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1、11、概述古代希腊罗马的政治体制，列举、概述古代希腊罗马的政治体制，列举它们重要的文明成就及对后世的影响它们重要的文明成就及对后世的影响b爱 琴 海地中海这里的地形、环境有什么特点？这里的地形、环境有什么特点？曲折的海岸线、重叠的山峦、狭长的山谷、星罗棋布曲折的海岸线、重叠的山峦、狭长的山谷、星罗棋布的海岛、众多的天然良港。的海岛、众多的天然良港。这样的地理环境给古希腊人居住、生产，甚至是思想这样的地理环境给古希腊人居住、生产，甚至是思想上带来什么影响呢？上带来什么影响呢？古希腊人居住在古希腊人居住在彼此孤立的彼此孤立的山谷山谷里和里和海岛海岛上；上；航航海、贸易、渔业海、贸易、渔业发达；他们
2、敢于发达；他们敢于冒险冒险，追求，追求自由自由，在贸易中学会了在贸易中学会了公平公正公平公正的思想。的思想。城邦时代城邦时代前前4世纪世纪前前8世纪世纪雅典雅典斯巴达斯巴达相对民主相对民主 公民大会公民大会尚武尚武 贵族统治贵族统治亚历山大帝国亚历山大帝国传播、交流传播、交流希希腊腊文文化化古希腊古希腊西方文明的摇篮西方文明的摇篮前前6世纪世纪古代希腊重要城邦古代希腊重要城邦 城邦城邦 内容内容雅典雅典斯巴达斯巴达地理环境地理环境 经济活动经济活动政治、社会生活政治、社会生活濒临爱琴海，濒临爱琴海，三面环海。三面环海。地处内陆，三面环山，地处内陆，三面环山，中间为平原中间为平原航海、航海、工商
3、业发达工商业发达农业较发达农业较发达奴隶主民主奴隶主民主政治政治尚武，注重尚武，注重军事训练军事训练阅读阅读，思考思考：1)1)雅典的国家大事是怎样雅典的国家大事是怎样决定的？决定的？2)2)国家的最高权力机构是？国家的最高权力机构是？3 3）雅典的日常事务由谁负）雅典的日常事务由谁负责处理？责处理？4)4)雅典的最高司法机构是雅典的最高司法机构是?5)5)雅典的陪审员和各级官雅典的陪审员和各级官员都是如何产生的？员都是如何产生的？6 6）在雅典是不是全体公民）在雅典是不是全体公民共享政治权利和义务？共享政治权利和义务？占人口多数的占人口多数的奴隶、妇女和外国人奴隶、妇女和外国人并没有任何政治
4、权利。并没有任何政治权利。伯利克里将军曾在阵亡伯利克里将军曾在阵亡将士的葬礼上发表演说说将士的葬礼上发表演说说道：道：“我们的制度之所以我们的制度之所以被称为民主制度，因为政被称为民主制度，因为政权是在全体权是在全体 手中，而手中，而不是在少数人手中。不是在少数人手中。”伯利克里的说法是完全正伯利克里的说法是完全正确还是部分正确？为什么？确还是部分正确？为什么？伯利克里伯利克里雅典民主是真正的民主吗雅典民主是真正的民主吗?公民公民一般说来，只有纯属本邦血统，有一定财产的成年一般说来，只有纯属本邦血统，有一定财产的成年男子才能成为公民。男子才能成为公民。外邦人、奴隶、妇女外邦人、奴隶、妇女民主全
5、盛民主全盛黄金时代黄金时代雅典民主制实际上具有两重性：从 的方面看，它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利，使公民主动积极地参政议政；从 的方面看，这一民主制度建立在奴隶制基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。因此，雅典民主制并不象伯利克里所标榜的那样美好，他的话仅说对了一部分。积极消极公元前公元前8世纪世纪前前509年年公元前公元前27年年公元公元2 2世纪世纪公元公元3 3世世纪纪476年年古罗马兴衰史古罗马兴衰史共共和和国国帝国帝国建立建立地跨亚地跨亚欧非欧非分分裂裂灭灭亡亡罗罗马马兴兴起起罗马的共和制罗马的共和制元老院元老院公民大会公民大会执政
6、官执政官（权力最大）（权力最大）实行共和制，设有人民大会和元老院。其政治体制是贵族政治和民主政治的结合。执政官执政官是共和国最高行政长官，由百人团会议从奴隶主贵族中是共和国最高行政长官，由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生，两人担任，任期一年，退职后进入元老院。两个执政官选举产生，两人担任，任期一年，退职后进入元老院。两个执政官权位相等，一切政令如得不到两人一致同意，就不能实施。当国家权位相等，一切政令如得不到两人一致同意，就不能实施。当国家遇到危急情况时，由元老院提名，以其中一人为独裁官，有至高无遇到危急情况时，由元老院提名，以其中一人为独裁官，有至高无上的上的权力权力，但任期不能超过，但任期
7、不能超过6 6个月。执政官有个月。执政官有1212名名扈从扈从，每人配有，每人配有象征权力的象征权力的“法西斯法西斯”。罗马的共和制与希腊雅典的民主制有什么不同？罗马的共和制与希腊雅典的民主制有什么不同？从什么资料可以说明从什么资料可以说明?执政官握有很大的权力执政官握有很大的权力.肩扛肩扛“法西斯法西斯”的扈从的扈从.罗马王政时代罗马王政时代2、罗马共和国的建立与扩张（1）建立时间：公元前509年军事基础：制度基础：罗马共和国扩张概况：公元前3世纪早期，罗马征服意大利半岛；公元前2世纪，罗马与地中海强国迦太基进行了数次争霸战争，最终取得了地中海世界的霸权。罗马人尚武，强大的罗马军团兵种齐全，
8、装备精良，作战英勇，战术高超。实行共和制，设有人民大会和元老院。其政治体制是贵族政治和民主政治的结合。罗马共和国扩张的影响：扩张过程中，罗马掠夺了大量奴隶和广袤土地。奴隶制迅速发展，奴隶遍布各个角落。（2）军事的扩张（3）斯巴达克起义：公元前73年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克领导的大规模起义。结果和影响：虽然失败，动摇了罗马共和国的统治。3 3、罗马帝国、罗马帝国（2）罗马帝国建立的标志）罗马帝国建立的标志公元前公元前27年，屋大维自称共和国的年，屋大维自称共和国的“元首元首”，独揽大权，独揽大权，成，成为事实上的皇帝，罗马从此进入帝国时代。为事实上的皇帝，罗马从此进入帝国时代。（3）罗
9、马帝国的兴盛）罗马帝国的兴盛公元公元2世纪，罗马成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国，地中海世纪，罗马成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国，地中海成为其内海。成为其内海。（4）罗马帝国的分裂）罗马帝国的分裂3世纪，罗马帝国陷入了全面的危机，世纪，罗马帝国陷入了全面的危机，395年，罗马帝国分裂年，罗马帝国分裂为东罗马和西罗马两部分。为东罗马和西罗马两部分。(5)罗马的灭亡罗马的灭亡（1）罗马帝国出现的背景：公元前1世纪，随着版图的迅速扩大，人口的日益膨胀和社会矛盾的不断复杂化，罗马的社会危机空前严重，共和国制度已无力维持统治。476476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡，东罗马继续
10、发展，一君士坦丁堡，东罗马继续发展，一君士坦丁堡为中心，继续存在了约一千年，称为拜占廷帝国。为中心，继续存在了约一千年，称为拜占廷帝国。名称名称哲学哲学史学史学法学法学文学文学科学科学建筑建筑古希腊古希腊古罗马古罗马说一说古希腊和古罗马重要的文明成就及其对后说一说古希腊和古罗马重要的文明成就及其对后世的深远影响世的深远影响?文明领域与代表人物（作品）文明领域与代表人物（作品）影响影响古古希希腊腊罗罗马马文文化化哲学哲学柏拉图柏拉图、亚里士多德亚里士多德为现代科学与现代哲学奠基为现代科学与现代哲学奠基科学科学阿基米德阿基米德亚里士多德亚里士多德发现杠杆定律和浮力定律发现杠杆定律和浮力定律创立物理
11、学、植物学、动物学和创立物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系逻辑学等学科体系文学文学希腊神话、希腊神话、荷马史诗荷马史诗拉丁字母拉丁字母世界文学宝库中的奇葩世界文学宝库中的奇葩目前世界上流传最广和最通用的字母目前世界上流传最广和最通用的字母戏剧戏剧“悲剧之父悲剧之父”-埃斯库罗斯埃斯库罗斯“喜剧之父喜剧之父”-阿里斯托芬阿里斯托芬古希腊是欧洲戏剧的故乡古希腊是欧洲戏剧的故乡法律法律十二表法十二表法成为近代很多西方国家法律的基础成为近代很多西方国家法律的基础雕塑雕塑掷铁饼者、维纳斯掷铁饼者、维纳斯现代雕塑的典范现代雕塑的典范建筑建筑凯旋门、罗马竞技场、凯旋门、罗马竞技场、帕特农神庙帕特农神庙
12、现代建筑的典范现代建筑的典范知道百家争鸣及其对早期中华文明形成的重要作用a知道百家争鸣知道百家争鸣1.百家争鸣出现的历史背景文士阶层、社会变革2.百家争鸣主要学派和主张（儒、道、墨、法、兵）知道百家争鸣对早期中华文明形成的重要作用知道百家争鸣对早期中华文明形成的重要作用1.百家争鸣推动思想解放1.孔子春秋晚期儒家创始人教育家1.仁：关心和爱护他人；克己复礼2.以德教化人民，以礼治理国家2.孟子战国时期1.仁政仁政2.民贵君轻；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈儒家思想创立并完美是在春秋战国时期。我们常把儒家思想的精髓称为“孔孟之道”。其核心是 A“仁”、“仁政”、“爱人”、“政在得民”B“六经
13、”：诗、礼、书、易、乐、春秋 C“三纲五常”D“有教无类”，“因材施教”儒家思想曾是中国古代两千多年封建社会占统治地位的正统思想，也是中国古代的主流意识，它对中华文化和社会的发展产生了重大影响。儒家学派对中国、东亚乃至全世界都产生过深远的影响。请结合相关知识，探究以下问题：（1）儒家学派的创始人是谁？其思想核心是什么？_（2）秦始皇和汉武帝对儒家学说采取的政策有何不同？有什么后果？_（3）儒家思想作为中国社会的传统思想，仍然在影响着我们。你认为我们应该怎样对待儒家思想？_（1）孔子；“仁”。（2）秦始皇焚书坑儒。给我国古代思想文化造成了巨大损失。汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”。儒
14、家思想在古代中国的统治地位从此确立。（3）取其精华，弃其糟粕。3.老子春秋末期道家1.一切事物有对立面2.自然、无为4.韩非子战国末期法家1.主张变法，重视法律2.主张加强君主威权我国战国时期百家争鸣的主要作用是我国战国时期百家争鸣的主要作用是 A众说纷纭众说纷纭 B激烈争论，彼此影响激烈争论，彼此影响C出现诸子百家出现诸子百家 D使学术思想空前活跃起来使学术思想空前活跃起来阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料一材料一“我不同意你所说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利我不同意你所说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”伏尔泰语录伏尔泰语录 材料二材料二 社会上不同政治思想派别
15、的代表人物社会上不同政治思想派别的代表人物，历史上把这一时期的不，历史上把这一时期的不同学派称为同学派称为“诸子百家诸子百家”。北师大版七上教材北师大版七上教材请回答：请回答：（1）上述两则材料分别是哪一历史事件的反映？）上述两则材料分别是哪一历史事件的反映？（2)受材料二所反映的历史事件的影响，受材料二所反映的历史事件的影响，18世纪末，西方出现了哪些重大的世纪末，西方出现了哪些重大的革命运动？革命运动？（3）请概括上述两则材料所反映的历史事件性质作用的共同之处。）请概括上述两则材料所反映的历史事件性质作用的共同之处。阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料一材料一 歌颂世俗生活
16、，主张歌颂世俗生活，主张，以自由平等反对封建特，以自由平等反对封建特权和等级制度。权和等级制度。北师大版九上教材北师大版九上教材材料二材料二“我不同意你所说的每一个字，但我誓死捍卫你说我不同意你所说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利话的权利”伏尔泰语录伏尔泰语录 材料三材料三 社会上不同政治思想派别的代表人物社会上不同政治思想派别的代表人物，历史，历史上把这一时期的不同学派称为上把这一时期的不同学派称为“诸子百家诸子百家”。北师大版七上教材北师大版七上教材请回答：请回答：（1）上述三则材料分别是哪一历史事件的反映？（）上述三则材料分别是哪一历史事件的反映？（3分）分）（2）结合所学概括指出材
17、料一二所反映的历史事件出现）结合所学概括指出材料一二所反映的历史事件出现的共同历史背景。（的共同历史背景。（1分）分）资本主义的发展资本主义的发展（3)受材料二所反映的历史事件的影响，受材料二所反映的历史事件的影响，18世纪末，西方世纪末，西方出现了哪些重大的革命运动？出现了哪些重大的革命运动？（4）请概括上述三则材料所反映的历史事件性质的根本）请概括上述三则材料所反映的历史事件性质的根本区别与作用的共同之处。（区别与作用的共同之处。（2分）分）（1）文艺复兴、启蒙运动、百家争鸣（）文艺复兴、启蒙运动、百家争鸣（3分）分）（2）资本主义的发展（）资本主义的发展（1分）分）（3）美国独立战争、法国大革命（）美国独立战争、法国大革命（2分）分）（4）材料一二是资产阶级的思想解放运动）材料一二是资产阶级的思想解放运动，材料三是封建地主阶级的思想解放运动，材料三是封建地主阶级的思想解放运动；（；（1分）分）解放了思想，启迪了民智，提供了理论武解放了思想，启迪了民智，提供了理论武器（基础），推动了社会发展。（意思相器（基础），推动了社会发展。（意思相近即可，近即可，1分）分）
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