九年级化学下册化学肥料课件

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1、盐、化学肥料盐、化学肥料 氯化钠氯化钠 碳酸钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸氢钠 碳酸钙碳酸钙NaCl食盐食盐Na2CO3纯碱、苏打纯碱、苏打NaHCO3小苏打小苏打CaCO3石灰石的主要成分石灰石的主要成分一、生活中常见的盐一、生活中常见的盐(1)盐盐+金属金属新盐新盐+新金属新金属FeSO4+ZnZnSO4+FeHg(NO3)2+CuCu(NO3)2+Hg(2)盐盐+酸酸新盐新盐+新酸新酸BaCl2+H2SO4BaSO4+2HClCaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O(3)盐盐+碱碱新盐新盐+新碱新碱CuSO4+2NaOHCu(OH)2+Na2SO4Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2

2、NaOH(4)盐盐+盐盐新盐新盐+新盐新盐NaCl+AgNO3AgCl +NaNO3Ba(NO3)2+Na2SO4BaSO4 +2NaNO3（1 1）定义：两种化合物互相交换成）定义：两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。分生成另外两种化合物的反应。（2 2）特点：在水溶液中互相交换离）特点：在水溶液中互相交换离子。元素化合价不变。子。元素化合价不变。（3 3）发生的条件：有沉淀或有气体）发生的条件：有沉淀或有气体或有水生成。或有水生成。判断复分解反应能否发生常涉及的沉淀有：判断复分解反应能否发生常涉及的沉淀有：BaSOBaSO4 4(白色沉淀）白色沉淀）AgClAgCl(白色沉淀白

3、色沉淀)CaCO3(白色沉淀）白色沉淀）BaCO3(白色沉淀白色沉淀)Mg(OH)Mg(OH)2 2(白色沉淀）白色沉淀）Cu(OH)Cu(OH)2 2(蓝色沉淀）蓝色沉淀）1.1.判断复分解反应能否发生。判断复分解反应能否发生。2.2.判断离子能否共存。判断离子能否共存。应应 用用1、判断下列复分解反应能否发生：、判断下列复分解反应能否发生：H2SO4+NaNO3 Na2SO4+BaCl2 2HNO3+K2CO3 KNO3+NaOH不能不能BaSO4+2NaCl 2KNO3+CO2+H2O不能不能下列各组中的物质，能在溶液中共存的是下列各组中的物质，能在溶液中共存的是 （）A KNO3 Na

4、Cl NaOH B KOH Na2CO3 HCl C KNO3 NaOH FeCl3 D AgNO3 BaCl2 HNO3A4 4、碳酸根或碳酸氢根离子的检验、碳酸根或碳酸氢根离子的检验 CO3或或HCO3:加稀盐酸，如果有无色气体放出，加稀盐酸，如果有无色气体放出，且气体能使澄清的石灰水变浑浊，且气体能使澄清的石灰水变浑浊，则证明含有则证明含有CO3 或或HCO3 常见化肥的种类常见化肥的种类 尿素尿素 CO(NHCO(NH2 2)2 2 氨水氨水 NHNH3 3H H2 2O O 铵盐铵盐 NHNH4 4NONO3 3等等 磷矿粉磷矿粉 CaCa3 3(PO(PO4 4)2 2 过磷酸钙过

5、磷酸钙Ca(HCa(H2 2POPO4 4)2 2和和CaSOCaSO4 4 重过磷酸钙重过磷酸钙 碳酸钾碳酸钾 K K2 2COCO3 3硫酸钾硫酸钾 K K2 2SOSO4 4氯化钾氯化钾 KClKCl含两种或两种以上含两种或两种以上营养元素的肥料营养元素的肥料钾肥钾肥:复合肥复合肥磷肥磷肥:氮肥氮肥:含两种或两种以上营养元素的化肥含两种或两种以上营养元素的化肥。如如:磷酸二氢铵磷酸二氢铵 (NHNH4 4HH2 2POPO4 4)磷酸氢二铵磷酸氢二铵 (NHNH4 4)2 2HPOHPO4 4)磷酸二氢钾磷酸二氢钾 (KHKH2 2POPO4 4)硝酸钾硝酸钾 (KNOKNO3 3)氮是

6、植物体内蛋白质、核酸和叶氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。光合作用离不开叶绿素的组成元素。光合作用离不开叶绿素，在缺氮的情况下，则直接影响绿素，在缺氮的情况下，则直接影响光合作用的速率和光合作用产物的形光合作用的速率和光合作用产物的形成，植物的生长发育会迟缓或停滞。成，植物的生长发育会迟缓或停滞。氮肥氮肥:促进作物根系发达，增强抗寒、抗促进作物根系发达，增强抗寒、抗旱能力，还能促进作物提早成熟，旱能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。穗粒增多，籽粒饱满。磷肥磷肥钾肥钾肥能促使作物生长健壮、茎杆粗硬，能促使作物生长健壮、茎杆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，增强对病虫害和倒

7、伏的抵抗能力，并能促进糖分和淀粉的生成。并能促进糖分和淀粉的生成。铵态氮肥不要和草木灰及碱性肥料铵态氮肥不要和草木灰及碱性肥料混合使用以免肥分流失。混合使用以免肥分流失。将化肥农药施用保持低水平，保障食将化肥农药施用保持低水平，保障食品安全为中心的持续农业运动。品安全为中心的持续农业运动。因为铵根离子遇氢氧根离子会释因为铵根离子遇氢氧根离子会释放出氨气，从而降低肥效。放出氨气，从而降低肥效。加入碱溶液加入碱溶液(如如NaOHNaOH)有刺有刺激性气味的气体产生激性气味的气体产生.N、P、K肥的区别肥的区别氮肥氮肥钾肥钾肥磷肥磷肥看外观看外观白色晶体白色晶体灰白色粉末灰白色粉末加水加水全部溶于水

8、全部溶于水大部分不溶于水大部分不溶于水加熟石灰加熟石灰 放出有刺激性放出有刺激性气味的气体气味的气体无刺激无刺激性气味性气味.几种氮肥的区别几种氮肥的区别NH4Cl(NH4)2SO4NH4NO3农业增产的最有利措施农业增产的最有利措施 化肥中含有一些重金属元素化肥中含有一些重金属元素,有毒有毒 有机物和放射性物质有机物和放射性物质.利利:弊弊:不合理施用农药化肥造成不合理施用农药化肥造成:.土壤污染土壤污染;.水污染水污染.大气污染大气污染 1 人的胃液中含有少量的盐酸，盐酸过多时常人的胃液中含有少量的盐酸，盐酸过多时常服用服用“胃舒乳胃舒乳”其有效成分为其有效成分为Mg(OH)2来治疗，来治

9、疗，其治疗原理为其治疗原理为 (用化学用化学方程式表示方程式表示)也可以服用含有也可以服用含有 的药品的药品来治疗。来治疗。Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2ONaHCO3 治疗胃溃疡病人，哪种合适？治疗胃溃疡病人，哪种合适？Mg(OH)2建湖县实验初中建湖县实验初中医药中的盐医药中的盐 2 溶于水的钡盐溶于水的钡盐如如Ba(NO3)2、BaCl2等等对对人体有毒，但是难溶与水的某种钡盐不但没人体有毒，但是难溶与水的某种钡盐不但没有毒，而且还由于它具有不易被有毒，而且还由于它具有不易被X射线透过的射线透过的特点，在医疗上被用作特点，在医疗上被用作X射线透视肠胃的内服射线透视肠胃的内服

10、剂剂“钡餐钡餐”。那。那“钡餐钡餐”到底是哪种钡盐到底是哪种钡盐呢呢?BaSO4建湖县实验初中建湖县实验初中 3 有三种化肥有三种化肥,已知他们是氯化铵、氯化钾、磷矿粉，已知他们是氯化铵、氯化钾、磷矿粉，请设计实验进行区别：请设计实验进行区别：；，.建湖县实验初中建湖县实验初中农业生产中的盐农业生产中的盐观察颜色观察颜色,灰白色为磷矿粉灰白色为磷矿粉取剩余两种各少许加熟石灰研磨，有刺激性气味气取剩余两种各少许加熟石灰研磨，有刺激性气味气体产生的为氯化铵，无明显现象为氯化钾体产生的为氯化铵，无明显现象为氯化钾磷矿粉磷矿粉苗大爷种植的农作物抗旱能力差，眼见收益受损，为挽苗大爷种植的农作物抗旱能力差

11、，眼见收益受损，为挽回损失，你建议张大爷目前施用回损失，你建议张大爷目前施用 （从鉴别出（从鉴别出的化肥中选择，填写编号）的化肥中选择，填写编号）甲、乙两个相邻的厂向河水中排放的废水中分甲、乙两个相邻的厂向河水中排放的废水中分别含有别含有CuSO4、NaOH、BaCl2、FeCl3四种物质中的四种物质中的两种，某中学环保小组的同学对河水取样测试时发甲两种，某中学环保小组的同学对河水取样测试时发甲厂排放废水的厂排放废水的pH7。请回答：乙厂排放的废水中，含有的两种物质是请回答：乙厂排放的废水中，含有的两种物质是 .CuSO4、FeCl3建湖县实验初中建湖县实验初中工业生产中的盐工业生产中的盐 某

12、化工厂的废液中含有较多的某化工厂的废液中含有较多的CuSO4、ZnSO4两种物质，该厂在治理中将污水中的污染物转化为两种物质，该厂在治理中将污水中的污染物转化为铜和硫酸锌晶体并回收。我们该采取怎样的治理方铜和硫酸锌晶体并回收。我们该采取怎样的治理方案？（资料：用蒸发溶剂的方法可从案？（资料：用蒸发溶剂的方法可从ZnSO4溶液中溶液中得到硫酸锌晶体）得到硫酸锌晶体）CuSO4ZnSO4锌粉锌粉CuZnSO4溶液溶液Zn稀硫酸稀硫酸CuZnSO4溶液溶液过滤过滤CuZnSO4溶液溶液建湖县实验初中建湖县实验初中过量过量适量适量工业生产中的盐工业生产中的盐 工业上用沉淀法生产的轻质碳酸钙是极细的粉末

13、，是制工业上用沉淀法生产的轻质碳酸钙是极细的粉末，是制造牙膏的原料之一。某学生设计了一种用沉淀法制备碳酸钙的造牙膏的原料之一。某学生设计了一种用沉淀法制备碳酸钙的实验方案：实验方案：石灰石石灰石高温高温生石灰生石灰加水加水石灰水石灰水碳酸钙碳酸钙碳酸钠溶液碳酸钠溶液（1）上述方案中还可得到的另外两种生成物是）上述方案中还可得到的另外两种生成物是 。（2）请你用石灰石做原料（其他试剂自选），设计另一种用沉）请你用石灰石做原料（其他试剂自选），设计另一种用沉淀法制备碳酸钙的实验方案，用化学方程式表示淀法制备碳酸钙的实验方案，用化学方程式表示 。CO2、NaOHCaCO3+2HCl=CaCl2+H2

14、O+CO2CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl建湖县实验初中建湖县实验初中工业生产中的盐工业生产中的盐 思考：有思考：有M和和N两种物质，它们都含有氢氧根。如果将两种物质，它们都含有氢氧根。如果将M,N的混合溶液按下图的混合溶液按下图进行实验。进行实验。(1)M，N可能是（写化学式）可能是（写化学式）和和 。滤液的溶质滤液的溶质 ，步骤步骤反应的化学方程式反应的化学方程式 ，反应的基本类型是反应的基本类型是 。NaOHCa(OH)2NaOHM+N混合液混合液操作操作b滤液滤液加适量的碳酸钠溶液加适量的碳酸钠溶液白色沉淀白色沉淀氯化钙溶液氯化钙溶液气体，能灭火气体，能灭火水水氯化钠溶

15、液氯化钠溶液NaOH+HCl=NaCl+H2O复分解反应复分解反应建湖县实验初中建湖县实验初中加盐酸加盐酸加适量盐酸加适量盐酸工业生产中的盐工业生产中的盐（2）若有产物）若有产物A，且它是一种化肥，则且它是一种化肥，则M，N可能是（写化学可能是（写化学式）式）和和 。滤液的溶质是。滤液的溶质是 ，操作操作b的名称是的名称是 。AM+N混合液混合液操作操作b滤液滤液加适量的碳酸钠溶液加适量的碳酸钠溶液白色沉淀白色沉淀氯化钙溶液氯化钙溶液气体，能灭火气体，能灭火水水氯化钠溶液氯化钠溶液KOHNaOHCa(OH)2KOH过滤过滤建湖县实验初中建湖县实验初中加盐酸加盐酸加适量盐酸加适量盐酸工业生产中的

16、盐工业生产中的盐1 1、小明家的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿，还出现了倒、小明家的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿，还出现了倒伏现象。小明根据所学化学知识，知道是由于缺少某伏现象。小明根据所学化学知识，知道是由于缺少某些营养元素，于是他向父亲建议购买（些营养元素，于是他向父亲建议购买（）A ACO(NHCO(NH2 2)2 2 B BKClKCl C CCa(HCa(H2 2P04)P04)2 2 D DCuS0CuS04 42 2、下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是（、下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是（）A.A.向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则证明向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放

17、出，则证明 该物质是碳酸盐该物质是碳酸盐 B.B.鉴别氧气和空气两瓶气体时，鉴别氧气和空气两瓶气体时，将燃着的木条分别插将燃着的木条分别插 入瓶中，燃烧更旺的为氧气入瓶中，燃烧更旺的为氧气 C.C.鉴别铁粉和石墨粉时，分别加入稀盐酸，若有气体鉴别铁粉和石墨粉时，分别加入稀盐酸，若有气体 放出，则证明为铁粉放出，则证明为铁粉 D.D.某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的 气体，证明为铵态氮肥气体，证明为铵态氮肥3.3.某星期天，小明同学回家发现自家田里的小某星期天，小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象，就向其父母提出了一麦出现大

18、面积倒伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是伏的化肥，你认为增施的化肥是()()A ANHNH4 4NONO3 3 B BCOCO（NHNH2 2）2 2 C CCaCa（HH2 2POPO4 4）2 2 DDKClKCl4.4.有三瓶失去标签的无色溶液：有三瓶失去标签的无色溶液：(NH(NH4 4)2 2SOSO4 4、NaNa2 2COCO3 3、KNOKNO3 3，若只用一种试剂将它们一次，若只用一种试剂将它们一次性鉴别，应选用的试剂为性鉴别，应选用的试剂为 ()()A.A.HClHCl B.

19、B.BaClBaCl 2 2 C.C.NaOHNaOH D.D.Ba(OHBa(OH)2 25.为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表（对小麦的产量进行对比研究。下表（“”表示施用化表示施用化肥，肥，“”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：实验用田实验用田施用化肥情况施用化肥情况小麦收成的小麦收成的相对产量相对产量氮肥氮肥磷肥磷肥钾肥钾肥田地田地1 11.01.0田地田地2 2

20、2.22.2田地田地3 31.21.2田地田地4 43.93.9根据上表，以下说法中错误的是根据上表，以下说法中错误的是A.A.氮肥可增加小麦的产量氮肥可增加小麦的产量B.B.没有施肥，小麦不能生长没有施肥，小麦不能生长C.C.对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好D.D.同时施用含同时施用含N N、P P、K K的化肥可获得最大的小麦产量的化肥可获得最大的小麦产量6 6、著名化学家侯德榜发明了联合制碱法，、著名化学家侯德榜发明了联合制碱法，为我国化学工业的发展作出了杰出贡献。联为我国化学工业的发展作出了杰出贡献。联合制碱法中的合制碱法中的“碱碱”属于属于_（填酸、（填酸、碱、盐），它的浓溶液与澄清石灰水反应的碱、盐），它的浓溶液与澄清石灰水反应的化学方程式为化学方程式为_。如何区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液？如何区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液？原理原理（用化学方程式表示）（用化学方程式表示）实验现象、结论实验现象、结论方法方法建湖县实验初中建湖县实验初中15342