幼儿园教师个人工作计划范文6

《幼儿园教师个人工作计划范文6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教师个人工作计划范文6（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园教师个人工作计划范文6每一次也都会是用新的开始来做最先的开端.一点也不华丽却的的确如此.在20_年新学期的教育教学中，根据班级老师们的商讨决定按照一下工作进行我对班级中的配合做到以下工作.一：安全方面：安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动.只有在安全的环境下，才能进行良好的教育，安全最为重要.1.幼儿必须在老师的视线范围内.2.每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除.3.每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练，让孩子多加了解安全意识.4.每星期开展安全、健康的活动.5.利用每天的过渡环节中，从电脑中搜索有关保护牙齿、过马路、独自在家、轻轻走路、认识包装食品的生产日期、上下楼梯等等相

2、关的安全食品.二：教育教学活动：1.多在教学中不断提高自己的教学水平.让每一次的教学活动都有它的价值，让孩子们真正受益.2.重视每一节活动的开展，认真组织好游戏活动.提前准备好活动开展需要的教具、材料.4.学会利用身边的一切资源，来进行交流、分享利用好每一天的一日环节活动，注重每一个活动的教育、多学习一些有价值的、新鲜得事物、激发幼儿的探索_、吸引幼儿.5.每一次的组织活动都要尽自己的最大所能去带好孩子们.幼小衔接根据大班孩子的特点即将进入小学生，我们将进行了多个小活动进行从生活中的自理能力的培养，例如：叠衣服，整理物品，正确的书写姿势及握笔姿势进行教学活动.配合好班级两位老师一同完成幼小衔接

3、，为孩子们即将进入小学打下一个较好的基础.三：保育方面1.重视幼儿的各项习惯培养（自己整理衣物、整理书包、叠衣服、系鞋带、物归原处等等）2.保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯.3.每天做好班内的消毒工作.4.继续为孩子们讲睡前故事给孩子以好氛围进行午睡.四：家园活动：1.记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心.2.及时和家长反馈孩子在幼儿园发生的有趣的事情，进步的事情，及不好的习惯等，真正的做到家园共育.2 / 15幼儿园教师个人工作计划范文6（2）新学期在浓厚的春节气氛下简单而隆重的开始了!为了每一个孩子都有获得更好的发展，能更健康、全面地成长.为了自

4、己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质.现将本学期工作计划如下:一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德.服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作.工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展.二、加强幼儿保育工作：我班有几个自理能力较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师

5、的爱，小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园.尽快的适应新的环境，在愉快的学习环境中慢慢进步.1.在体质上，我将以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时提醒孩子及时添加衣服，对爱出汗的孩子，及时的更换毛巾;同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝.加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率，保持本班的出勤率.真正做到让家长放心.2抓好幼儿的常规习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等，力求达到让幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好.3.教育孩子自己的事情

6、自己做，继续学习整理自己的着装和床铺.把幼儿的动手能力培养作为重点工作.4培养幼儿的品德教育，爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日.知道集体荣誉感，不做有损害班级的事情.5.生活卫生常识知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势.不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画.知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙.知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动.6.安全常识不玩危险游戏，不去危险地方.懂得交通安全.会处理可能遇到的简单危险.如：遇到陌生人的搭讪、火灾等的求助方法.记住家里的地址和求助电话：“110、119.120”等.有自我保护的意识.7.生活卫生习惯及生

7、活能力正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯.进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜.进餐是不大声说话，不乱倒残渣.安静就寝.独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺.保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏.8.保健方面，认真做好晨检工作，仔细检查好幼儿的各个部位，发现异常马上知会家长.三、做好教育教学工作根据幼儿园的纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，进一步学习领会纲要精神，并较好的融入实践活动之中.根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程.认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识.在本学期里配

8、合配班老师将继续发展孩子以下的能力：1.搞好班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨.2.加强幼儿的常规培养平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练.3.继续加强幼儿在数学、安全教育、绘画、舞蹈方面的学习，让幼儿在德、智、美育方面得到较好的发展.四、家长工作方面：1.定期、随机地以电话形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况以及对我们工作的支持.2.每两周认真如实地填写好家园联系册，与家长及时沟通.六、个人努力方向1.再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步.2.抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班

9、貌.3.加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练，.以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正.范文二很高兴又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了提高自己的业务水平和教学素质，保质保量地做好各项工作，提高幼儿学习和参加各项活动的积极性，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、教育教学方面：本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作.本班小朋友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活

10、中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感.为了使孩子在本学期获得更好地发展，根据我班孩子的年龄特征和实际情况，特制定计划如下：认真备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境，精心做好材料的准备，使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识，做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者.引导幼儿逐步学习主动地观察和探索，最终养成探究的习惯.通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与，提高幼儿的语言等能力.重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿能力特点及表现，随时调整自

11、己的教育策略，注意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学灵活进行，保证全班孩子的全面发展.语言领域：学习有条理地叙述，培养幼儿的观察力和思维能力，学习“有还有”的句式.培养幼儿在特定场合下的语言应用能力，扮演角色朗诵诗歌，感受语言形式美，了解节日文化，发展语言联想能力，提高语言的创造力和表现力.本领域共有八个主题，计划每月学习两个主题分四个月完成.艺术领域：能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，根据音乐节奏进行歌词替换游戏，并根据歌词大胆地表现自己.体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达.感知音的高低、强弱，并能用动作和绘画的形式表现.学习感知折纸的方法，感受动手制作的快乐，并

12、大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进行制作，感受节日的快乐气氛.本领域共有七个主题，第二个和第三个主题计划各用三周完成，其他的主题各用两周完成，计划四个月完成.社会领域：了解家，热爱家，培养对家的责任感.认识社区，热爱社区，培养社会服务意识.做勇敢、诚实的好孩子，培养良好品质.学习与人交往，共同分享快乐，懂得互相谦让，学会与同伴合作，培养理解、关心、爱护他人，为他人着想的品质.本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学习，计划四个月完成.奥福音乐活动：奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会认真参加课前培训，钻研教材，根据四季变化和时令节日的到来，

13、力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、深度的探索为孩子提供全面的艺术视野.从一首首歌曲、童谣及音乐欣赏游戏中，挥洒孩子自由的创造力和鉴赏力.从生动的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作能力.藉由律动舞蹈教学，灵活孩子的肢体及心灵，为孩子提供一个多元、快乐、精致的艺术体验.本学期计划教幼儿认识五线谱音符位置，听辨高低旋律变化，感应节奏长短变化.认识木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛和双簧管，学习用乐器演奏各种音色，并进行合奏练习.感应一些固定的曲式，认识连音线、小节线、终止线，学习角色扮演，并根据音乐进行舞龙舞狮的表演.本课程共有四个主题，每月学习一个主题分四个月完成.二、保育

14、工作方面：1.根据幼儿园“一月一个好习惯”活动计划，配合班主任和保育老师培养幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和老师打招呼.学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法.培养幼儿的良好进餐习惯，做到安静就餐，不挑食，不浪费、不掉饭粒等.午餐后组织幼儿散步或做安静游戏,并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展.与班主任和保育老师团结合作，积极主动创设健康卫生的班级环境，严格根据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室整洁干净，透气.3.户外活动中配合保育员做好护理工作，及时给幼儿更换衣物.秋天的天气变化较大，为幼儿及时增减衣物,同时教会幼儿简单的穿脱衣物、整理

15、自己的床铺等.三、安全工作方面：1.认真做好晨检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼儿手脸是否干净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危险品入园.是否有人带药，把药妥善收好，最后做好晨检记录.教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力.不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救.3.加强一日活动各个环节的管理，必须做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，认真填写交班内容，发现问题汇报，妥善处理.四、家长工作方面：1

16、.在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排，使家长对本学期的工作做到心中有数.本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步.元旦前举行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参加表演节目，感受节日的快乐气氛.2通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册.同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议.3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换情况，交流幼儿在园内、园外的表现.不定期地与家长电话联系，向家长提供幼儿生活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的情况.共同交流育儿经验.4.如遇特殊情况及时向

17、家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并及时进行记录，做到查有实据.五、自身提高方面加强教育教学理论学习，积极参加区教育局组织的继续教育培训和幼儿园为了提高教师的教学水平和专业素质而组织的“教师每月专题培训”.在每周四下午的教研活动中，积极和同事探讨平时在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑，提高个人的教学质量.总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己快速成长为一名优秀的幼儿教师.范文三新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将和另外5位老师共同步入小班的生活.我们本着同一个目标：

18、让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童.以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作.制定出以下工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养.在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展.二、幼儿发展目标健康领域逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快.在_的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋.了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护.愿意

19、和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作.语言领域学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流.学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动.喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受.社会领域愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人.乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐.在_启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人.乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢.学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同.学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则.科学领域在_引导下，学习发现周围环境中有

20、趣的事物.乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征.喜欢操作、摆弄.亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物.艺术领域在_引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪.喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受.尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能.学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏.三、教育教学工作做好新生入园的情绪安抚工作.由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以

21、下几方面的工作：开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪.给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感.培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序.认识自己的标记;学会正确的洗手方法;能安静午睡，不吵醒别人;培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等.培养良好的学习常规.愿意参加各项集体活动，注意力集中;爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯.深入实

22、践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力.注重活动区活动的计划，做到学习有序.在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子.丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式.四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作.在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位.给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率.与此同时，坚持每天的

23、户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康.在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一.五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以尊重家长为原则，提高教师的服务意识，加强与家长的沟通.我班将努力做好以下工作：加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动.按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息.鼓励家长积极参

24、加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用.以上是我本学期的个人工作计划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步11 / 15幼儿园教师个人工作计划范文6（3）新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施.并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长.并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、良好环境的创设1.卫生环境三位老师共同维护班级卫

25、生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境.创设安全舒适的幼儿活动环境.随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度.2.教学环境因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来.幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣.二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题.不

26、断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间.1.品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养.通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规则.加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神.2.智育方面多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力.鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等.通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识.积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的发展.为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好

27、基础.三、努力提高自己的专业素质修养1.认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好，这才是教师责任心的体现.尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录技能.2.主动关心国内外学前教育信息和专业理论.通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能.3.学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思.认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验.四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教

28、育资源.我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持.我们还将一如既往地做好如下工作：1.热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验.，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议.2.积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动.3.如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候.4.邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划.5.结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流.幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心

29、、耐心和责任心，换取每个家长的放心.14 / 15幼儿园教师个人工作计划范文6（4）新的学期工作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情况，特制订如下工作计划：一、思想政治方面遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作.热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心.时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己.二、教育教学方面在教育教学中，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，因此我将用爱心和

30、耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规.不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力.以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等.三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识.在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动.培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力.注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念.四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中.同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况，使其积极配合教师的教育教学工作.总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康.让领导放心，让家长满意.15 / 15