苏教版四年级语文第一学期期末测试卷

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1、苏教版四年级语文第一学期期末测试卷卷面分:100分 答题时间:80分钟题 号一二三四五总分得 分评卷人复核人一、 卷面书写。(5分)二、 根据要求完成字词句练习。(25分)1. 看拼音,写词语。(5分) xio yn l sh p d林则徐虎门 ,永垂 ;盘古开天 ,化生世间万物; y s chn f李时珍 古寺,修订本草纲目;普罗米修斯为人类盗火,甘受 。2. 把成语补充完整。(3分) 学( )五车 学( )东西 满( )经纶 荣( )与共 唇亡( )寒 千帆( )发3. 用“”选择带点字的正确的读音或字义。(2分) (1)埋怨(mi mn) 亲密无间(jin jin) (2)开卷有益:增加

2、( ) 更加( ) 好处( ) (3)心绪不宁:探望( ) 安宁( ) 宁可( )4. 在下列句子的空白处填上合适的成语、歇后语、诗句或对联。(10分) (1)做人不能像调达那样背信弃义、 、 ,要懂得 。(3分) (2)爷爷是个彩票迷,天天研究号码,两天就要买一次彩票,但常常是竹篮打水 。(1分) (3)学校的长廊里想挂幅读书的名言,你推荐的名句是 。(2分) (4)新的一年来到了,可以用春联“ , ”。 表达美好的祝愿;还可以用诗句:“ , ” 来描绘人们欢度春节的情景。(4分)5. 照样子,对对子。(5分) 例:桃红对(柳绿) 细雨对( ) 蓝天对( ) 春华对( ) 国泰对( ) 盛夏

3、对( ) 三、根据课文内容填空。(18分)1. 把诗句补充完整,解释带点字的意思。 湖光秋月两相和, 。“和”的意思是 。 ,思君不见下渝州。“下”的意思是 。 孤舟蓑笠翁, 。“翁”的意思是 。2. 白天,它淘气地陪伴着我;傍晚,它就在父母的 中,飞到笼子边,扭动滚圆的身子,挤开那绿叶钻进去。这句话是按 顺序写的,主要通过 写了珍珠鸟的活动。3. 当节日到来,天安门广场更是花团锦簇,姹紫嫣红。无数盆鲜花组成 ,把广场装点得犹如 的大花园。 4. 课本里风景如画:九寨沟雪峰插云, ,平湖飞瀑,异兽珍禽真是个充满 的人间仙境;济南的泉有的白浪翻滚,好像 ,有的晶莹剔透,好像 ;松花江畔的十里长堤

4、上, 的霜花缀满了枝头,在阳光照耀下, ,美丽动人。观赏着这琼枝玉树,人们发出了赞叹:这真是“ ,千树万树梨花开”呀!四、阅读短文,完成后面练习。(22分)短文1:一路花香片段(9分) 当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照在路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感动一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人

5、哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”1. 看见路旁美丽的鲜花,这只破水罐感到一丝 ;到了小路的尽头,它又 ,所以它感到伤心;后来听了挑水工的一番话,这只破水罐的心情可能是 。(3分)2. 这只破水罐其实一直在发挥着作用:它用 浇灌了鲜花,挑水工又摘下鲜花插在 ,让主人欣赏。(4分)3. 这只破水罐为什么没能一直欣赏到“一路花香”?请选择最恰当的解释( )(2分) 因为它没有看到路旁开着美丽的鲜花。 因为它只关注自己漏掉的水,没太注意路旁的花。 因为它只看到了别人的优点和自己的缺点,没认识自身的优点。 因为它感到愧对挑水工,没心情欣赏鲜花。短文2:多看一本书(13分) 如果有人问我: “你这一生感到最

6、吃亏的是什么?” 我会毫不犹豫地说:“书看得太少了。”小时候,我最怕打架。被人打了也不敢还手。挨打的时候,心里实在很难过,但现在想想,一点儿也不觉得被欺侮了有什么吃亏。当我还很年轻的时候,有同事向我借了钱赖账不还。那时我每月的工资除了固定有一部分必须寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭。好不容易从牙缝里挤出一点钱,却被同事“吃”了,自然心里不是个滋味。现在想起来,也不觉得有什么吃亏。可是,我因为书读得太少,只读完小学就开始工作,从15岁出外到现在,30多年了,处处要付出比别人更多的时间、劳力,却不一定能获得跟人家一样的待遇,这样的吃亏,才是一辈子吃亏!有一次,我看到一本书,里面有一句话写得真好:“多

7、看一本书,多活一个人生。”说得实在有道理,我马上把它剪下来,放在书桌上,作为我的座右铭,让它时时提醒我多看一本书。1. 文中划“ ”的句子你是怎样理解的?(2分) 2. 作者一生最吃亏的是 。(2分)3. 短文题目中的“一”单指数字吗?它的意义是什么?(2分) 4. 读了短文你有什么感受或启发?(3分) 5. 同学们在课外一定读了不少书,把你最喜欢的2本书名写下来。选一本用两句话写出主要内容。(4分) 、 五、 习作。(30分)题目: 真是我的老师提示与要求:在你成长的过程中,谁(可以是人,也可以是物)给了你教育与启迪,选取印象最深的一件事写一篇习作。把题目补充完整,把事例写具体,不少于300字。300

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