苏教版三年级语文知识点

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1、苏教版三年级语文（上册）知识点(第一单元)1、让我们荡起双桨（二）多音字;悄 qio（ ） 尽jn（ ） 乐 l（ ）qio（ ） jn （ ） yu（ ）（三）课文解读让我们荡起双桨这是一首儿童歌曲的歌词，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。第二小节表现了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。第三节则表达了少先队员对党和祖国人民的感激之情。诗中的“红领巾”指少先队员。阳光比喻党和人民对少先队员的关怀。“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出现这在歌词中

2、叫副歌，在写法上叫反复。2、学会查“无字词典”（二）多音字;背bi（ ）行xng（ ）似 s（ ）当dng（ ）空kng（ ）bi（ ） hng（ ） sh（ ） dng（ ）kng（ ）兴xng（ ）长chng（ ） 正zhng（ ）看kn（ ）xng（ ） zhng（ ） zhng（ ） kn（ ）都du（ ） 发f（ ） 要yo（ ）d （ ） f（ ） yo（ ）（三）课文解读爸爸意味深长的对聪聪说“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的无字词典哪！“无字词典”指的是生活中的学问，学会查“无字词典”就是要学会留心观察，用心体验，从生活中学习语言。学会查“

3、无字词典”一文告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，而且还要从生活实践中学。3、古诗两首（一）词语：曲径通幽 径直 霜叶 霜雪 泊船 停泊 忧愁（二）多音字;处 ch（ ）泊b（ ）ch（ ） p（ ）（三）课文解读远上寒山石径斜，白云生处有人家。远上的意思是向山的远处伸展。深秋时节，山间有一条石子小路，弯弯曲曲的伸向远方。在白云缭绕的地方，隐隐约约的有几户人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我停下车子，是因为我喜欢这深秋的枫林晚景。被霜染过的枫叶，比春天的鲜花还要红艳。坐是“因为”的意思。于是“比”的意思。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月亮渐渐地落下去，栖息在树上的乌鸦又在啼叫，到处弥漫

4、着寒霜。只有江边的枫树、晃动的渔火陪伴着我，难以入眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。到是“送到、传到”的意思。在这充满寒意的半夜，只有姑苏城外寒山寺的钟声悠扬回荡，传到船上来。山行一诗描绘了一幅由“寒山、石径、白云、人家、枫林”构成的山岭秋色图，表达了作者对大自然的喜爱之情。枫桥夜泊题中的“泊”是“停泊，停船靠岸”的意思。诗人看到了月落，霜天，江枫、渔火、客船；听到了乌啼、钟声，勾画了一幅凄清幽美的秋江夜泊图。表达了作者孤寂、忧愁的心情。4、做一片美的叶子（二）多音字;相xing（ ）数sh（ ）给 gi（ ）绿l（ ）间jin（ ）xing（ ）sh（ ） j （ ） l（ ） jin（

5、）（三）课文解读绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零-回归大树底下的根。我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。这是一篇散文诗,作者通过描写了大树的外形美和内在美，启迪我们要学习叶子立足本职、无私奉献的精神。5、北大荒的秋天二、多音字转zhun（ ） 血 xu（ ）zhun（ ） xi（ ）三、组词转（ ）锦（ ）绵（ ）境（ ）纹（ ）传（ ）棉（ ） 镜（ ）蚊（ ）然（ ）烧（ ）饶（ ）铃（ ）燃（ ）绕（ ）浇（ ）岭（ ）四、根据要求写词语乐呵呵（ABB） 、 、 、 、 、 、 。哗啦啦（拟声词

6、） 、 、 、 、 、 、 。转眼间（表示时间短） 、 、 、 、 、 、 。银灰 血红（表示颜色的词） 、 、 、 、 、 。五、课文解读这些流云在落日的映照下，转眼间变成了一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。山坡上、大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团火，把人们的心也给燃烧起来了。这段话采用了拟人和比喻的方法。形象的描绘了丰收的田野。北大荒的秋天描绘了北大荒的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方。表达了作者的热爱之情。六

7、、练习说话只有才七、阅读理解原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。山坡上、大路边，村子口，真树叶子全都红了，红得像一团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人们，喜欢用“”来赞美遍地黄金的九月，这里的 、 、 ，连同那 草甸子都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。把第二自然段的内容补充完整。第一自然段是围绕哪句话写的？用“”画出来。用“”画出片断中打比方的句子。第一自然段是从 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。6、西湖二、组词拂（ ）拂（ ）堤（ ）慕（ ）淡（ ）掩（ ）令（ ）佛（ ）佛（ ）提（ ）幕（ ）谈

8、（ ）淹（ ）今（ ）三、多音字华hu（ ）佛f（ ）中zhng（ ）倒do（ ）hu（ ） f（ ） zhng（ ） do（ ）三、按要求完成练习一群群（一AA） 、 、 、 、 、 、 。层层叠叠（AABB） 、 、 、 、 、 、 。远眺（表示看的词语） 、 、 、 、 、 、 。犹如（近义词） 、 、 、 、 、 、 。、写出下列城市的美称：杭州（ ）苏州（ ）昆明（ ）拉萨（ ）吐鲁番（ ）南京（ ）重庆（ ）广州（ ）潍坊（ ）哈尔滨（ ）香港（ ）济南（ ）、在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？（把句子换个说法）、“上有天堂，下有苏杭”中的“苏”指 ，“杭”指.

9、、西湖十景有：平湖秋月、曲院风荷、柳浪闻莺、断桥残雪、花港观鱼、雷峰夕照、南屏晚钟、三潭映月、宝石流霞、黄龙吐翠。在（ ）中填上合适的词语一（ ）明珠 一（ ）山水画 一（ ）明镜 一（ ）白鸥一（ ）镶边 一（ ）小 岛 一（ ）景象 一（ ）琴声一（ ）明月 一（ ）华灯 一（ ）流云练习说话犹如像仿佛宛如7、拉萨的天空一、词语二、多音字藏zng（ ）盛shng（ ）cng（ ） chng（ ）三、组词妙（ ）秒（ ）钱（ ）浅（ ）建（ ）抄（ ）炒（ ）线（ ） 健（ ）四、按课文内容填空、拉萨是有名的“日光城”。那里的天总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。、有贴着山顶的白

10、云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。五、课文解读、课文中赞美拉萨天空的词语有：湛蓝、透亮、纯净、明洁、蓝晶晶、这是一篇文笔优美的散文，描写了拉萨天空的湛蓝、透亮，表达了作者对拉萨的喜爱之情。课文中插图上的建筑叫“布达拉宫”。、在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。拉萨由于地势与天空更近，更能让人感觉到天空的蓝，仿佛拉萨的一切都被蓝所浸润、包容，更能让人感受到触手可及的境地。“掬一捧蓝天可以洗脸”则进一步描绘了蓝天如水的灭妙境地。、照样子，写出描写颜色的词语亮晶晶 、 、 、 、 、 、 。第

11、八课蒲公英1、正确、流利、有感情地熟读课文、复述课文。2、会读会写会用生字，理解词语：绒球、迷惑、波光粼粼、嘱咐、竞相开放、茁壮。3、理解本课内容，懂得做任何事情都必须实事求是、脚踏实地，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。4、本文用了拟人、对比的手法，写作时可以借鉴。 第九课三袋麦子1、分角色朗读课文，会讲这个故事。2、会读会写会用生字，理解词语：迫不及待、憨厚、拜访、抚摸、保存、聪明、防止。3、能对小猪、小牛、小猴的不同做法能作出评价并说明理由。4、本文运用了对比手法，生动刻画了人物形象。三、第十课哪吒闹海1、正确、流利、有感情地熟读课文。2、会读会写会用生字，理解词语：兴风作浪、

12、滔天巨浪、随即、火焰、胡作非为、原形。3、能按事情发展顺序生动地讲述 “哪吒闹海”的故事。4、学习哪吒为民着想敢斗邪恶的精神。四、习作3：1、观察插图，按照一定的观察顺序说说图上所画的景物。2、抓住花草树木的色彩展开描写，会运用写景的好词语、好句子。3、初步掌握详略得当的方法。五、练习3：1、了解椰子树、蒲公英、苍耳、豌豆和葡萄等植物传播种子的有趣方式。2、写好钢笔字，注意：上下中心要相对，才能站的稳。3、读背成语歌和小诗晨牧。4、口语交际：学会求救，说说在生活中遇到意外的事件，人们是用什么方法自救或求救。5、学写毛笔字。掌握 “点”的运笔方法。区分露锋点和藏锋点的不同写法。六、第十一课第八次

13、：1、正确、流利、有感情地熟读课文。2、会读会写会用生字，理解词语：信心、抵抗、侵略、磨坊。3、理解布鲁斯终于成功的原因是失败后不气馁，不丧失信心，鼓起勇气继续努力。4、初步理解详写与略写。七、第十二课卧薪尝胆：1、正确、流利、有感情地熟读课文。2、会读会写会用生字，理解词语：建议、免除、屈辱、耻辱、后患、谋臣、转弱为强。3、能较生动地讲述这个故事4、会用“建议”造句。5、理解“卧薪尝胆”的意思。八、第十三课世界上第一个听诊器：1、正确、流利、有感情地熟读课文。2、会读会写会用生字，理解词语：异常、缓步、效果、研究、分析、如果。3、说说雷耐克发明听诊器的经过。4、理解课文内容，培养从小善于观察，勤于思考的好习惯。5、会用“如果就”、“果然”造句。九、习作4：1、有顺序地观察田野里的迷人秋景，注意抓住主要的景物。2、初步能分清动景和静景。十、练习41、练习用词串描写秋景，并展开想象画一幅画，为画配上古诗。2、读读背背和“卧薪尝胆”有关的成语及古今贤文劝学篇。3、写好钢笔字：右边的竖比左边的竖写得长。4、会用规范格式写留言条。5、练习写毛笔字：学写斜撇和长撇。