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1、神奇的泡泡Webquest主题探究活动1111级化学系级化学系2 2班班蓝仁敏蓝仁敏1011155021110111550211Your date hereYour footer here2活动背景活动背景 相信吹泡泡是许多人小时候的美好记忆之一。最简单的泡泡便是用肥皂水自制成的。但是这样的泡泡往往小且易破。有人做出了一个可以容纳44个学生的泡泡，你相信吗？其实，你也可以把泡泡变得更大，保存更长久赶快加入我们的活动吧Your date hereYour footer here4你的任务：你的任务：按不同配方分组进行实验探究，找出最佳方案。各小组展示实验成果，评比出最大最好的肥皂泡。网上查阅资料
2、了解肥皂泡破裂的原因，重点关注甘油、糖浆、醋对于保护和维持肥皂泡的作用。跃跃欲试了吗？赶快行动吧！Your date hereYour footer here6具体过程：具体过程：第一周第二周第三周第一周：查阅资料第一周：查阅资料 浏览资源网站，了解泡泡破裂的主要原因，重点关注甘油、糖浆、醋对于保护和维持肥皂泡的作用，回答活动手册上的问题。各小组将搜集到的资料作成演示文稿向全班同学展示。Your date hereYour footer here第二周：设计实验，实验探究第二周：设计实验，实验探究 各组结合上一周所了解的知识以及设计的初步实验方案，开展实验。采用控制变量法进行实验探究，调节所选
3、原料添加的比例，用同一个铁丝圈制作泡泡，找出效果最好的原料及配比方案。认真严谨地记录实验数据，实验记录可参考以下表格：Your date hereYour footer here8Your date hereYour footer here9实验记录表格：实验记录表格：洗洁洗洁精精(ml)洗手洗手液液(ml)甘油甘油(ml)糖浆糖浆(mi)醋醋(ml)蒸馏蒸馏水水(ml)泡泡泡泡大小大小平均平均持续持续时间时间(s)通用配方100430不破裂型泡泡一1003012不破裂型泡泡二1003012第三周：成果展示第三周：成果展示(1)各小组把实验得到的大体数据以及结论用PowerPoint演示文稿向全班同学展示，并当场制作泡泡，由同学选出效果最好的小组方案。(2)每组派代表说一下在本次活动中的收获。Your date hereYour footer here10小泡泡，大学问！现在你也会做出又大保存又长的泡泡了吧！赶快和你的家人朋友一起分享吧Your date hereYour footer here12THANK YOU
神奇的泡泡基于webquest的导学案例
