教学过程中，更需要老师把握全体同学学习物理的思想动态，运用联系生活、启发爱好、淳淳善诱的方法调动全体同学学习的乐观性和自觉性。选修课程内容突出物理学的学科特点与应用价值，有利于进一步提高同学的科学精神与人文索养。由于教学对象是对物理学科有爱好的同学，他们的学习乐观性高而主动性强。因而在教学过程中，应更加重视对他们进行制造思维和创新力量的培育，满意他们求知欲和探究欲。 3.整合教学技巧，激发同学探究学习 学校物理教学不仅要让同学把握可持续进展的基础学问，更重要的是培育同学运用所学学问分

8、析问题、解决问题的力量，这是实现可持续进展的一个重要基础，也是实施课程重视对物理问题的探究”的详细要求。探究的方式多样，如发觉、过程、规律、质疑、挑战、拓展等形式的探究，老师应发挥教学组织者的作用，合理整合各种教学技巧，运用优选的教学技巧创设良好的探究平台，引导同学实践，达到激发同学探究学习的成效。 4.客观地评价同学的物理学习 教学是教与学交互作用的双边活动，同学是教的活动的对象，是学的活动的主体。怎样检验学习主体的学习成效?新课程提出了定性评价与定量评价相结合的举措，更加客观地评价同学的物理学习。定性评价主要从同学的教学参加度、同学质疑求异活跃度和同学参与探究活动等方面进行评价，通过教学的

9、参加度的评价，老师能清晰地了解同学课堂思维活动的过程和学习的过程，也能准时地调整教学方式。通过质疑求异活跃度评价，促进同学思维进展的过程和学习方法的把握。 物理老师学期工作总结篇3 本学期我担当高二(8)、(11)班的物理教学工作，针对同学学习的实际状况开展教学，现将本学期的教学工作总结如下： 一、政治思想方面 本人喜爱.主义祖国，喜爱中国共产党，仔细学习和宣扬马列主义，乐观参与政治学习和业务学习，喜爱党的训练事业，自觉遵守老师法和中学校老师职业道德规范等法律法规，以教书育人为己任，乐观参与各项教研活动和课改培训。 二、教学方面 1、充分重视课前预备。仔细坚持集体备课，充分利用课余时间和同组老

10、师进行沟通，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法。备教材。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备同学。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。备教法。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、营造教学环境，优化教学手段。在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让同学在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现，活跃课堂气氛，增加师生的

11、互动与沟通。尽量精讲，节约出时间给同学精练，让同学在课堂上当场把握，一是可以减轻同学的课后作业负担，二是可以促进同学提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让同学争论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。 3、关注同学实际状况，注意同学力量培育。物理教学的重要任务是培育同学的力量。培育力量需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。精确理解并把握物理概念和物理规律，是培育力量的基础。课堂练习和作业中，力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理学问解释生活中的物理现象，提高独立分

12、析和解决实际问题的力量。 4、小组教学调动同学学习的乐观性，“兵教兵”提升同学的整体素养。本学期我乐观响应学校的号召，在班级开展小组教学。我主要在习题课上施行小组教学，课前安排任务，同学课前争论课上展现、讲解，不仅能促进同学自主探究更能够促使同学变“要我学”为“我要学”，提升同学学习的乐观性，书写的规范性、以及语言表述力量，进一步帮着同学理解学问。但是课堂上也暴露了一些问题，基于两年的学习差异成果上等的能够乐观的参加课堂，展现成果，中等的同学能够仔细听讲、理解，但是后进生无法融入课堂简单溜号，长此以往简单丢失学习的爱好。 5、精讲、精做、精批、精讲严把作业关。本着精留精练、不搞题海战术的指导思

13、想。对作业完成状况进行统计，完成质量进行分析，对错误会法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使同学通过作业加深对学问的把握和技能的提高。本学期批小作业26次、测试卷14次。 6、乐观听课向有阅历老师学习。本学期我深化课堂听课32节，向本组老师学习，不仅学习新授学问，更学习如何上复习课、如何有效讲解试卷，如何驾驭课堂。通过听课我深切的感受到了自身的不足，阅历浅薄(有的学问我繁冗的叙述同学还不是很理解而有阅历的老师简练的几句话就点透)，更加激励我要提升自身业务，提升自己的学识魅力。 三、加强自身进展，乐观参与连续训练 充分把握学校供应的每次连续训练的机会，仔细学习课改的新理论，并在

14、教学过程中加以实践应用，通过网络新信息，尝试新方法、汲取新思想、新阅历、新理论、不断的充实自己，为己所用。 本学期连续仔细参与网络培训，学习如何教学;还参与了在长春举办的“新教材培训”，在课堂上东北师大附中有阅历的老师声情并茂的讲解使我受益匪浅，对新教材有了更加深化的理解，在教学方面树立了新的目标。 总之通过一学期的努力我顺当的完成了高中物理教学，并从中学到了许多，今后还将连续努力。 物理老师学期工作总结篇4 紧急劳碌的一学年即将过去，现将一年来的工作总结如下： 一、政治思想方面： 乐观参与学校和级部组织的各种会议和学习培训，乐观响应党的号召，学习党的路线政策方针，学习新的训练理论，准时更新训

15、练理念。乐观参与校本培训，领悟会议精神。新形势下，对老师的政治业务素养不断提出新的更高的要求，因此本人不但注意学校支配的各种学习，还留意从新闻联播中吸取政治养分，努力使自己成为一名政治上过硬的人民老师。 二、训练教学方面： 1.了解同学。对于所教班级的同学，了解他们学问技能的进展水平，爱好、需要、方法、习惯，以及个性特点，在平常的学习中可能会面临什么样的困难等，以便于在教学中有针对性地开展工作。 2.课堂教学。关注全体同学，构建和谐课堂，留意信息反馈，调动同学的有意留意，创设良好的教学氛围，对于同学试验每个必做，演示试验力求生动好玩、可见性强，并鼓舞同学利用生活物品进行简洁易行的试验，激发学习

16、爱好。课堂上讲练结合，精选习题，课后作业少而精，绝不占用同学的额外时间增加同学的负担，在中考中，所教班级均取得了优异的成果。 4.课后辅导。学校同学普遍贪玩、怕吃苦，简单接受新事物，但又缺乏自控力量，常不能按质按量完成作业，缺少准时订正、消化汲取的习惯，个别同学有畏难心情，导致成果始终滞后，针对这种现状，平常多鼓舞、督促、沟通，分层作业要求，让后进生和优秀生都学有所成。 3.教研方面。乐观参与每次的县、市以及学校、教研组组织的教研活动，学习先进的教学理念和教学手段。在教学之余，本人还乐观参与教学技能竞赛，在县、市物理老师试验技能大赛中均获得一等奖，在江苏省试验技能大赛中获得二等奖。 三、工作考

17、勤方面： 本人喜爱本职工作，听从大局，从不迟到、早退以及中途外出，从不因私事耽搁工作。在工作中，对待同事热忱、真诚，力所能及地关心同事解决一些电脑方面的技术问题。 当然，人无完人，在工作中本人的缺点也是明显的，在今后，本人将不断努力，为成为一名优秀的人民老师而努力。 物理老师学期工作总结篇5 本学期，在学校各位领导和老师的热心支持和关心下，我在仔细做好训练教学此文转自工作，乐观完成学校布置的各项任务等方面做了肯定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。 一、工作态度 平常乐观参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按

18、时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。对学校支配的各项工作，尽努力保质保量的完成，从没有出现由于个人的工作，而影响班级、学校的工作，时时到处以大局为重，把工作房在第一位。 二、教学工作完成状况 一学期来，乐观参加上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参与集体备课，合同课老师一起讨论每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到最为满足得效果、这学期我们同科老师之间绽开相互学习的活动，每个人至少讲两节校内公开课，相互取长补短，并相互关心共同得到了提高。在做好本职工作的同时，还乐观参与上级部门组织的教学研讨活动或会议，并仔细作出笔记，作出评价，做到了在学习中提高，

19、在活动中学习。 三、教学常规的完成状况 本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学此文转自任务。在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥，

20、发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学期平均每周听课二到三节，尤其是在市一中参与的省优质课的评比对自己的教学促进很大，使我了解了现在物理教学的动向和进展趋势。平常乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 5、注意训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的

21、提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。 6、加强与备课组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，二（1）、二（2）、二（3）3个班的物理成果都取得了肯定的进步。其中，二（1）班的进步更为明显，每次考试成果总是不断进步。但还需进一步提高。 四、为提高课堂教学的有效性构建高效课堂实行的措施 在平常的上课过程中，特别留意调动同学的学习乐观性，依据不同班级的状况，调整上课思路和上课方法，针对不同同学的状况，实行不同的方法，有的放矢，努力爱护同学的乐观性，和制造性，力争使每个同学都能得到进展的空间。1、2班同学比较仔细能主动完成老师布置得作业，但是创新力量还需要连续熬炼，所以，在1、2班上课时，注意鼓舞同学大胆发言，乐观参加开发同学的动手力量。3班同学思维比较活跃，但是总的来说，学习不踏实，所以，在平常的上课过程中，注意巩固练习，准时让同学发觉自己的不足。 五、成果只代表过去，需连续努力 成果属于过去，尽管上一学期从各方面都取得了肯定的成果，但是，同时也存在一些不足之处，而且随着时间的推移，同学、.也将会向老师进一步提出更多更高的要求，这就要求我们，在以后的工作的过程连续保持过去的优势改正不足，不断学习，开拓创新，力争找到更为合适这些同学的更加有效的方法。 物理老师学期工作总结