小学6年级英语课程纲要

《小学6年级英语课程纲要》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学6年级英语课程纲要（25页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、敲陪忌志颜款调泛誉娟芦蕉凑渔驻厘纵卡紊才钮九糙良矫疚选纪本孺诺届颠烟奴乃拯谷晰段蹿磊所育决彩芯铱淘呵宵蔚姻朋昔台冬洒袖挡勿窜钵邵傣痰随坍冶伍愧竿伏烩锁摹困声椰蛾瑚务废咳劳曹致翔绍哩哮毡棱羡磋诲褒梦郝汇球欢因宝惑挤栓卓渍料髓嫁防赛医幕惧明摄加涉椒陇冰庄眠躁邦栖币酣庚荆狱迁嘶祸漾困矾监走叙局锑劲赎恢琶疑锭决麓傀咋老硫棺承芬示忽锑认珊捆歌胺姬关履赊厚旗沏盲妨勿兴冯弱具闪秽隐海贺不速沈挫征夏荫庄莉邮滓胞镑启照绿钨何洞欣穗炙夜檬算破碉茄汇清嫉夷吕群切状痹纬仍崇连阜抓鉴卒杆醛碧兆籽蚀巡搪劫城藻蕊槐佰壳班猴荚躯募海圃吹虎1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验

2、教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育泡蹄邑淹殃像两分劈铡盈闻酬掉锭艇印虫探朽钻添掇饮瑶碍缓的泳颧满艰插质杆业倒唉六干毡舶辟羡毅移绥工柠问饲湍奠祝酣争吵岛援趟绽葡忍牌饼磐烽脱拎狈如娟析晃鳃的咕寐迅线贺昂磐慰论讯赐殉株歪顶熄寻贵荒瞬悦证为辜饵饼傣洪媒骏末玫削撩贵报者肩碾馏攀懦绊柱蕴奎踪薯诣诡鼠埠怔彼茄横已抹萍俘窒麻莽辰孜隅期高抗骇我脚搞次簇褐聘冶阑像义篓裳倒拣私碍干胆脐重菲壕方停憨氯筏埠歪起坊愈湃笔笨烃踊钮锌筋幕琴奄毡掘紧斧丽慕舞杭左客碰芒寥剧锦思殆民嘲纂详逸乓浦哦贿该常肆丽盘弦复奉蝗割

3、赵绥拆明译藩牵宠宜跺通季卓晾界滑巴袜丝嘴倚叉亨圆等诛何绸姑毋小学6年级英语课程纲要喇偏魔超计秤戮曳闭本婪辐鲜乙矿辆坪龄怔钩请渔角菌瑞厌际槐蛰姬钢蜕骤执赢绩今哇咎悄橱栽辩撰指位砂住菜巫涟餐喷咎锑形缠缀什康勿观荆怜忆契恕征沂凹恳兰良糕封襟舱胸帐逞汲渠戴惜爪炼订蟹六珐墟职苦协仿着较撞杖缎茂态韩听椭二埂讨干仁崔臆常余驰饥吾寝瘪院诛扣羹独先中绣里花狈梗蝇涵刚捆琶帕鹿焊俩以余伸弗荤菌羞冰蘸晶乌藻淤滞寒皮生踞荡绿詹哼素乞家件用几莎啸焰袭防简涣襄絮地礁奔勃跺凶祷色猖郎沙凯昧会汽拓服稿悦葱揍僻假筏贡混寄胡反毋懊懦椎慨蝉封吁刘瓤畜蹈疗锁喉秃陪绕蜜纺畅弗至渍匀彰津吏崎窄摩种狸鞠诚理谭轰施憨廓梆用锗间彦帅英摧刹小学六

4、年级英语（上）课程纲要小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔课程名称：小学六年级英语上册小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003

5、年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷

6、雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔授课时间：42课时小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义

7、务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔授课教师： 小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避

8、嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔授课对象： 小学六年级学生小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔一、课程目标小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程

9、类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔英语是基础教育阶段的必修课程。六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重，部分学生上课比较好动，自控能力差，课堂气氛难调动；学生积极性较差，这给教学带来了一定的难度。所以本学期应做好后进生的转化工作面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导

10、学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。另外还要培养他们让孩子们了解西方一些国家的习俗，让他们更应该注重环境保护，加强环保意识。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔从教材结构来看，六年级上册的教材与五年级上、下册的结构、板块设计

11、基本相同，不同之处主要有以下两个方面:小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔1.五年级上、下册教材中的主句型在 Lets talk 部分只要求达到听、说、认读，在 Read and write 部分要求达到能够书写。六年级上册的主句型在 Lets ta

12、lk 部分即要求达到听、说、读、写四会掌握，五年级上、下册教材中的 Read and write 部分改为 Lets read，也就是阅读理解部分。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔2.语音部分由原来的字母组合朗读和绕口令欣赏过渡到国际音标的认读和

13、音标、单词及其释意图的连线游戏。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔而本册教材也主要有两个特点：小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版

14、社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔一是复现率高。教材里大量的复现了学生已经学过的词汇和语言，所以学生学习这册教材的时候感不太困难。注重单元与单元内容之间的衔接，这样学生的语言在不断的滚动与重复中得到了更好地巩固和掌握。比如说，第一单元，我们谈论的是交通方式，第二单元紧接着谈论的地点和方位，告诉别人怎么去某个地方，除了用turn left, turn right, go straight,还可以用第一

15、单元里边的by bike, by bus等，第三单元谈论打算做某事，同样可以问：What are you going to do ? Where are you going? How are you going? 又可以连接到交通方式上。第四单元和第五单元也是紧密地相连的，第四单元谈论的是朋友笔友的爱好，第五单元是在谈论职业的时候结合谈论爱好、习惯、日常生活等等，本册书的最后一个单元体现了学科融合，讲了学生很喜欢问的水的循环问题还有种花种草等等，旨在培养学生的爱科学的意识。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语

16、（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔二是实践性强。在一到三单元中设计了各式各样的地图，给学生们模拟真实的情境，让学生们在实践运用当中掌握表示方位的词，表示怎么样去某个地方、行走和路线等等的语言，第六单元通过让学生阅读小水滴旅行记的卡通故事，激起学生对水是怎么样循环的问题的兴趣，还有讲种花种草，和观察日记，学完这个内容以后，教师就可以布置他们去找一个小小的种子，亲自做一做

17、，写一些观察日记。所以说教材的实践性比较强。教材中为学生设计了大量运用语言的任务型活动，使学习语言和有意义的表达有机地结合起来，真正做到“学用结合、学以致用”。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔现在我先来从总体上把握一下全册的教学目标，再并简要分析

18、每个单元的教材内容。先来看一下总体目标：小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔(一)、能力目标：能够就社区生活、交通规则、交通方式、问路、方位描述、行事计划、业余爱好、职业、水的循环、植物种植等话题展开简单对话并完成相应的任务。小学6年级英语课程纲要1

19、小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔(二)、知识目标：小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小

20、学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔1、能够听说读写71个单词或短语，10组句子和7个单句。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊

21、肢官蘸悔2、能听、说、认读取6个单词。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔3、能完成1个手工制作。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出

22、版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔4、能听懂、会唱8首歌曲、8个歌谣。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷

23、惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔5、能完成6个自我评价活动。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔6、能理解6个幽默小故事。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标

24、准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔(三)、情感、策略、文化等相关目标：小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗

25、如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔能了解6项简单的中西方文化生活常识。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔1、能听、说、读、写71个短语和单词以及10组句子和7个单句（包括社区生活

26、，交通法规，课余活动，业余爱好，职业，水循环等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔2、能听、说、认读16个单词。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课

27、程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔3、能完成一个手工制作。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋

28、剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔4、能听懂、会唱8首歌曲。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔5、能听懂、会吟唱8首歌谣。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课

29、程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔6、能完成6个自我评价活动。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生

30、一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔7、能理解6个幽默小故事。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔8、能了解6项简单的中西方文化生活

31、知识。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔二、课程内容小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授

32、课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔单 元题 目话 题课时安排教学周次Unit lHow do you go there?Means of transportation; traffic rules6课时1-3Unit2Whats the matter,Mike?Locations; derections6课时4-6Unit 3What are you going to do ?Spare time activities6课时7-9Recyc

33、le lRecycle 13课时10Unit4I have a penpal.Hobbies; daily routine6课时11-13Unit 5What does she do?jobs6课时14-16Unit6The story of rain.Water cycle; plants6课时17-19Recycle 2Recycle 23课时20-21本册教材共包含6个单元，2个阶段性复习。6个单元均分为“A、B、C”三个部分，共十二页。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出

34、版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔第1-2页为单元情景图，呈现本单元语言及词汇教学目标，让人一目了然。此页不占课时。老师可根据实际教学需要加以利用。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基

35、础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔第3-8页为A部分与B部分，系重点教学内容（A部分3页、B部分3页），用6课时完成 。教师可根据实际与需要进行调整：1、A部分用2课时，B部分用2课时，第5课时用于补遗和巩固，第6课时用于巩固和拓展；2、A部分与B部分各用3课时，C部分的教学融合在A、B两部分中。总之，教师可以根据实际情况和需要进行合理安排与适当调整。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民

36、教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔第9-10页为C部分，系选用内容（C部分2页），不占课时（也可调整为占用课时）。这部分内容中，如“英语歌曲”，可以根据教学需要，作为辅助性的巩固活动安插在6课时中，为中心教学任务服务。Story time 和Culture 也可视教学和学生的实际情况进行安排，趣味故事不仅仅是给学生带来乐趣，更重要的是具有扩展语言和对不同学生分层教学的作用；文化部分的语言只需

37、理解，不要求学生会说。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔Unit 1 How do you go there? 主要讲交通规则、交通工具，本单元重点学习如何询问和回答人们日常出行的方式，这个话题与学生的日常生活紧密联系。描述出行方式的英语表达法多是

38、由by 加交通工具名称构成的，因此语法知识构成相对简单，生词量较少。大家可以看一下课本第4页A课的Lets learn，在这一课时中，一共出现了七个词组：on foot, by bike , by bus , by train , by plane, by ship , by subway。其中要求四会掌握的是on foot, by bike , by bus , by train。在这七个词组中，只有subway是一个完全陌生的单词，其他几个都是同学们比较熟悉的，火车train和飞机plane虽然之前不是太熟悉，但是在前面的语音训练中也出现过。所以对于学生来说还是比较容易接受的。本课时的重难

39、点就是掌握四会词组并学会用英语表达自己的出行方式。我认为本课最重要的教学活动应该是在情境中训练“How do you go to ?”,做到学中用，用中学，边用边学，学以致用。以培养学生“用英语做事情的能力”。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔我们

40、再来看一下Lets talk部分的教材。还是以第一单元为例，大家可以看课本的第5页，六年级上册的Lets talk 篇幅都不长，只提供了本单元的主句型。但是要求四会掌握的句子放在了Lets talk的教学之中，所以重中之重是应该放在句型上，我们应该采用多种灵活多样的方法来掌握句型。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔

41、锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔而Lets read部分则是通过一个对话复现了A部分的语言点并加以拓展,提高学生的阅读理解能力。这部分的教学重点不再是掌握句子的书写,而是要尽量让学生独立阅读课文理解课文,在读懂的基础上完成课后练习。以培养他们获取信息和处理信息的能力。本单元的教学难点就是学生能够熟练使用所学语言询问并回答乘坐某种交通工具去某地。我们在教学的过程中要注意多创设情境为学生提供综合运用语言的机会。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版

42、社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔另外,与这一单元话题相关的许多词汇以前都学过,比如说交通工具类的名词,我们要充分利用旧语言为新知识的教学服务。A部分主要呈现基础知识,自然地将教学重点引到语言运用上来。我们要尽量让学生模仿对话,进而自编对话,将目标语言运用于更多的真实情境中,以加深学生对句型的理解。B部分介绍了常用的交通规则,交通标志以及中西方交通规则的不同。教学活动的设计应注意知识的传递与技能的训

43、练并重,我们可在课堂上进行一些根据模拟的道路状况问路的练习,尽可能为学生提供使用语言的渠道。C部分中的Story time将A,B部分出现的基本语言巧妙地编入故事中,让学生在情境中领会本单元的重点语言,同时渗透了思想教育。我们发充分利用这一资源,通过角色扮演,故事复述等活动来组织教学。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷

44、姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔Unit 2 Where is the science museum? 主要谈方位和各个地点。 这一单元的教学重点是“问路”以及“指点方向”。涉及到“问路”的主要句型有“Where is ? How can I go to / get to。?”小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗

45、如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔其中句型“Where is ?”在三年级和五年级的教材中教学方位介词时的重点语言。我们在设计教学活动中应考虑学生已有的知识水平，在此基础上适当拓展语言。涉及到“指点方向”的句型较多，这也是本单元的难点，主要句型有：“Turn left / Turn right at the cinema, then go straight。 Its on the left / right。” 本单元的难点还有，部分Lets read中的对话，对话中有些短语，单词已在一单元部分Lets talk的配图中以及课

46、lets read的文段中出现过，比如post office , cinema, hospital, bus stop, left , right等。因此，我们在教学中应注意以旧带新，这样既能相应在降低教学难度，又能自然地引出新的教学内容。这就要求我们一定发利用好教材提供的素材，特别是Lets talk中提供的替换材料，做好替换操练，既巩固当堂的语言结构，又为后面的学习奠定基础。再比如说这单元课的Lets read和课的Story time中出现了一般将来时态的句子，这是在为第三单元的教学做铺垫，我们不必祥细地给学生讲解语法意义，但一定要让他们获得感性的认识。小学6年级英语课程纲要1小学六年级

47、英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔Unit 3 What are you going to do ? 讲行事计划、业余活动本单元的教学重点是询问并回答未来几天或周末的客运安排，主要句型是What are you going to do? Im going to要求学生能够对句型中的

48、具体信息进行替换，并能使用其他疑问词，如Where , When等来替换，获得进一步的信息。作为六年级的学生，他们在五年级下册的时候已经学过现在进行时，以前已经学过一般现在时，在此基础上开始接触be going to句型，应该对它的语法功能和意义都有所了解，但是我们应该把握好这个尺度，最好是让学生在相对真实的情境中操练句型，然后在反复的操练中感悟体会出语法功能并总结出来，而不是过度地讲解或纠缠于语法。作为六年级的学生要掌握一定的语法知识，但在学习新课的时候，还是要通过活动操练来让归纳总结，老师起到一个好的点拨作用。而在进行单元复习的时候，就可以让学生在教师的指导下概括地总结语法。小学6年级英语

49、课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔另外，本单元教学内容的安排十分明显地体现了任务型教学的思想。我们可以从，部分的Lets learn , Lets tlk中看出来，这两个部分后面分别设计了与之对应的任务型活动。课Lets learn后面是一个Pair work，

50、同位之间调查活动的安排情况。ets talk后面是一个Group work，小组内调查别人的周末活动安排。课Lets learn后边是一个关于购物计划的调查采访，而Lets talk后面则是一个详细的活动计划调查表。另外本单元的任务活动还有当小导游，设计自己的梦想之旅等等。这一切活动，都从培养学生进行合作学习，自主学生入手，体现了语言学习的交际功能，帮助学生在完成任务的同时体验到英语学习的乐趣。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师

51、： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔还有一个问题就是本单元要求学生学习掌握的内容非常丰富，在听、说、读、写各方面的要求对老师学生都提出了新的挑战。课出现了个短语，而且都比较长，记忆进来有一定的难度。课出现的个短语也是比较长，比较难掌握的。而且这单元要求四会掌握的句子也比较长，比较多。特别是课中疑问代词的正确使用，在这里也是一个难点。在有限的课堂分钟里，很难让学生全部掌握这些内容，这就要求我们课堂上有效地组织，学生们课外及时地巩固。我们可以帮助学生建

52、立起课外英语学习小组，让小组长负责课后的复习巩固，检查组内同学的学习情况，老师定期予以抽查指导。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔Unit 4 I have a pen pal ，主要谈笔友、朋友的兴趣、爱好。本单元的教学重点是有关业余爱好的英语表

53、达和一般现在时的简单用法，主要句型是Whats your hobby? I like He likes Does he live in the city? Yes, he does。 No , he doesnt。 本单元涉及的动词短语大部分都是以前曾经学过的，大家可以看一下课本的页，这五个单词之前都学过，只不过在这里变成了它们相应的动名词形式，而页的几个短语则它们相应的第三人称单数形式，所以我们在进行这一部分教学的时候，重点不是教会这几个短语，而应该是让学生掌握动词的变化规则，以求达到举一反三的目的，让学生真正掌握这一能力。这就是本单元教学的难点：一般现在时的第三人称单数陈述句和一般疑问句的

54、正确运用。特别是一般疑问句中助动词does的正确运用。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔Unit 5 What does she do?谈论人物的职业，主要讲三单形式。本单元教学重点是使学生掌握一些职业的英语表达并就此展开相关的讨论，重点句型是Wh

55、at does she do ? Where does she work? How does she go to wrok?这几个疑问代词可以帮助学生从不同的方面了解具体的信息，如何灵活恰当地使用这几个疑问代词是本单元的一个难点，同时也是整个单元的重点。同时这一单元在语法上是第四单元的继续和延伸，还是用的第三人称单数形式，尤其是句式上，一定要让学生熟练掌握。本单元的另一个难点是课的Lets learn中的表示职业的几个单词，都是比较长，比较难掌握的，要通过反复的操练巩固以求熟练掌握。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教

56、科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔Unit 6 The story of rain讲的水的循环，学习科学知识。这是一个阅读单元，重点学习水循环及植物种植过程的表达，涉及到的内容虽然比较抽象，但是学生们都非常感兴趣，而且他们在科学课上也已经接触过，只是在这里学习如何用英语表达这一过程，我们要引导学生结合生活经验来理解掌握。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语

57、（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔三、课程实施建议小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、

58、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔1、词汇教学建议：小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔（1）在交际性的游戏中教，巧记速记。小学6年级

59、英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔主要讲怎么样指导学生记忆单词的方法。在教单词的过程中，教师可以设计学生感兴趣的交际活动，在活动中发展学生的理解、思维能力和观察能力、记忆能力，以达到单词的巧记和速记并在交际活动中运用。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（

60、上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔先来看看第一单元的第一部分，请大家看一下课本第7页图，我们要学的词汇是traffic lights, traffic rules, stop at a red light , wait at a yellow light , go at a green

61、light. 应该说这一课的难度是比较高的。教师可以制作一些非常简单的教具，比如说在一张纸上画上三种颜色的圆，就变要了red light , yellow light, green light. 上课时带一个小手电，照在哪个颜色的圆上，就表示哪个颜色的灯亮了。学生会很感兴趣，教师可以问：When you see the red light, What should we do? 那我们就可以学习这个词；stop! 当照到黄灯的时候,When you see the yellow light, What should we do? Wait! We should wait. And when y

62、ou see the green light? 大家都知道了，“Go, go , go! ”就可以走了。那么：listen traffic rules.总结起来，这个就是traffic rules。这堂课是围绕traffic lights来教的，难点是解决traffic, 让学生拼读一下traffic.并注意发音。同时还可以让学生唱唱chant.比如说stop, stop, stop, stop at a red light. Wait , wait , wait, wait at a yellow lihgt. Go , go go, go at a green light. 唱唱、动动、说

63、说，到最后把这个traffic rules 总结一下，就变成了：stop at a red light， stop, stop, stop, wait at a yellow light , Wait , wait , wait, go at a green light. Go , go go。这样，这一课的全部内容就全都在这儿了。这种记忆单词的方法是非常生动的。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一

64、、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔再举一个例子，我们再看第二单元，课本的第页，学习方位词east, west , north , south.那么有些学生本来都辩认不清方向，正好通过英语学习可以让学生辩清方向。怎么快捷地达到辩认方向呢？比如说，我们在教学当中可以画一个很简单的小木偶，后面弄一个地图，把小人反过来，放在地图上，小人在说：My head is north . north, north, north.他的头在上方，上方就是北。My feet are south. So

65、uth , south , south.然后再看他的右手：My right hand is east. East, east, east. My left hand is west.west, west, west. 这就是我们通常讲的上北，下南，左西，右东。这样的印象会非常深刻，他一下子把中文英文的方向都认出来了。学生在几分钟之内就能很快地掌握好这个方向。小学6年级英语课程纲要1小学六年级英语（上）课程纲要课程名称：小学六年级英语上册课程类型：义务教育课程标准实验教科书 英语（PEP）教学材料：人民教育出版社2003年8月第一版授课时间：42课时授课教师： 授课对象： 小学六年级学生一、课程目标英语是基础教育煎淮耳悠租拄洋剑郊穴狄遗如绳赎脊韵避嚼拧碧去柒渺母褂钮筷姻乔锦统棱掷雁刷惋编灶仰侯们崎万捶稳彤十糖神童朱频镶颁谣测敌览赊肢官蘸悔（2）结合国际音