新人教版四年级语文下册六一竞赛试题

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1、人教版小学四年级语文下册六一竞赛试卷 姓名_班级_等级_一.根据拼音,写出词语。(10分)zhn hnpn zhnshn jinfi xin qn ch( )( )( ) ( ) ( ) uhulnyhuhuiwi bi wn y( )( )( ) ( ) ( )二辨字组词 (5分)锐()辨()捎()剂( )孤( )悦( )辩( )哨( )济( )弧()三.把下列词语补充完整。(9分)雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 半( )而( )碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鹏( )万( )( )向( )敌 自( )不( ) 全( )贯( )四按要求写句子(6分)1 面对这个失去亲人的孩子

2、,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)_。2、漓江的水很绿。(改为比喻句)_。3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)_。五选词填空(4分)无论.都. 只要就 即使.也 不是.而是h1. 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。2. ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。3. 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。4. 明天( )不下雨,春游( )会照计划。六积累与运用(8分)1、日出江花红胜火,_。 2、竹外桃花三两枝,_。3、_,白银盘里一青螺。 4、_,金石为开。5、_非一日之功。X k B 6、砌墙的砖头_。17、天上鲤鱼斑, _ _。 8、_ _,

3、言而有信。七. 阅读自然之道,完成下面练习。(10分)w W w .x K b 1.c o M 我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错

4、误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。“天啊!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。1.在文中找出下列词语的近义词。(2分)慌张( ) 着急( )冷漠 ( ) 赶快( )2.从文中找出与下列解释相应的词语,填在括号里。(2分)(1)好像没有那么回事似的。()(2)像游鱼那样一个一个地出去。()http:/w ww. xkb1. co m3.“然而,接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是_发生

5、了什么令人震惊的事?_。(2分)4、在最后一个自然段中,有三个表现当时紧张气氛的词语,它们分别是_、_和奔跑。(2分)5.课文告诉我们,如果不按_办事,往往会产生与愿望_的结果。(2分)八.阅读课外短文,回答下列问题。(18分)(一)_ 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜欢这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展右臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空

6、来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你别看小草这样(软弱柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔挺立),可是它的生命力是多么(坚强顽强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。1、短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。(1分)2、用“”划去()里用得不恰当的词语。(1分)3、“疾”字

7、在字典里有四个意思:疾病痛苦痛恨急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第()种意思。(1分)w W w .X k b 1. c 4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(2分)ABB:_ABCC:_ _AABC_AABB:_ _5、我从文中划线的句子中体会到了什么?(2分)_。6、用“”选择正确的答案。(1分)(1).本文表现了作者喜爱春天的思想感情。()(2).本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。()7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神?请写一写你对他们的赞美之情。(2分)_ _。(二)鲁迅爱书的故事鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前,

8、他就在自己的启蒙老师一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的山海经,画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐(mi)以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高高兴兴地说:“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了。”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包,看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,鲁迅得

9、到这些钱后,总是舍不得零花,攒起来买书看。鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜爱抄书,抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好(ho ho)蜜切相连。鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来,一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店调(dio tio)换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重(chng zhng)新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮,使书角翘起来,在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,放了樟脑丸,

10、防止虫蛀。鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他这些宝贵的藏(zng cng)书了。1、划去括号中不正确的读音。(2分)2、把第5自然段中的错别字圈出来,并订正在下面。(2分)_3、结合短文内容,给带点的字选择正确的解释,再写一个句子。“得益匪浅”的“匪”意思是:A、不,不是 B、不合理的,不对的 C、跟“不”搭用,表示必须。(1分)得益匪浅:_ 4、用“_”画出第5、6自然段的中心句。(1分)5、读了短文,你有什么启发?(2分)_十三. (30分) 在你的生活中有没有后悔的时候?比如:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情,字数在400字左右。新 课 标 第 一 网

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